橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

中国的国粹有哪些

中国的国粹有哪些 琅琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音

  琅琅书声和朗朗(lǎng)书(shū)声的区(qū)别,朗朗上口和琅琅上口读(dú)音是琅琅上口与朗朗上口区别是(shì)读(dú)法(fǎ)不同(tóng)、出(chū)处不同(tóng)、意思不同(tóng)的。

  关于(yú)琅琅书声和(hé)朗朗书声的区别,朗朗上(shàng)口和琅琅上口读音以(yǐ)及(jí)琅琅书声和朗朗书(shū)声的(de)区别,成语(yǔ)琅(láng)琅上口(kǒu)和朗朗上(shàng)口的意思,朗朗(lǎng)上口和琅琅上口读音,朗朗上(shàng)口还是琅琅入口,琅琅上(shàng)口是什么意中国的国粹有哪些思(sī)啊等(děng)问(wèn)题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:

琅(láng)琅书声和(hé)朗(lǎng)朗书声的区别(bié),朗(lǎng)朗上(shàng)口和琅琅(láng)上口读音

  琅琅上口(kǒu)与朗(lǎng)朗上口区别是读法不同、出处不同(tóng)、意思不同。

  具体如下(xià):1、读法不同:朗朗上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同(tóng):朗朗上口(kǒu)出自(zì)老(lǎo)舍《诗与快板》:“散(sàn)文就不受这么多(duō)的限制,虽然散文也讲究声调(diào)铿锵,能朗朗上口(kǒu)。

  ”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字,授(shòu)以唐诗,琅琅(láng)上口(kǒu)。

  ”译文:从小喜欢认字,把唐(táng)诗传授给他,便能读起来琅琅上口(kǒu)。

  3:意(yì)思不同:朗朗上口(kǒu)意思是指诵(sòng)读诗词文章时的声音响亮而顺口。

  琅琅上(shàng)口指诵读熟练、顺口。

  也(yě)指文辞通俗,便于口诵。

中(zhōng)文专(zhuān)业进:“朗朗”和“琅琅(láng)”在 形(xíng)容书(shū)声时有何不同?

  “朗(lǎng)朗”和“琅琅(láng)”的区腊型念别(bié)为:指(zhǐ)代(dài)不同(tóng)、出处不(bù)同(tóng)、侧重点不(bù)同。

  一、指代不同轮(lún)困

  1、“朗朗”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石(shí)相击声(shēng)、响亮的(de)读书声等。中国的国粹有哪些p>

  二、出(chū)处不(bù)同(tóng)

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜(yè)》四:“那位(wèi)青年的(de)声(shēng)音朗(lǎng)朗地(dì)在纷呶的诅骂中响(xiǎng)了(le)起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明(míng)·高启 《送高二文学游钱(qián)塘》诗:“读书闭(bì)阁人罕识,明月(yuè)夜照声琅琅。

中国的国粹有哪些

  ”

  白话译文:家门(mén)紧闭,坐于高楼(lóu)独自读书,什(shén)么人(rén)都不认识(shí),夜(yè)晚(wǎn)明月高悬(xuán),传出响亮(liàng)的(de)读书声。

  三、侧重(zhòng)点不同

  1、“朗朗”:朗朗(lǎng)是(shì)叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟(nǐ)声词,象(xiàng)声词。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 中国的国粹有哪些

评论

5+2=