校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面是校(xiào)园欺(qī)凌(líng)不一定在(zài)校园内发(fā)生，放学后同(tóng)学间(jiān)的欺负行为也算(suàn)在内(nèi)的。

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校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现是什么意(yì)思(sī)，校园暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强(qiáng)壮的(de)学生(shēng)欺负(fù)弱小的(de)学生(shēng)，令其在心灵(líng)及肉体上感(正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角gǎn)到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通(tōng)常都是重复发生(shēng)，而不(bù)是单(dān)一(yī)的偶发(fā)事件。

　　有时是(shì)一人欺负一(yī)人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常(cháng)欺(qī)凌(líng)者不觉(jué)得自己(jǐ)有错，而(ér)且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导(dǎo)致(zhì)受害者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边(biān)没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不(bù)利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺(qī)凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌(líng)治理方案公布：发生校(xiào)园欺凌须限时上报。

　　在教育部(bù)等部门发布的(de)《加强中小学生欺凌综合(hé)治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成调查，而在此次北京市(shì)各(gè)区(qū)公布的实施方案中，除了对调查(chá)时间有要求外，对于事件的及时(shí)上报也做出了严(yán)格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城(chéng)区在实施方(fāng)案中明确提出(chū)，如发生欺凌事(shì)件，各校(xiào)要(yào)在(zài)10分(fēn)钟内向上级单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文(wén)字材料并随时(shí)汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求(qiú)学校要(yào)与属地派出所、司法等部(bù)门进(jìn)行对(duì)接(jiē)。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的(de)重(zhòng)复的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人(rén)财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳(shang)等，损坏，冲没或通(tōng)过(guò)他们嘲笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明显(xiǎn)地比受害者强(qiáng)，而欺凌正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角(líng)是在受(shòu)害者(zhě)未能保(bǎo)护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣(yáo)言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者(zhě)做他或她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收(shōu)入水平(píng)、国籍、家人(rén)或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第(dì)一千二百(bǎi)条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构(gòu)学习、生活期间(jiān)受到(dào)人身损害(hài)，学(xué)校或者其(qí)他教育机构(gòu)未(wèi)尽到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权(quán)责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民(mín)事行(xíng)为能力人或者(zhě)限制民事行为能力(lì)人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间，受(shòu)到(dào)幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构以外的(de)第三人人身损害的，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机构未尽到管(guǎn)理职责的，承担相(xiāng)应(yīng)的补充责(zé)任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机(jī)构承担补(bǔ)充责任后(hòu)，可(kě)以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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