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应用气(qì)象(xiàng)学是干什么的,应(yīng)用气象(xiàng)学是干(gàn)什么的工作

  应用气象(xiàng)学专业可(kě)以(yǐ)在政府、事业类单位从事气(qì)象监测、农业设施环境调控、环境(jìng)保(bǎo)护、防汛(xùn)抗(kàng)旱(hàn)与农业(yè)减灾、农(nóng)业区划与资源利用等工作(zuò),也(yě)可以在高(gāo)新技术类企业(yè)从事(shì)生态环境建设(shè)、生态环境监(jiān)测调控、信息技术应用、环境评价等工(gōng)作。

应用气(qì)象学专业的就业方向(xiàng)是什么

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     应用气象(xiàng)学专业的就业方(fāng)向是卜(bo)睁什(shén)么主要面向气象行(xíng)业,在气象探测(cè)、公共气象服务、农(nóng)业气象服务岗位(wèi)群,从事地面测报、农业气象(xiàng)测报(bào)、人(rén)工(gōng)影响天气、气象(xiàng)灾害预报预警信息制作和发布、公共(gòng)气象(xiàng)服(fú)务、农业气象服务等工(gōng)作(zuò)。

  

     本专(zhuān)业学生毕业(yè)后可在(zài)农业(yè)气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资(zī)源开发(fā)利(lì)用和防(fáng)灾减(jiǎn)灾等(děng)科(kē)研、教学(xué)和业(yè)务(wù)部门(mén)工(gōng)作。

  

     政府(fǔ)、事业类单位:气象监测、农业设(shè)施(shī)环境(jìng)调控、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业区(qū)划与资源利用;高新技(jì)术类企业:生态环(huán)境建设、生态环境(jìng)监测调(diào)控、信息(xī)技术应用、环境评价。

  

     目前来(lái)讲,主要是到中国气象(xiàng)局(jú)下属的比如说各省、地、县,这样一(yī)些(xiē)气象观音山上观山水下联是什么,观音山有下联了获奖名单(xiàng)部门,特(tè)别是到(dào)气象(xiàng)台工作(zuò),另(lìng)外就(jiù)是到民(mín)航系统的气象台(tái),为航空(kōng)方面提供(gōng)气象保(bǎo)障。

  再一个就(jiù)是到(dào)部队去,为部(bù)队比如说特(tè)别是空军(jūn),几乎每(měi)一(yī)个空军基地(dì)的话,都有飞机场,这个飞(fēi)机场都(dōu)有气象台(tái),还(hái)有的一部分同学,就是到环保部(bù)门,以及相关的电力(lì)等等的。

  

     应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学(xué)专业(yè)学什么课程(chéng)应用(yòng)气(qì)象学主要研究气象学(xué)的基本知识和技能,继而(ér)将气象学(xu观音山上观山水下联是什么,观音山有下联了获奖名单é)的原理、方法和成果应用于农(nóng)业、水文、航海、航空、军(jūn)事(shì)、医疗等领域,解决相关领(lǐng)域的气(qì)象问(wèn)题,例(lì)如:气象防震抗洪减灾对(duì)策、生(shēng)态环(huán)境调(diào)控、气候资源开发(fā)利用等。

  

     主(zhǔ)要课(kè)程(chéng):《边界(jiè)层(céng)气(qì)象学》、《大气(qì)科(kē)学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气(qì)学原理(lǐ)》、《产业(yè)工程气象学》、《气(qì)象信息服务》、《应用(yòng)气(qì)象学方法》、《农业气(qì)象(xiàng)学(xué)》。

  

     主要实践性教(jiào)学(xué)环节:学年(nián)论文、科技创新实践、天气学分析、毕业论文等。

  

     主(zhǔ)要专(zhuān)业(yè)实验:大气探测实验、天(tiān)气预报实验、应用(yòng)气象学(xué)实(shí)验、农(nóng)业气(qì)象学实验。

  

     部分(fēn)高校按以(yǐ)下专业方向培养(yǎng):型伏(fú)岁公(gōng)共(gòng)气象服(fú)务。

  

     本专业学生主(zhǔ)要学习应(yīng)用气(qì)象学(xué)的基本(běn)理论和(hé)基本知(zhī)识,接受大气科学及相关学科领域的科学思维和(hé)实验实践的基本训(xùn)练,具备应用气(qì)象业务、研究和(hé)开发的基(jī)本(běn)能(néng)力。

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