开(kāi)学报道还是报到(dào)，开学报道和开学(xué)报到的区别是开学是用“报到(dào)”的。

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开学报道还(hái)是报到(dào)，开学报(bào)道和开学报到的区别

　　因为“报道(dào)”是利用某种工具对某(mǒu)事(shì)或物进行解释说明(míng)，使人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常(cháng)指的是参加(jiā)会议的(de)人到达会场办理的(de)手续，或者告知自己到了，因此开学用“报到(dào)”比较合适。

　　报(bào)道和报到的(de)区别有：意思不同、使用场合不同、两者词性(xìng)不(bù)同、近义(yì)词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播(bō)、电视形式发表的新闻稿(gǎo)。

　　例(lì)句：新(xīn)闻报道必须真(zhēn)实，不许有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已(yǐ)经来到(dào)。

　　例句：新生报(bào)到意思说准备(bèi)在这(zhè)个(gè)学校上学的学生来报到了。

　　二(èr)、使用场合不同。

　　1、报道：报道是(shì)向人群、向社会(huì)通报(bào)情况，其内容广泛受体较众，影响较大，知晓率较(jiào)高。

　　例句：报刊上常有不明飞行物的(de)报(bào)道，我对(duì)这(zhè)件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向(xiàng)某个(gè)人或某个(gè)单位报(bào)告你(nǐ)已到达指(zhǐ)定现场，内容是单一的(de)，相(xiāng)对(duì)来说，其(qí)范围和影响(xiǎng)都(dōu)比较(jiào)小。

　　例句：我当初来此(cǐ)报到时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可(kě)以作为动(dòng)词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对(duì)社会上(shàng)的丑恶现象，新闻报(bào)道(dào)给予(yǔ)了有力(lì)的鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身(shēn)子，惟妙(miào)惟肖地行举手礼；

　　难以表(biǎo)现(xiàn)出(chū)更(gèng)加恭敬和得意(yì)的样(yàng)子了。

　　四、近义词(cí)不同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可(kě)以(yǐ)同报导，均是指对新(xīn)闻等(děng)的报告传播。

　　例句(jù)：看了(le)一篇(piān)新闻(wén)报道后，脑(nǎo)子里第一反应就是我要听到你(nǐ)的声音，让我知道现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到：而报到(dào)没有近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览(lǎn)会参(cān)观的人都(dōu)必须(xū)先到总(zǒng)服务台报到。

开学是(shì)报道还是报到 二(èr)者的区禧与喜的区别是什么，喜字logo设计别

　　 开学报到。

　　报(bào)道和(hé)报到两者意(yì)思不同、词性(xìng)不(bù)同、近义词不同(tóng)、所用(yòng)对(duì)象(xiàng)不同。

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是报(bào)道还是报到的不同

　　 1、两(liǎng)者意(yì)思不同

　　 报道：利(lì)用某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常指的是(shì)参加会议的人到达(dá)会场办理的手续,或者(zhě)告(gào)知(zhī)自己到了。

　　 2、两(liǎng)者(zhě)词(cí)性(xìng)不同

　　 报道(dào)有多种词性，可以作为动词、名(míng)词，适(shì)用于不同(tóng)的语境。

　　而(ér)报到只作为动词(cí)，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者(zhě)近义词不同

　　 报(bào)道的近义词可以同报导(dǎo)，均(jūn)是指对新闻等的(de)报告传播(bō)。

　　而报到没有(yǒu)近义词。

学(xué)生报(bào)到是(shì)什么意思(sī)

　　 “学生(shēng)报(bào)到(dào)”的(de)意陆(lù)喊缺思是学生去新学校(xiào)办的手续，告知自(zì)己(jǐ)到了。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉语成语，向(xiàng)组(zǔ)织报告自(zì)己已经来到：新生今天开始(shǐ)。

　　出(chū)自宋(sòng) 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制(zhì)，宰相报到，未(wèi)刻方(fāng)出中书，会(huì)早辩岁大热(rè)，特渗虚许(xǔ)公(赵普(pǔ))纔午归第(dì)，遂(suì)为永制。

　　”

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