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天盛长歌顾南衣身世是什么,天盛长歌顾南衣身世揭晓

天盛长歌顾南衣身世是什么,天盛长歌顾南衣身世揭晓 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了(le)不(bù)小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记(jì),职位已经不小(xiǎo)。

他多(duō)年前已经是教育(yù)界的名人,所到(dào)之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直(zhí)爽,说话一针见(jiàn)血,不(bù)想拐弯抹(mǒ)角,他的每(měi)次发言(yán)大都(dōu)会引发(fā)一(yī)定的热议。

前(qián)不久(jiǔ),郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这是件好(hǎo)事,学校(xiào)邀请郑强去(qù)演讲,必(bì)然也(yě)是看中了(le)郑(zhèng)强(qiáng)在教育界举足轻(qīng)重的地位(wèi)以及颇高的(de)人(rén)气。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他(tā)的面子重要还是(shì)领(lǐng)导时间重要?看法有(yǒu)争议_黑(hēi)料正能量

青岛大学的百年校庆,举办得相当(dāng)隆(lóng)重,受邀的不仅有郑(zhèng)强(qiáng),还有青(qīng)岛(dǎo)的(de)官(guān)员(yuán)、代表校友、社(shè)会各(gè)界人士等。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮轰了(le)受邀而来的官员,使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中,有些青岛的官员离席了,整个演(yǎn)讲席的(de)前排空出了(le)不少位置(zhì)。

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郑强慧眼如炬,大(dà)概看出(chū)了这种情况。

他在台(tái)上直接天盛长歌顾南衣身世是什么,天盛长歌顾南衣身世揭晓(jiē)炮轰离席的官员(yuán)领导:“不要以为是你们给大学(xué)面子(zi),邀请你(nǐ)们来,是大(dà)学(xué)给你(nǐ)们(men)面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义(yì),来(lái)听演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强(qiáng)老(lǎo)师的话,有人支持,有(yǒu)人反对。

支持者认(rèn)为,郑强(qiáng)老师说的(de)对。

教育(yù)最重(zhòng)要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为(wèi)听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他(tā)人的(de)不尊重。

郑强老(lǎo)师公开(kāi)批(pī)评(píng)这些(xiē)人,是知识分子(zi)的风骨。

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反对者则认为,领导过去就(jiù)是出席(xí)开幕式而已(yǐ),又不是听你演讲的(de)。

领导时间很重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话(huà),郑强还是感觉(jué)自己被怠(dài)慢了,面子上(shàng)过不(bù)去(qù)罢了,哪里是为百姓发(fā)声。

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公说公有(yǒu)理,婆说婆有理,各(gè)方各执一(yī)词,互不相让。

郑(zhèng)强(qiáng)老师批评离场现(xiàn)场,是在(zài)乎面子?

中途(tú)离场的领导,到底对或者不对呢(ne)?

具体问题,具体(tǐ)分析,不(bù)可一概而论。

领导一般行(xíng)程忙,事多(duō),如果(guǒ)真有(yǒu)急(jí)事(shì),中途离场,也情(qíng)有可原。

但(dàn)如(rú)果领导(dǎo)们是(shì)对演讲内容不感冒,不(bù)想坐在台下听演讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表率和(hé)带头作用,如果(guǒ)领导一言(yán)不合都提前走(zǒu),那年轻(qīng)的学子,相对来说更加心(xīn)浮气(qì)躁,哪还(hái)有心思听下去呢。

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做(zuò)任何事,都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为的习惯,那做任何事(shì)都(dōu)可能是一时热度,难成(chéng)气(qì)候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者(zhě),看到有(yǒu)人中(zhōng)途离席,必然当作没(méi)有任何事发生,若(ruò)无(wú)其事(shì)地继续提前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不(bù),他要将这种他看来(lái)不好的现象说(shuō)出(chū)来(lái),加以批评(píng)。

无论他批评的对与错,这(zhè)种敢于说出自我想法的老(lǎo)师,值得(dé)肯定(dìng)。

大学,非有大楼之谓也(yě),有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的,是培养学生,是教书(shū)育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评(píng),是(shì)否有助于大(dà)学的进(jìn)步,学生的培养,仁者(zhě)见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强如此(cǐ)坦(tǎn)率和直(zhí)爽之人,能发自(zì)内心,不怕得罪人地说出心中想法,对(duì)高校是件(jiàn)好事。对(duì)很多(duō)事(shì)情意(yì)见均一致的高校(xiào),大抵(dǐ)是没(méi)有太大(dà)的创新力的。

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