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忘记是(shì)什么(me)词性

　　忘记是动(dòng)词词性的。

　　释(shì)义(yì)：不(bù)记得(dé)过去的事;没有记住应该记住(zhù)的。

　　词性：可(kě)用(yòng)作名词，动词。

　　一. 引证(zhèng)解(jiě)释(shì)

　　不记得。 例(lì)如：朱自清《背影》：“我(wǒ)与父亲不(bù)相见(jiàn)已二年余了，我最不能忘记的是(shì)他的(de)背(bèi)影。”

　　2. 该做(zuò)的(de)事没有想到(dào)去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众(zhòng)女(nǚ)将我(wǒ)这教诫的言(yán)语，务要勉(miǎn)励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到。 例如：李准《耕云(yún)记(jì)》：“电(diàn)闪(shǎn)着，雷打着，风卷着云……那(nà)时我也忘(wàng)记害(hài)怕啦!只觉(jué)得(dé)好看。”

　　二、基(jī)本(běn)含义：

　　一(yī)个事件是否会被遗忘(wàng)，跟与其联(lián)系之(zhī)事件的(de)数目、它所唤起情感和时间(jiān)，还(hái)有和身体(tǐ)状态有关(guān)。但普遍认为(wèi)，相(xiāng)对于记忆(yì)是主动，遗(yí)忘是(shì)被动的。就是说，人能够主动选择记住某件事，而(ér)不能选择去忘记某件事。为了避免将重要的信息(xī)被遗忘，人(rén)们(men)通(tōng)常的(de)做法是复习。

晚上老师说(shuō)怕我忘记了(le)怎么(me)回(huí)复她呢

　　晚上老师(shī)说怕我忘记了可(kě)以回(huí)复(fù)：我会(huì)用手机备忘(wàng)录注明并(bìng)定(dìng)个(gè)闹钟(zhōng)提醒的，请(qǐng)您放(fàng)心。

　　如(rú)果依旧(jiù)不放心，还可(kě)以用(yòng)记事本抄下(xià)来，或者使用便条纸(zhǐ)或(huò)者便利(lì)贴，将担心会忘记的事情(qíng)抄(chāo)写下来，放(fàng)在自己能(néng)够(gòu)随时看到的(de)地方。

　　一个事(shì)件是否会被遗忘，与其(qí)联系之事件(jiàn)的(de)数目、所唤起情感(gǎn)和时(shí)间以及身(shēn)体状态有关(guān)。

　　普遍认(rèn)为，相对于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。

　　就是(shì)说，人(rén)能够(gòu)主动选择(zé)记住某件事，而不能(néng)选择去忘记某件事。

　　为了避免将重(zhòng)要的信息被遗忘(wàng)，人们通(tōng)常的做法(fǎ)是复习。

幼儿园老师说忘记了(le)??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿园老师平时(shí拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗)工作是很辛苦的，要照顾几(jǐ)十个学生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘(wàng)事的(de)时候，希望家长能够多多体谅老师(shī)，有事先沟通，这(zhè)样就能够省(shěng)掉(diào)很多不必(bì)要的麻烦(fán)。

　　家长(zhǎng)的体(tǐ)谅(liàng)与关(guān)心(xīn)也是至关(guān)重要的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非常体谅(liàng)老师，甘(gān)愿配合(hé)老师的(de)工作的话，老师自然会对我们的孩子有一个(gè)好的(de)印象。

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