音乐教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业是音乐教育(yù)类一(yī)般特(tè)指音乐(lè)教育(yù)专业的。

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音乐(lè)教育(yù)类(lèi)包括哪些专业(yè)类别，音(yīn)乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业

　　该(gāi)专业主要(yào)培养和(hé)造(zào)就适应社会主义市场(chǎng)经济建(jiàn)设和教育(yù)改革发展需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教学(xué)能力的专(zhuān)门(mén)人才。

　　开设此专业的院校有中央音(yīn)乐学院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院(yuàn)、天津音乐学院(yuàn)、重庆师范大学(xué)、西(xī)华(huá)师(shī)范(fàn)大学、河(hé)北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥(huī)、录音(yīn)、作(zuò)曲(qū)、音乐教育等六个专业，其中音乐(lè)艺考主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐(lè)教(jiào)育类，另一个(gè)就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材(cái)进(jìn)行整合、组装、创造性地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音(yīn)乐中(zhōng)，作品必须能够顺利进行(xíng)演奏才算完成全部的(de)作曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作(zuò)能够演奏出来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声部最后即便没有(yǒu)实现演(yǎn)奏(zòu)，或者(zhě)说(shuō)部(bù)分音响(xiǎng)并不适(shì)合真实演奏或无法演(yǎn)奏，也可通(tōng)过电子设备获得想要的(de)音乐(lè)效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当今(jīn)看来，创(c肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的huàng)作某(mǒu)些(xiē)即便没有最后的演奏步(bù)骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声部(bù)都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部(bù)音乐(lè)与纯打(dǎ)击(jī)乐音乐(lè)）至少会(huì)包含(hán)织体(tǐ)、曲式、编(biān)配、速度(dù)、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个因(yīn)素(sù)就有可能改变一(yī)首音乐的(de)内容(róng)，明确这些(xiē)才(cái)能称为(wèi)作(zuò)曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音(yīn)乐教(jiào)育如果你(nǐ)想主修音(yīn)乐，并且想在毕业后找到一(yī)份稳定(dìng)的工(gōng)作，那么音乐(lè)教(jiào)育是(shì)一(yī)个(gè)不错的选(xuǎn)择。

　　事实(shí)上这也是大(dà)多数音乐(lè)专(zhuān)业(yè)毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音(yīn)乐(lè)教师(shī)，大(dà)多(duō)数(shù)学校都会(huì)要(yào)求你有(yǒu)一个学(xué)士学位，而大学(xué)教师就(jiù)需要硕士或博(bó)士学(xué)位(wèi)。

　　就拿美国举(jǔ)例来(lái)说，学(xué)生(shēng)的音乐教育学位课程可(kě)以为(wèi)自己在大学所在州的认证(zhèng)做准(zhǔn)备，所(suǒ)以(yǐ)如果学生毕业(yè)于肯(kěn)塔基州的音乐教育学(xué)士课程，不一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教。

　　而(ér)中(zhōng)国的情(qíng)况就各有不同，每个(gè)地区(qū)每个(gè)学校(xiào)的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在(zài)本(běn)科和研究生(shēng)阶段，音乐表演课程给学(xué)生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一(yī肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的)种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生在(zài)入(rù)学前参(cān)加(jiā)试镜，培训学生成为表(biǎo)演(yǎn)家(jiā)、音乐治疗师、私人乐器教师(shī)、歌(gē)剧(jù)演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电(diàn)子音(yīn)乐制(zhì)作，电子(zi)音乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制作，是(shì)九十年代随着电脑的(de)产生(shēng)兴起而(ér)兴起的一种在(zài)电脑上完(wán)成(chéng)制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音(yīn)乐(lè)类(lèi)最实用(yòng)、最热门(mén)的专业(yè)无(wú)疑非(fēi)电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习音(yīn)乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现(xiàn)场声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技(jì)能(néng)。

　　需要(yào)学生在音乐技术的所有领域(yù)都拥(yōng)有坚(jiān)实(shí)的基础(chǔ)，通(tōng)过(guò)与音乐表演和作曲(qū)专(zhuān)业的学生合作，尝试在(zài)实验性音乐与传统音乐之(zhī)间建立(lì)联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲相关的一对一课(kè)程，发展特定的技能(néng)和自己的风(fēng)格(gé)，并获得(dé)在不(bù)断发展的音(yīn)乐产业(yè)中工作所需要(yào)的一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于(yú)流行音(yīn)乐方(fāng)面(miàn)的(de)作曲编曲，招收的(de)很(hěn)多都(dōu)是(shì)在唱(chàng)歌方(fāng)面有不(bù)错基础的学(xué)生，在软件(jiàn)的学习(xí)上不会(huì)太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现代流(liú)行音乐方面的风格、创作方式等。

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