1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主动脉已经扩(kuò)张到了(le)正常(cháng)血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢(yì)血夺(duó)走了(le)当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检的病理学家托(tuō)马(mǎ)斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他为什么(me)会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着(zhe)当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一(yī)个千载难逢的(de)机(jī)会，他可以零距离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能(néng)够取(qǔ)得(dé)成果，不但名利双收(shōu)，还(hái)会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维只是一个病理(lǐ)学(xué)家，对(duì)大(dà)脑和神经(jīng)系统的(de)研究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈维在(zài)面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了(le)称重和拍(pāi)照(zhào)什(shén)么也做不(bù)了。

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现在(zài)人类成年男性的(de)大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不大(dà)。后(hòu)来这颗(kē)可怜(lián)的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在(zài)不断的(de)探索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究(jiū)又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放(fàng)在了偏执体上等(děng)等。可是大(dà)脑这(zhè)些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才(cái)般的(de)存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上，一些研究远古(gǔ)地(dì)外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所(suǒ)以没有被全部(bù)的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基(jī)因(yīn)中的(de)某些部分(fēn)已(yǐ)经被远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高智能(néng)生(shēng)命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人(rén)都相信，如(rú)果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果(guǒ)达到(dào)100%，就等同(tóng)于神一般的(de)存(cún)在。对于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人(rén)出生(shēng)在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学(xué)成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还(hái)可(kě)以通过自创的对数(shù)算出历(lì)史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等(děng)的(de)8门(mén)外语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破(pò)格(gé)录(lù)取(qǔ)，成了(le)当时哈佛有史以来(lái)最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域有了很(hěn)高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和学生(shēng)的面前进行了关于思(sī)维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信(xìn)希德斯将会(huì)成为世界上最伟大(dà)的数学家之(zhī)一。在希德斯的(de)天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试(shì)的(de)数值已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个(gè)天(tiān)才少年的养成和(hé)他的父母是分不(bù)开(kāi)的(de)，尤其(qí)是他(tā)的(de)父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来(lái)自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经(jīng)在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中(zhōng)最让(ràng)他引以为傲(ào)的(de)是成为了美国(guó)心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也(yě)正是(shì)因为对(duì)导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的(de)教父，还(hái)直接将孩子的名字命(mìng)名为导师的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩(hái)子出生之前就已经下定(dìng)决(jué)心(xīn)要(yào)释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认(rèn)为(wèi)年(nián)幼的儿子代(dài)表了一个机会(huì)，这(zhè)个(gè)机会(huì)就是在(zài)现实的世(shì)界当中检验他的(de)导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一AVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的(de)大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培养成了(le)不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证(zhèng)了(le)他最(zuì)崇拜的(de)导师(shī)的(de)理(lǐ)论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯(sī)所说的，其(qí)实(shí)是身心资(zī)源，而并非大(dà)脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了(le)所谓(wèi)的10%利用率，同(tóng)时(shí)又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他(tā)们的(de)一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并(bìng)没有(yǒu)受到什么影响(xiǎng)，依然可(kě)以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一(yī)半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非(fēi)常的(de)大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归结为“活(huó)性区域(yù)”，而其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大的脑(nǎo)区(qū)则(zé)归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现(xiàn)，他对活(huó)性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得(dé)越傻，找不(bù)到食物(wù)。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老鼠大(dà)部分(fēn)的(de)大脑(nǎo)是(shì)没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊(yī)德(dé)提出了冰(bīng)山理论，说人的意(yì)识就(jiù)像冰山一样，只有露出表面的部分(fēn)才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可(kě)还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部分是(shì)人(rén)们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的(de)开发程度，把(bǎ)表面的小部分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马斯为这本书(shū)写的(de)序言(yán)当中有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印(yìn)在了大多数人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配(pèi)上那场(chǎng)著名的(de)小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只能(néng)开发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全世(shì)界(jiè)。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人(rén)类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的(de)人(rén)才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够完善，还(hái)存在着某些(xiē)争议，但无论是(shì)遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个(gè)过程中(zhōng)，物(wù)种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应(yīng)，之后退(tuì)化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完(wán)全消失(shī)了，而动(dòng)物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化(huà)所形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需(xū)要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一(yī)个苹(píng)果(guǒ)，正常人就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而不(bù)是无动于衷，这些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们(men)真(zhēn)的只使用了我们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积(jī)更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的(de)凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从进(jìn)化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于(yú)相关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越(yuè)严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得(dé)越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的磁共振(zhèn)成像技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部(bù)分的(de)功能都(dōu)是不可或缺的(de)，当(dāng)一(yī)个人(rén)在做特定的任(rèn)务时，大脑的不(bù)同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是(shì)上(shàng)亿(yì)个(gè)神经元协调工(gōng)作的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也会处在一(yī)个不(bù)断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前人类还没(méi)有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这(zhè)意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非(fēi)常现实的(de)原(yuán)因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内基(jī)著作的畅(chàng)销都(dōu)成(chéng)了营销故(gù)事当中最好的素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多(duō)的人期待(dài)一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可(kě)以解锁它(tā)，让(ràng)他们在(zài)一(yī)夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就是(shì)紧紧的(de)捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并(bìng)没(méi)有太大(dà)的差(chà)距，人与人之(zhī)间(jiān)的(de)大(dà)脑相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨(jù)大的差异(yì)，这并不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率(lǜ)的(de)不足，而是在(zài)于神经元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元的链(liàn)接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间(jiān)并不会(huì)直接相(xiāng)连，而(ér)是会形成一种叫做突触的(de)结构(gòu)，可以通过神经递(dì)质将神经元之间的电信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是(shì)知识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突(tū)触就会越(yuè)多，而(ér)当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结(jié)构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多(duō)可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发(fā)出的连(lián)一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的(de)大脑有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个(gè)神经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接，那(nà)么李(lǐ)四的知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一(yī)百(bǎi)六十(shí)万(wàn)一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的(de)一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的(de)。我们在(zài)每天的所有活(huó)动(dòng)与思考时(shí)，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活动(dòng)，一(yī)个就是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出，另一(yī)个就是在形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大(dà)，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调(diào)集(jí)更多的神(shén)经元，进入(rù)到(dào)活跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引发(fā)连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知(zhī)识点它又激活(huó)了8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神(shén)经元又发出8AVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就意味(wèi)着最初的一(yī)个知(zhī)识(shí)点会产(chǎn)生的(de)连(lián)锁反应，而激(jī)发(fā)出无数的念头(tóu)和联(lián)想，我(wǒ)们的创造力(lì)就这(zhè)样(yàng)产生(shēng)了(le)。但是人脑的(de)神(shén)经元并不是(shì)天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在(zài)一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链(liàn)接(jiē)突触其(qí)实连8000的一(yī)半都(dōu)不到(dào)。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明(míng)，本质上就是增加(jiā)神经元(yuán)的(de)数(shù)量和(hé)增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然(rán)生(shēng)长的神经元(yuán)，也(yě)可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通(tōng)过主动的(de)学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后(hòu)再强化它(tā)们。这就是为什(shén)么(me)善于主动学习和(hé)勤于思考的(de)人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾(céng)经(jīng)这(zhè)样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触还有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削减的(de)，用的多(duō)的突触就会(huì)被(bèi)强(qiáng)化，用的少(shǎo)的(de)就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是(shì)被(bèi)其他(tā)的(de)信息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在(zài)进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢(huān)主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不(bù)会形成有效(xiào)的新的突出，所(suǒ)以封锁人类(lèi)大脑的不是外(wài)星人(rén)，而是我们自己。

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