张(zhāng)雪峰是著(zhù)名的考研导师(shī)，从网(wǎng)络走红后(hòu)，他开始将自己的(de)业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁(qiān)到了苏(sū)州，成立了专门的公司，公司目标(biāo)是(shì)为广大(dà)考(kǎo)生(shēng)指明未来方向(xiàng)。

在互(hù)联网(wǎng)的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各大(dà)互联网平台(tái)风起云(yún)涌之(zhī)前，已经(jīng)在(zài)网络成名(míng)。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经成名的(de)优势(shì)以及(jí)出众的口才，迅速在(zài)各大平(píng)台积(jī)累了(le)上千万粉(fěn)丝。

他(tā)时常在网络(luò)上(shàng)评论高等院校，发表大学专业的报考建(jiàn)议，多次引起(qǐ)争议。这次，他(tā)真的闯祸了，所(suǒ)说的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当(dāng)的称，如(rú)果(guǒ)我是孩子的家长，孩子(zi)非(fēi)要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也并非是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称(chēng)，现(xiàn)在人人是自媒(méi)体，学新闻传播(bō)的(de)人(rén)中，八成(chéng)没(méi)有从事本专(zhuān)业(yè)。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论后(hòu)，引起传(chuán)媒大学(xué)教授的(de)炮轰。

重庆(qìng)大学(xué)的一(yī)位传(chuán)播学的教授发文(wén)批评张雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩(hái)子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在享受着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部表(biǎo)示，严(yán)肃查(chá)处收取志愿填(tián)报高价(jià)咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用有的(de)上万元(yuán)，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业(yè)务雪(xuě)上加霜。

查(chá)询张雪峰老师的(de)高考志愿填(tián)报的(de)专栏(lán)内容，目前已经(jīng)下架(jià)。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国(guó)教(jiào)育报(bào)在2023年6月22日出(chū)版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生的个(gè)人(rén)兴(xīng)趣，具有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)，我(wǒ)离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点老师是(shì)聪(cōng)明人(rén)，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个(gè)朋友”的(de)口吻向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰(fēng)更多的知识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师会不会面临业务(wù)匮乏问(wèn)题，公司经营能(néng)不能持(chí)续，都将是未知数(shù)。

从(cóng)理(lǐ)论层面上看，张雪峰老师的言论确实(shí)存在一(yī)定的(de)偏见。从(cóng)教(jiào)育上看，我们要从学(xué)生的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现个人(rén)抱负(fù)。

现实是残酷的(de)。学生在大学学(xué)完专业知(zhī)识后，面(miàn)临(lín)的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还是(shì)生存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度(dù)给学(xué)生更多的参考和意见(jiàn)，他的言论(lùn)可(kě)能存在争议，但确实给(gěi)更(gèng)多(duō)的家长和学(xué)生(shēng)打开了思(sī)路，这(zhè)不就是我们所倡导的(de)百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一(yī)定高度上会说(shuō)，要让学(xué)生按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话(huà)去告诉学生(shēng)，而不结合(hé)学(xué)生(shēng)的自身(shēn)实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个学生，他的(de)认知(zhī)很(hěn)大程度上停留(liú)在(zài)书(shū)本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现(xiàn)象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师(shī)，应(yīng)该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者是对(duì)他未来真正有(yǒu)益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做了这件事，发现了这件事存在困(kùn)难(nán)，但你内(nèi)心仍然(rán)要去完成，要去(qù)做(zuò)，这才是(shì)真正(zhèng)的兴(xīng)趣(qù)。而不汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点是从来没有干过(guò)一件事，但(dàn)就是(shì)喜欢，内心(xīn)想做，但当真正做这件事(shì)的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是(shì)在(zài)臆想。

高(gāo)考志愿的填(tián)报指(zhǐ)导，真正对学(xué)生有意义的是(shì)：让(ràng)学生区分自己所喜欢的东西是来(lái)源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对(duì)不可忽(hū)略，否则(zé)可能(néng)连(lián)觉都睡不安稳。

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