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文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不(bù)是(shì)指(zhǐ)离(lí)异(yì)的。

　　关(guān)于原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说(shuō文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求)原生家庭可(kě)怕(pà)以及为什么说原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭可怕(pà)，什么叫原(yuán)生家庭(tíng)呢，原生家庭对(duì)一个(gè)人的影响有(yǒu)哪些，离异家(jiā)庭孩(hái)子心理缺(quē)陷，原生家庭(tíng)缺爱型抑郁(yù)性格表现(xiàn)等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)的(de)生活小知识：

原生家(jiā)庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家庭不是指离异的。

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是(shì)指儿(ér)女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活在一(yī)起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方组成(chéng)的(de)家庭，这(zhè)样的(de)家(jiā)庭不包括夫妻(qī)双方的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子(zi)女应(yīng)当孝(xiào)敬(jìng)父(fù)母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们(men)有了新生家(jiā)庭后(hòu)，在这个新生(shēng)家庭中(zhōng)妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量在精神和物(wù)质上从对原生家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生(shēng)家庭(tíng)中的丈夫(fū)或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的(de)影响，才(cái)不致(zhì)将(jiāng)原生家庭一些(xiē)负(fù)面的元素(sù)带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样，缺(quē)少(shǎo)了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在(zài)十几(jǐ)年的(de)成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩(hái)子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经(jīng)离异(yì)过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好(hǎo)运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭(tíng)问题(tí)是指什么

　　在社(shè)会学的(de)定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍(réng)和(hé)父母在一起生(shēng)活的(de)家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑(sù)造有着至关重要的正(zhèng)面引(yǐn)导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸(xìng)福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生(shēng)都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩(hái)子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一个(gè)原(yuán)生(shēng)家庭中，父母的漠视(shì)，会对(duì)孩(hái)子的身心(xīn)成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中(zhōng)长大成(chéng)人，自我的人生观、价值观以及世界观(guān)，都会受到(dào)负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一(yī)个表(biǎo)现，就是会(huì)使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世(shì)界，也将会极(jí)大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而(ér)忽略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一(yī)个经(jīng)常暴怒的(de)父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后(hòu)，往往也会(huì)用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式(shì)去和(hé)他人相处，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都(dōu)经常(cháng)情(qíng)绪低落、互相争吵(chǎo)的环境(jìng)中(zhōng)长大，会大大提高孩子的(de)焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会(huì)产(chǎn)生信任问(wèn)题(tí)，认为家庭生(shēng)活是不稳固的(de)，所(suǒ)有的(de)关系都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到父母(mǔ)的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接(jiē)受(shòu)他们真实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看到孩子真实的(de)性(xìng)格，而一味用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子(zi)就会很(hěn)容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别人(rén)对自己(jǐ)的评(píng)价，让别(bié)人告(gào)诉自(zì)己应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个生(shēng)性羞涩的孩子(zi)，但父母却总(zǒng)让他(tā)应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的(de)如父母期望的那样(yàng)发生改变，反而他们会因(yīn)此不(bù)能了解自己的优势(shì)和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们可能(néng)会发展(zhǎn)出冲突的(de)自我认知，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子的本(běn)性，一方面会导致(zhì)孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中的(de)很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐(nüè)待等创伤经历的(de)幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是(shì)一个(gè)非常复(fù)杂的问题，它对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不完。<文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求/p>

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成(chéng)这些(xiē)后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方(fāng)角色缺失(shī)或(huò)在情(qíng)感(gǎn)上遭到(dào)父母中某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求)孩子(zi)是(shì)缺爱的，他们(men)并(bìng)不缺衣少食，却从来都(dōu)感受(shòu)不到父母的爱(ài)，和父(fù)母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这(zhè)些父母(mǔ)自(zì)身存在很(hěn)严重的(de)问题(他们也是原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的(de)受(shòu)害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得，他(tā)们(men)之(zhī)所(suǒ)以感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求(qiú)自(zì)己(jǐ)以(yǐ)及(jí)自己(jǐ)身(shēn)边(biān)的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会(huì)很(hěn)难对(duì)自己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一(yī)旦对方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就(jiù)会失去(qù)对方的(de)尊重和爱。

　　另一(yī)个极(jí)端的可(kě)能是，他(tā)们也(yě)有可(kě)能会极端依赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那(nà)些没(méi)有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么对一个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情感会(huì)决定你(nǐ)的言(yán)语，言语会决(jué)定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影(yǐng)响到(dào)你后边的认知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时，你最基本(běn)的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈(liè)影响，而且(qiě)你为人处世的(de)方式(shì)方法、你思(sī)考问题的方式都会受到(dào)家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和财(cái)力为个人的长进提供了较(jiào)好的(de)基础(chǔ)和条件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高(gāo)低来(lái)自于你(nǐ)个体独立的力量和家庭(tíng)影(yǐng)响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立(lì)的力(lì)量越大(dà)，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力量(liàng)越小，那家(jiā)庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情(qíng)感忽视型、情(qíng)感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容(róng)易让(ràng)孩子开始(shǐ)自我否定(dìng)，对他人抱(bào)有敌意和惧(jù)意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的(de)心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力(lì)弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往(wǎng)往看到(dào)的是(shì)别(bié)人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一(yī)无是(shì)处的人(rén)，不(bù)论怎(zěn)么做都无法(fǎ)满(mǎn)足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责(zé)他们(men)的父母，在他们的父母看(kàn)来，他(tā)们没有优点(diǎn)，不(bù)应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是(shì)你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化他们(men)的父(fù)母的形象，在内(nèi)心塑造(zào)一个无比严(yán)厉的(de)批评者(zhě)，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的(de)人活(huó)成了他们父(fù)母的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善和(hé)这类人之(zhī)间的关(guān)系(xì)，就不(bù)能受其潜(qián)意识(shí)诱导，而要在他每(měi)一次指责(zé)的时(shí)候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发(fā)生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感暴(bào)力专家(jiā)、美国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中(zhōng)的情感操纵，指的(de)是运用情(qíng)感成为伤(shāng)害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他(tā)人，从(cóng)而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便(biàn)可以体现这一(yī)点，宋倩对(duì)英子(zi)说(shuō)的(de)最(zuì)多的话就(jiù)是(shì)：英子，你(nǐ)可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边(biān)界的情(qíng)感(gǎn)关系，会让人变得(dé)窒(zhì)息，英(yīng)子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证实(shí)了(le)这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺(quē)爱的人(rén)如(rú)何自救(jiù)

1、你(nǐ)身(shēn)上(shàng)的所有特质，一定(dìng)在某个时候(hòu)帮过你

无(wú)论是你(nǐ)的谨慎、焦虑、共情能力、观察(chá)能力、适应能力等等。

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特(tè)别不容易(yì)的一面，但(dàn)也(yě)有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候(hòu)很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就会不知不觉练就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观察能(néng)力和共情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术一(yī)样，能准确(què)把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别人(rén)想听(tīng)的(de)话和希望你(nǐ)做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练就(jiù)很强的(de)适应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不(bù)怕陌生(shēng)的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些(xiē)力(lì)量在你(nǐ)的过去(qù)帮助过你，在未来(lái)依然会在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成为(wèi)了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的(de)种种力量也值得(dé)被爱。

2、让成年的你，重新抚养(yǎng)内心里(lǐ)那(nà)个孤独的内在小孩长大

你想(xiǎng)要自愈，意(yì)味(wèi)着你已经(jīng)意识到自己(jǐ)心里有需要被疗愈的地方(fāng)。

　　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其实就是你内(nèi)心(xīn)深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里童(tóng)年(nián)的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重(zhòng)新接(jiē)纳他，给他无条件(jiàn)的(de)爱(ài)，把他抚养长大。