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七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁

七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高(gāo)考小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式(shì),小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的(de)答题模式(shì)和例题

  小说标(biāo)题(tí)的(de)作用:情节(jié)上,点明中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物,成(chéng)为全文的(de)线索;

  人(rén)物上,突出人物形(xíng)象或品(pǐn)质;

  主题上,揭示(shì)(暗示(shì))主(zhǔ)旨;

  表达上,比喻(yù)象征的运用,形(xíng)象而又有生动(dòng),吸引读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

  文章情节(jié)即围绕(rào)这(zhè)一线索展开,使文(wén)章结构完整(zhěng)严谨。

  文章的写作线(xiàn)索大致可(kě)分为(wèi)六(liù)大类:人、事(shì)、物、时(shí)、空(kōng)、情(qíng)。

  和题目相关的主要有两类:物、情。

  奠定感(gǎn)情(qíng)基调、寄托作者(zhě)情感。

  物:以某物为线索。

  情:以(yǐ)谁对谁(shuí)的什(shén)么之情为(wèi)线索(suǒ)。

  判定(dìng)标准:标题中出现(xiàn)具体(tǐ)事(shì)物、或具体情感,就(jiù)答(dá)这一点。

  1、点(diǎn)明了本文的(de)写作线索(suǒ)。

  2、指出(chū)线索是什么:以什么为(wèi)线索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的结构作(zuò)用:贯穿全文(wén),使(shǐ)文章结(jié)构(gòu)完(wán)整。

小说标题(tí)的(de)作(zuò)用(yòng)的(de)答(dá)题(tí)模式是什么?

  小说标题作用答(dá)题格式:

  (1)先看标题的表层(céng)义:(词语的(de)含义,概括内(nèi)容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含(hán)义:(引申(shēn)义、比喻义、象(xiàng)征义);人物与人(rén)物的关系(xì)(表明人物性格、表明(míng)作者的情感与态度);主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨的关系(xì)(点明、揭示)。

  标题的作用的答题格式:

  1、分析禅卜旁标(biāo)题字词(cí)。

  就是从理解文章标题关键词的(de)本义,字面义(yì)入手,联系文章内容,得(dé)出标题(tí)的深层含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题的(de)修(xiū)辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的情感(gǎn)来理解(jiě)标题的含义或(huò)作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内容,作者感(gǎn)情,主题思想(xiǎng)入手(shǒu),分析标题揭示的思想内容。

  标题的常见作(zuò)用:

  1、概括文章的主要(yào)内容(róng)。

  2、作为文(wén)章线(xiàn)索(suǒ)(文章情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感(gǎn)情(七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁qíng)的出发点。

  4、具有(yǒu)象征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提示文章(zhāng)中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明(míng)写作(zuò)对象;关联(lián)主要情节;贯穿全(quán)文线索;透露情(qíng)感主(zhǔ)旨。

  此(cǐ)外还有作用:寓(yù)意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激发读者的阅读兴趣。

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