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个子矮可以抱着做，矮个子抱起来做苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分段写段意，苏州园林(lín)课文划分段落(luò)是(shì)作者从(cóng)游览者的角度，概(gài)括出数量众多(duō)、各具匠心的苏州园林共同特(tè)点，进而(ér)从(cóng)多方(fāng)面进行说明(míng)的(de)。

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苏(sū)州园林分段写段意，苏(sū)州园林课文(wén)划(huà)分段落

　　作者从游览(lǎn)者的角度(dù)，概括出数量(liàng)众多、各(gè)具(jù)匠(jiàng)心的苏州(zhōu)园林(lín)共同特(tè)点，进而(ér)从多方面进行说明。

　　这篇课文像是一把钥(yào)匙，打开了(le)苏州园林之美的奥秘之门。

课文分段段意

　　第一部(bù)分：抓住(zhù)苏州园林图(tú)画美的(de)共同(tóng)特征，分别从各个(gè)角度介绍说明(míng)。

　　第三部分（10）：结尾(wěi)。

　　这一段交代说明(míng)，是不(bù)可忽视的结语。

　　它总结(jié)了全文，再次激起了读者(zhě)急于一游苏州园(yuán)林的(de)强烈欲(yù)望；

　　也使行文缜密，引人回(huí)味。

创作(zuò)背景

　　本文是叶老为一本苏州园林图(tú)片册写的(de)序。

　　1979年初，香港有(yǒu)一家出版社打算出一本介绍(shào)苏州园(yuán)林的摄(shè)影(yǐng)集，约叶(yè)老写一(yī)篇序(xù)文。

　　叶老22岁(suì)以(yǐ)前，一直生活在苏州(zhōu)，课余(yú)之暇，常和好友(yǒu)游(yóu)览苏(sū)州园林，对苏州园林的(de)情趣和特征(zhēng)有深刻(kè)的体会，写作这篇序文时(shí)又(yòu)参阅了陈从周(zhōu)教(jiào)授编撰的《苏州(zhōu)园(yuán)林》一书。

　　序文写(xiě)好后交给(gěi)了香港那家出版(bǎn)社，但(dàn)图片册(cè)一直不见出(chū)版。

　　《百(bǎi)科知(zhī)识(shí)》编(biān)辑部知道叶老(lǎo)有这(zhè)样一篇文(wén)章，便要(yào)求让他们(men)先发表，于是，这篇序文发(fā)表(biǎo)在《百(bǎi)科知(zhī)识》1979年第(dì)4期上。

　　发表时删去了序(xù)文最后的几句话。

　　人民(mín)教(jiào)育出版社把(bǎ)它编(biān)入语文课(kè)本(běn)时，又删去了序文的第一(yī)段，原(yuán)题(tí)“拙政诸园寄深(shēn)眷——谈苏州园(yuán)林(lín)”也(yě)随之改为“苏(sū)州园(yuán)林”。