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  磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪(nǎ)首诗上(shàng)的是“磨刀霍霍向猪羊”出自北朝民(mín)歌《木(mù)兰诗》,讲述了一个叫木兰(lán)的女孩(hái),女(nǚ)扮男装(zhuāng),替父从军,在战(zhàn)场上建立功(gōng)勋,回朝后不愿(yuàn)作官(guān),只(zhǐ)求回家团聚的故事,热(rè)情赞扬(yáng)了这(zhè)位女子勇敢善(shàn)良(liáng)的品(pǐn)质、保家卫国的热情和英(yīng)勇无畏的精神的(de)。

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磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上(shàng)的

  “磨刀霍霍(huò)向猪(zhū)羊”出自北朝民歌《木(mù)兰诗》,讲(jiǎng)述了一个叫木(mù)兰的女(nǚ)孩,女扮男装(zhuāng),替(tì)父(fù)从(cóng)军,在战场上建立功勋,回朝后(hòu)不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬(yáng)了(le)这(zhè)位女子勇(yǒng)敢善(shàn)良(liáng)的品质、保家(jiā)卫(wèi)国的热情和英勇无(wú)畏的精神。

  原文节选:万里赴戎机,关(guān)山(shān)度(dù)若飞。

  朔气传金柝,寒光照(zhào)铁衣。

  将(jiāng)军百战死(sǐ),壮士(shì)十年(nián)归。

  归来见天子,天子坐明堂。

  策(cè)勋十二转,赏赐(cì)百千(qiān)强。

  可汗问所欲,木(mù)兰(lán)不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

  爷(yé)娘闻(wén)女来,出郭相扶将;

  阿姊闻妹来,当(dāng)户理红妆;

  小弟闻姊来,磨刀霍霍向(xiàng)猪羊。

  开我东阁门(mén),坐我西阁床。

  脱我战时袍,著我旧时裳(shang)。

  当(dāng)窗(chuāng)理云鬓(bìn),对(duì)镜帖花黄(huáng)。

  出门(mén)看(kàn)火伴,火伴皆惊忙(máng):同行十二年,不知木兰是女郎。

  全诗以“木兰是女郎(láng)”来构思木兰(lán)的传奇故事,富(fù)有浪漫色彩;

  详略(lüè)安排(pái)极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活(huó)场(chǎng)景和儿女(nǚ)情态,富有生活(huó)气息;

  以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文(wén)等(děn双曲线虚轴的位置,双曲线虚轴有什么意义g)手法描述人物情(qíng)态,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,使作品具有强烈的(de)艺术(shù)感染(rǎn)力。

磨(mó)刀霍霍向牛(niú)羊出自哪首诗?

  “磨刀霍霍向(xiàng)猪羊”出(chū)自北朝民歌《木(mù)兰(lán)诗》。

  原文节选:

  万里(lǐ)赴戎机,关派哪山度若飞。

  朔(shuò)气传双曲线虚轴的位置,双曲线虚轴有什么意义金柝,寒(hán)光照(zhào)铁衣。

  将(jiāng)军(jūn)百战死(sǐ),壮士十年归。

  归(guī)来蔽羡乎(hū)见(jiàn)天子,天子坐(zuò)明(míng)堂。

  策勋(xūn)十二转,赏赐百千(qiān)强(qiáng)。

  可汗问所欲(yù),木兰不用尚书郎,宏悉(xī)愿驰千(qiān)里足,送儿还故乡。

  爷娘闻(wén)女(nǚ)来,出郭相(xiāng)扶将(jiāng);阿姊闻(wén)妹来(lái),当户(hù)理红妆(zhuāng);小弟(dì)闻姊(zǐ)来,磨刀(dāo)霍霍向猪(zhū)羊。

  开(kāi)我东(dōng)阁门,坐我(wǒ)西(xī)阁(gé)床(chuáng)。

  脱(tuō)我(wǒ)战时袍,著我(wǒ)旧(jiù)时裳。

  当窗(chuāng)理(lǐ)云鬓,对镜贴(tiē)花黄双曲线虚轴的位置,双曲线虚轴有什么意义

  出门看伙伴,伙伴皆(jiē)惊忙:同行(xíng)十二年,不知木兰是女郎。

  赏析

  《木兰诗》是(shì)一首(shǒu)长篇叙事(shì)诗,讲述了(le)一个叫木兰的女(nǚ)孩,女扮男装(zhuāng),替(tì)父从军,在(zài)战场上建立功(gōng)勋,回朝后不愿(yuàn)作官,只求(qiú)回家团聚的故(gù)事(shì),热情(qíng)赞扬了这位女子(zi)勇(yǒng)敢善良的品质、保(bǎo)家卫国的(de)热情(qíng)和英勇无畏的精神。

  全诗以(yǐ)“木兰是女郎”来构思(sī)木兰的(de)传奇(qí)故(gù)事,富有浪漫(màn)色彩;详略安排极具匠心,虽然(rán)写(xiě)的是战争题材,但着(zhe)墨较(jiào)多的(de)却是生活场景和儿女(nǚ)情态,富(fù)有生活(huó)气息;以人物问答及(jí)铺陈、排比、对偶(ǒu)、互(hù)文等手法描述(shù)人(rén)物(wù)情态,刻画人物心理(lǐ),生动(dòng)细致,神气跃(yuè)然,使(shǐ)作品具(jù)有(yǒu)强(qiáng)烈的艺术感染力。

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