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  少林武术学校教的武术实用吗?相信有很多家长或者学生都会有这(zhè)样的疑问。

  不管(guǎn)武术功底如何深厚,如果脱(tuō)离了社会(huì)对(duì)人才的(de)需求,也是(shì)一种人才(cái)的(de)浪费,耽误孩子(zi)的青春(chūn)与成长。

  所以学习武术最关键(jiàn)的还是实(shí)用性。

  嵩山少林(lín)寺武校开设有从幼儿班到高中(zhōng)(中专)的(de)课(kè)程(chéng),武校以“以(yǐ)武术(shù)为(wèi)特色,重视文化教学”为(wèi)办学(xué)理(lǐ)念,以“素(sù)质教育 武术武德教育 心理健康教(jiào)育 、养成教育 、道德法(fǎ)制(zhì)教育 、感恩励(lì)志(z抖音音乐排行榜,2022年最好听的十首最火歌曲hì)教育 、亲情(qíng)教育、赏识教(jiào)育(yù)、纪律教育、换(huàn)位(wèi)教(jiào)育 、挫折教(jiào)育 、文化课补习,特色教育(yù)” 的办学方向。

  文化课课程(chéng)按照河南(nán)省教学大概开设(shè),并严格按照大纲进度进行,严格进行教学管理,保证教学质量。

  学(xué)校文(wén)化成绩在(zài)同类的武(wǔ)术(shù)学校中排名前列,在全(quán)国高考(kǎo)中(zhōng)都(dōu)可报考各大高(gāo)等(děng)院校。

  嵩山少林寺武(wǔ)校让孩子们在文武教育中轻(qīng)松快乐(lè)的体验(yàn)中去(qù)感悟,去(qù)发现自(zì)身的(de)优点和不足,激(jī)发(fā)个人内在(zài)的(de)强大(dà)的潜能,引(yǐn)导他们改变生活(huó)学习中的不良(liáng)习(xí)惯(guàn),培养学习兴趣,增(zēng)强自信心,磨练意志、完善心智。

  从而全方(fāng)位提升(shēng)自我、完善自(zì)我(wǒ)、超(chāo)越自我(wǒ),运用军事训(xùn)练,生活(huó)体验,心理辅导,沟通互动,换位思(sī)考,兴趣塑造,潜能拓展(zhǎn),文(wén)化补习(xí)等课程充(chōng)分解决(jué)孩(hái)子(zi)自身问题,找到(dào)学习(xí)方法,提高学习兴趣(qù),从而实现“人要我(wǒ)学(xué)好(hǎo)”到“我要(yào)我做好(hǎo)”的自主性转变。

  办学(xué)目(mù)标:让每(měi)一个孩(hái)子找(zhǎo)到自己的目标(biāo)不再迷茫, 不再困惑,不再堕落,树立正(zhèng)确的人(rén)生价值目标(biāo),做到自理,自立(lì),自信,自强。

  温馨关爱与强化训练相结合关注每一(yī)个(gè)孩子独(dú)特(tè)的心理(lǐ)特质(zhì),通(tōng)过“一(yī)对一”的心理辅导(dǎo),磨练意志,形成良好习惯。

  河南少(shǎo)林寺(sì)武校毕(bì)业出路:经过培训学习期满,达到(dào)相(xiāng)应的毕业(yè)水平,经考(kǎo)核合格后,有教育局、体育局颁发相应的文(wén)化(huà)课(kè)、武术(shù)课(kè)学业结业(yè)证书,学历证书;

  全国通用(yòng)。

  并(bìng)100%安(ān)排、推荐工(gōng)作:1、参加(jiā)国内(nèi)、外(wài),省内、外竞技武(wǔ)术比赛(sài)项目;

  2、加(jiā)入少(shǎo)林寺武僧表(biǎo)演(yǎn)团在国(guó)内、国外巡回演出;

  3、向北京、天(tiān)津、郑州(zhōu)、武汉(hàn)等(děng)各(gè)大体育院校输(shū)送优秀专业武术教(jiào)练人(rén)才;

  4、为(wèi)公安(ān)警校、武警军校、特警部队定向培养高(gāo)级(jí)人(r抖音音乐排行榜,2022年最好听的十首最火歌曲én)才;

  5、向影视公司、电影学院及(jí)中外影视界推荐功夫特技演(yǎn)员;

  6、学成后,可回(huí)家办(bàn)学者,我们(men)派同门弟子随同(tóng)并大(dà)力扶持;

   少(shǎo)林(lín)寺文武学院招生负责人(rén):安老师本人为(wèi)少(shǎo)林寺文武学院招生负(fù)责人,从事招(zhāo)生计划(huà)六(liù)年的时间,如释小龙,释行宇等都为本人介(jiè)绍,经验(yàn)丰(fēng)富,给我们一次机会(huì),还你孩子你个美好(hǎo)的未来,相信这(zhè)样(yàng)将会影响您(nín)孩子的一(yī)生。

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