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兰州女人为什么戴头巾

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  学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢(ne),学好英语的最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文是(shì)初中生学(xué)习(xí)英语(yǔ)一定要注(zhù)意自己的学习(xí)方法,下面(miàn)为(wèi)大家总结(jié)了初中(zhōng)生学好英语的最有效方法,仅供(gōng)大家参考的。

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  初(chū)中生学(xué)习英语一定要注意(yì)自己的(de)学(xué)习(xí)方法,下面(miàn)为大家总(zǒng)结了初中生学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ),仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语,每天(tiān)就朗(lǎng)诵(sòng)一篇文章即可(kě)。

  这一(yī)篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非常(cháng)投入,就假装自己是美国(guó)或(huò)英国的电视台(tái)主持人(rén)在主持(chí)节目和主播(bō),你不是在读(dú)英(yīng)语而是在(zài)用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好,这个可以快速培养(yǎng)你的英语语(yǔ)感。

注重时态和语(yǔ)态的运(yùn)用

  初(chū)中英语学习(xí)八大时态,但(dàn)是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成(chéng)时。

  语态分为主动语态与被动(dòng)语(yǔ)态,难点在于被动语态的(de)学习。

  中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和(hé)含有情(qíng)态动(dòng)词的(de)被(bèi)动语态。

  学(xué)习(xí)方法:理解概念(niàn),牢记公式,熟(shú)记标志,准确运(yùn)用。

做作业(yè)之前先(xiān)复(fù)习(xí)

  在初中英(yīng)语学(xué)习中,做作(zuò)业(yè)之(zhī)前先复习也(yě)很(hěn)重要(yào)。

  复习(xí)能巩固之前学过(guò)的知识,强(qiáng)化(huà)学习效果(guǒ)。

  每(měi)天上(shàng)完英语课之后(hòu),对(duì)于老(lǎo)师布置的作业,先不要急着(zhe)去做(zuò),而是要先将当(dāng)天老(lǎo)师(shī)讲(jiǎng)过的知识点以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细复习一遍,然(rán)后再去做作业。

  这(zhè)样不仅能让做作(zuò)业(yè)的正(zhèng)确率增高,同(tóng)时也达到了温(wēn)故(gù)知新的效果。

课下进行大量阅读(dú)

  要(yào)具备(bèi)一定的(de)英语听(tīng)、说、读(dú)、写(xiě)能力,首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

  快速扩大词汇量的最好办(bàn)法就是进行(xíng)多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理解(jiě)和速度是阅读的(de)两项基本功,两者缺一不(bù)可。

  语(yǔ)言学家和心理学家的研究(jiū)证(zhèng)明:加深理(lǐ)解可以(yǐ)加(jiā)快读速;反过来,读速的加快也能加深(shēn)理解(jiě)。

  两者是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效的(de)方法(fǎ)有(yǒu)哪些?

  综(zōng)述:学习英语最最重(zhòng)要的就是词汇(huì)量。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学英语最关键的(de)就(jiù)是单词了,毕竟英语词句是(shì)有多个单词组成的,所以要学会如(rú)何扩(kuò)充(chōng)自(zì)己(jǐ)单(dān)词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇(huì)量,如果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆(yì)的新单(dān)词或(huò)者(zhě)难度较大的单词记得(dé)记录一下,并不断的去(qù)使用新单词,这样(yàng)总归比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑(nǎo)力(lì)去记忆好很多(duō)的。

  2.培养自己的解决问题(tí)思(sī)路

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过程(chéng)当中相信每一个人(rén)都有(yǒu)遇(yù)到(兰州女人为什么戴头巾dào)过难题,而这些难题有些人(rén)则选(xuǎn)择(zé)逃避,有些人(rén)则选择直视,所以要学会信或如(rú)何去(qù)解决问题,养成解决(jué)问题的思维方(fāng)式,要想培养自己解决问题(tí)的能力最好的方(fāng)法就是(shì)不断的给自己(jǐ)制(zhì)造一些新的问(wèn)题,由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语学习的(de)最终(zhōng)目的就是(shì)交流,因(yīn)而要想从根本上(shàng)学好(hǎo)英语,交流就是(shì)必不可(kě)少的,所(suǒ)以(yǐ)学(xué)要学会(huì)如何将自己学到的通过交(jiāo)流(liú)分享出去(qù),与别人多多(duō)互动交流,一方面对自己的英语思维方式有好处,一方面(miàn)也(yě)可以突破自(zì)身(shēn)英语交流的心理障碍,时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环境(jìng)

  需要为自己建(jiàn)立一个固定的(de)语(yǔ)言学习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我(wǒ)们会(huì)慢慢(màn)自然地学(xué)习(xí)它(tā)。

  如果(guǒ)一个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外,即使他的英(yīng)语水平更差,当他(tā)回来的时候,他的(de)英语水平铅好也会(huì)很好。

  5.树(shù)立英语学习(xí)自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天(tiān),晒(shài)网两天,所以在学习的过(guò)程中。

  我们必须(xū)学(xué)会(huì)树立学习的自信,并不断地告(gào)诉自己,我(wǒ)们可以(yǐ)做到。

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