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减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭

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  带符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中添括(kuò)号时(shí),括号前是加号(hào),括号里不变号,括号(hào)前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是乘(chéng)号(hào),括(kuò)号(hà减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭o)里不变号,括号前是除号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数中(zhōng),那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了(le),现在我们来看(kàn)一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序,根(gēn)据题目本身的(de)特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁(fán)为简(jiǎn),化难为(wèi)易,就能算得又快又准(zhǔn)确(què)。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计(jì)算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(suàn)(只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括(kuò)号时,我们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加(jiā)括号法

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  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号(hào),括(kuò)号里不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括(kuò)号不变号,括号前(qián)是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在(zài)要变为减;原来(lái)是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括(kuò)号时,括(kuò)号(hào)前是乘号,去掉(diào)括号不(bù)变号,括号前是(shì)除号,去(qù)掉括(kuò)号要变(biàn)号(原来括号里的乘(chéng),现在(zài)就要变为除(chú);原来是(shì)除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘(chéng)法(fǎ)分(fēn)配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是(shì)加或减运算,与另(lìng)一个数相(xiāng)乘,注(zhù)意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相同(tóng)因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道(dào)这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要注意(yì)观察,发(fā)现规(guī)律。

  还(hái)要注意还哦(ó),有借有还,再借不难嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分(fēn)法

  拆(chāi)分法(fǎ)就是为了方便计算,把(bǎ)一个数拆(chāi)成(chéng)几(jǐ)个数。

  这(zhè)需要掌握(wò)一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要(yào)注意不要(yào)改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运用(yòng)速算方(fāng)法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业(yè)还是(shì)考(kǎo)试(shì)都能游刃有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进行口算练习,培养(yǎng)孩子(zi)快速(sù)、准(zhǔn)确(què)口算的能力(lì)。

  在练习(xí)过程中,也要(yào)记录(lù)好(hǎo)用时,做完(wán)后(hòu)马上核对(duì)正误,并分(fēn)析(xī)做错的原(yuán)因。

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