初(chū)一有几门课程 都学什么科(kē)目，初二(èr)有几门课程是初一有七门课程(chéng)，初(chū)一的主要课程有语文、数(shù)学、英语、政治、历(lì)史、地理(lǐ)、生物，初中(zhōng)阶段还(hái)设(shè)置分(fēn匚字旁的字有哪些，区字旁的字)科与(yǔ)综合相(xiāng)结合的(de)课(kè)程(chéng)以及综合实践活(huó)动(dòng)的。

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初一有(yǒu)几(jǐ)门课程 都学什么科目，初(chū)二有几门课程

　　初一的主要课程有：语(yǔ)文、数学(xué)、英语、政治、历史、地理、生物;还(hái)有美(měi)术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初(chū)中阶段设置分科与综(zōng)合相(xiāng)结合的课程，主要包括(kuò)思想品德、语(yǔ)文、数(shù)学(xué)、外(wài)语、科学(或物(wù)理、化学、生物)、历(lì)史与社会(或(huò)历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以(yǐ)及(jí)综合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习是最及时最直接(jiē)的反(fǎn)馈，一定不能错过的，不要(yào)急于完成作业(yè)，要先看看你的笔记本(běn)，回(huí)顾(gù)学(xué)习内容、加(jiā)深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练习、作业(yè)、检测(cè)，反馈后要及时(shí)查阅(yuè)，分析错题的原(yuán)因，切(qiè)忌不要动(dòng)不(bù)动就(jiù)以粗(cū)心放过自(zì)己(jǐ)，形成习惯可就麻(má)烦了，要及时向同(tóng)学和老师请(qǐng)教，不能将问题处于悬而未解的状态，养成(chéng)今日事今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养成认(rèn)真踏实的学(xué)习习(xí)惯

　　每堂课都保持(chí)认真学习的态度，遇到(dào)自己没办(bàn)法理(lǐ)解的，可以在(zài)课堂(táng)上(shàng)及时举手提(tí)问;也可以把该知(zhī)识点记下来，及时钻研，若还(hái)是(shì)不懂再请(qǐng)教同学或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先要(yào)学(xué)会独立思考，不要一(yī)来就向(xiàng)老(lǎo)师同学请教，这(zhè)样会容易(yì)产(chǎn)生依(yī)赖性。

　　自己独立思(sī)考(kǎo)得出答案(àn)或(huò)许能让自己产生成就感，但如(rú)果(guǒ)解不出(chū)来也没关系，请教别人(rén)的时候要(yào)学(xué)习(xí)别人是怎样(yàng)思考这种问(wèn)题的，需要的不仅仅是答案，最重要是解答的过程，之(zhī)后找一道(dào)类似(shì)的题目练习，巩固所(suǒ)学的知识和技巧。

初一初二(èr)初三课程有哪些(xiē)科目

　　初一主要学习的(de)科目有：语(yǔ)文、数(shù)学、英(yīng)语、政治、地理、生(shēng)物、历(lì)史、体育、音乐、美术、计算(suàn)机。

　　初二(èr)主要学习的科(kē)目有和型：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生(shēng)物(wù)、历史(shǐ)、体育、音乐(lè)、美术、计(jì)算机(jī)、物理。

　　初三主要(yào)学习的科目(mù)有(yǒu)：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生(shēng)物、历史、体育、计(jì)算(suàn)机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言和文匚字旁的字有哪些，区字旁的字化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字(zì)能力(lì)和文(wén)化知识(shí)的统(tǒng)称。

　　2、数学(xué)是(shì)研(yán)究数(shù)量、结构、变化、空(kōng)间(jiān)以及信息等概念的(de)一门(mén)学科，从某种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧语系-日耳曼(màn)语(yǔ)族下的语言(yán)，由26个字母组成(chéng)，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言。

　　4、政(zhèng)治是社(shè)会或社会群体用一定政治观点、道德规范(fàn)，对其成员施加(jiā)有目的、有计划、有组(zǔ)织(zhī)的影(yǐng)响(xiǎng)，使(shǐ)他们形成符合(hé)一(yī)定社会所要求的(de)思匚字旁的字有哪些，区字旁的字想品德(dé)的社会实践活动。

　　5、地理是研究地球(qiú)表面的地理环(huán)境中各(gè)种自(zì)然现象和人文(wén)现(xiàn)象(xiàng)，以(yǐ)及它们之间相互关(guān)系的学科。

　　6、生物(wù)学是研究生物(包(bāo)括植物、动物和微生(shēng)物)的结构、功能、发生(shēng)和发展规律(lǜ)的科学，是(shì)自(zì)然科学的一个部分。

　　7、历史主要是通过(guò)向学生(shēng)们讲述(shù)历(lì)史事件、历史人物(wù)、著名(míng)的战役(yì)、盛世与治(zhì)世(shì)、条款与协定、历史上的国家兴衰(shuāi)等等(děng)培养学生用历史的眼光(guāng)友(yǒu)棚坦看(kàn)问题(tí)的方法与能(néng)力。

　　8、体育课是体育教学的基本组织形式，主要使(shǐ)学生掌(zhǎng)握体(tǐ)育与保健基(jī)础知(zhī)识，基本技术、技(jì)能，实现学生思想好桐品德(dé)教育(yù)，提(tí)高运(yùn)动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有(yǒu)理论学科的总称。

　　10、美术主(zhǔ)要研(yán)究美(měi)术(shù)学、艺术(shù)学、美术史论等方面(miàn)的基本知识和(hé)技能。

　　11、计算机是一门包含各种各样与计算和(hé)信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物(wù)理(lǐ)学(xué)是研究物(wù)质最一般的(de)运动规律和物质基本(běn)结构的学科(kē)。

　　13、化学是一门(mén)以实验为基(jī)础的自然(rán)科学。

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