橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读

此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读 相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

  相(xiāng)对评价和(hé)绝对评价区(qū)别(bié)举例,相对评价和(hé)绝对评价区(qū)别(bié)举例现代教育(yù)技术是相对评价和(hé)绝对评价区别:相对评(píng)价是在(zài)被评价对象的群体中建立(lì)基准,然后把该群体中的各个对象逐一与基准(zhǔn)进行比较(jiào),以判断该群(qún)体中每一(yī)成员的相(xiāng)对(duì)优势(shì)的。

  关于相对评价和绝对(duì)评价区别举例,相对评价和绝对(duì)评价区别举(jǔ)例(lì)现代教育技术以及相对评价(jià)和绝对评价区别举(jǔ)例,相对评价和绝对评价区别 举例幼儿园,相对(duì)评价(jià)和(hé)绝对评价区别举例现代(dài)教育技术,相(xiāng)对评价和绝对评价区别通俗,相对评价和绝对评价区别教资(zī)等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí):

相对评价和绝(jué)对(duì)评(píng)价区别举例,相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区别举(jǔ)例现代教育技术

  相对评价和(hé)绝对评价区别:1、相对评价(jià)是(shì)在被评价对象的群体中(zhōng)建(jiàn)立基准,然后把该群体中的各(gè)个(gè)对(duì)象逐一与基准进行(xíng)比较,以判断该群体中每一成员的相对优势。

  2、绝(jué)对评价(jià)是在评价对象的集合之外(wài)确定(dìng)一个标准,评价时把评价(jià)对象与客观标(biāo)准(zhǔn)进行比较(jiào),确定评价对(duì)象达到目标基(jī)准绝对位置的评价方法。

  3、相对评价(jià):利(lì)用相(xiāng)对(duì)评价可(kě)以(yǐ)了解学(xué)生之间(jiān)的差异,便于(yú)比(bǐ)较(jiào)个体(tǐ)学习成绩的优劣。

  4、绝对评价:其标准(zhǔn)比较客观(guān),如果(guǒ)评价(jià)是准(zhǔn)确的,那么评价之后(hòu),每个(gè)被(bèi)评价者都可以(yǐ)明确自己(jǐ)与客观标准的(de)差距,有(yǒu)利于发(fā)扬优(yōu)点,克服缺点。

  同时,运用绝对评价法,可直接鉴别各(gè)教育目标完成情(qíng)况,明确今后工作的(de)重点。

相对性评价和绝对性(xìng)评价的(de)区别

  相对性评价和(hé)绝(jué)对性(xìng)评价的区别:定亩(mǔ)带义不同,评价依据不(bù此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读)同,性质(zhì)不(bù)同。

  1、定(dìng)义不同:绝对性评价又称目标参此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读照性评价,是(shì)用目标参照性测验对(duì)学生成(chéng)绩进行评定。

  相对性(xìng)评(píng)价也称常(cháng)模参照(zhào)性评(píng)价(jià),是用(yòng)常(cháng)模参照性测验对学生成(chéng)绩进行(xíng)的评定(dìng)。

  2、评价(jià)依据不同:绝对性(xìng)评(píng)价依据教学目标和教材(cái)编(biān)制试题来测量学(xué)生的学业(yè)成(chéng)绩,判断学生(shēng)是否(fǒu)达到(dào)了教学目(mù)标的要求。

  而相对性评(píng)价依据学(xué)生个(gè)人(rén)的成绩在该班学生(shēng)成(chéng)绩序列中或(huò)常模中所处(chù)做唯的位置来评价(jià)和(hé)决定成绩优(yōu)劣。

  3、性(xìng)质(zhì)不同:绝对(duì)性评价是一种外部(bù)评(píng)价,注重的是目(mù)标(biāo)达成(chéng)与否,不考虑个体的相(xiāng)对位置。

  例(lì)迅胡芦如,大学考试、驾照考试等。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读

评论

5+2=