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上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表 1亿等于多少万

  1亿等(děng)于(yú)是一(yī)万个万的。关(guān)于(yú)1亿等于(yú)多少(shǎo)万以及1亿(yì)等于多少万(wàn)元,1亿(yì)等于多少万(wàn)人民币,1亿(yì)等于多(duō)少万亿,1亿等于多少(shǎo)万吨,1亿等于多少千万(wàn)等(děng)问题,小编将为你整理(lǐ)以下的知识(shí)答(dá)案(àn):

1亿等于多少万

  是一万个的。

  1个亿是一万个(gè)万。

  一亿等于10个千(qiān)万,100个百(bǎi)万,1000个十万,100000个一(yī)千,1000000个一百。

  亿是数目名称,古代有时把十(shí)万叫亿。

  亿万(泛指极大的数目),如亿(yì)万斯年(形容无限长远(yuǎn)的年代(dài))。

  古代有时把十万叫亿(yì)。

  今以万万为亿,即以阿拉伯数字100000000标记的可数量

  三百亿(yì)兮。

  --《诗(shī)·魏(wèi)风(fēng)·伐檀》

  亿丧贝。

  --《易·震(zhèn)》。

  郑注:"十万曰亿(yì)。
  为田九(jiǔ)十亿亩。

  --《礼(lǐ)记·王(wáng)制》

  又如:亿劫(佛家说从(cóng)天地(dì)形成到毁灭为"一劫"。

  意指时间极其久远);亿载(zài)(亿(yì)年(nián));亿年(万万年(nián))

大数(shù)单(dān)位(wèi)

  万(wàn):代表(biǎo)的是10的四(sì)次方。

  亿:代表的(de)是10的八(bā)次方。

  兆:代表的是10的十二次方。

  京:代表的是10的(de)十(shí)六(liù)次方。

  垓:代表的是10的二(èr)十次(cì)方。

  杼:代表的是10的(de)二(èr)十(shí)四次(cì)方(fāng)。

  穰:代(dài)表的是10的二(èr)十八次方。

  沟:代表的是(shì)10的三十二(èr)次(cì)方。

  涧:代表的是10的(de)三十六次方。

  正(zhèng):代表的是10的四(sì)十次方(fāng)。

  载:代表的是(shì)10的四十四次(cì)方(fāng)。

  极:代表(biǎo)的是10的四十八(bā)次(cì)方(fāng)。

  整数(shù)部(bù)分的数位从(cóng)右(yòu)起(qǐ),每4个数位是(shì)一级,个级包括(kuò)个位、十位(wèi)、百位和千位,表示多(duō)少(shǎo)个一(yī);万级包括万(wàn)位、十(shí)万位、百(bǎi)万位和(hé)千万位,表示(shì)多少个万(wàn);亿级(jí)包括亿位、十(shí)亿(yì)位、百亿位和千亿位,表示多(duō)少个亿。

  数位顺序表从右(yòu)端算(suàn)起,第一位是“个位”,第二(èr)位是“十位”,第三位是“百(bǎi)位”,第四位是“千位”,第五位(wèi)是“万位”,等等。

  同一个数字,由于所在的(de)数(shù)位不同,它所(suǒ)表示的数值也就不同。

  例如,在用阿拉伯数字表示(shì)数时(shí),同一个(gè)‘6’,放在十位上表示6个十(shí),放在百位上表示6个百,放在亿位上表(biǎo)示6个(gè)亿等(děng)等。

常用数量(liàng)单位

  个:一(yī),二,三,四,五,六,七,八,九(jiǔ),零。

  十:1x10^1 (1乘(chéng)以10的1次方)。

  百(bǎi):1x10^2 (1乘以10的2次方)。

  千:1x10^3 (1乘以10的(de)3次方(fāng))。

  万(wàn):1x10^4 (1乘(chéng)以10的4次(cì)方)。

  亿:1x10^8 (1乘(chéng)以10的8次(cì)方(fāng))。

数(shù)字的起源

  我们都知(zhī)道,数学计算的基础是阿拉伯数字:1、2、3、4、5、6、7、8、9、0.离开这些数字,我们无法进行计算(suàn)。

  其实,这些阿(ā)拉(lā)伯数字并不是阿(ā)拉伯人发明创(chuàng)造的,而是(shì)发源于(yú)古(gǔ)印度,后来(lái)被阿拉伯人掌握、改进,并传到了西方,西(xī)方人便将这(zhè)些数字称为阿拉伯数字.以后(hòu),以讹(é)传(chuán)讹,世界(jiè)各地(dì)都认(rèn)同了这个(gè)说法。

  阿拉伯数字是古代(dài)印度人(rén)在生产和实践中逐步创(chuàng)造出来的(de)。

  在(zài)古(gǔ)代(dài)印度,进行城(chéng)市(shì)建设(shè)时(shí)需要设(shè)计和规划,进行祭祀时(shí)需要计(jì)算日月(yuè)星(xīng)辰的运行,于是,数学计算就(jiù)产生了.大约在公元前3000年,印度(dù)河流域(yù)居民的数字(zì)就比(bǐ)较先(xiān)进(jìn),而且采用了十进(jìn)位的(de)计算方法。

  到公元前(qián)三世纪,印度出现了整套的数字,但(dàn)在各地(dì)区的写(xiě)法并不(bù)完全一(yī)致,其(qí)中最有(yǒu)代表性的是婆罗(luó)门式:这一组(zǔ)数字在当(dāng)时(shí)是(shì)比较(jiào)常用的。

  它的特点是从“1”到“9”每个数都(dōu)有(yǒu)专字(zì).现代数(shù)字(zì)就是由这一(yī)组数字(zì)演化(huà)而(ér)来。

  在这一组数字(zì)中(zhōng),还(hái)没有出现“0”(零(líng))的符号“0”这个数字是(shì)到(dào)了笈多王(wáng)朝(公元320—550年)时期才出现的.公元四世纪完成的(de)数学(xué)著(zhù)作《太阳手册》中(zhōng),已(yǐ)使用“0”的符号,当时只是实心小圆点(diǎn)“·”。

  后来,小(xiǎo)圆点演化成为(wèi)小圆(yuán)圈“0”。

  这样,一套从“1”到“0”的(de)数字就趋(qū)于完善(shàn)了。

  这是(shì)古(gǔ)代印(yìn)度人民对世界文化的巨大贡(gòng)献。

  印度数字(zì)首先传(chuán)到斯里兰卡、缅甸(diān)、柬埔寨等印度的近邻国家。

  公元七到八世纪,地(dì)跨亚非欧三洲的阿拉伯(bó)帝国崛(jué)起(qǐ).阿拉(lā)伯帝国在(zài)向四周扩张的同时,阿拉(lā)伯人(rén)也广泛汲取(qǔ)古(gǔ)代希腊、罗马、印(yìn)度(dù)等国(guó)的先进文化(huà),大量翻(fān)译这(zhè)些国家(jiā)的科学著(zhù)作.公元771年,印度(dù)的一位(wèi)旅行家毛卡经(jīng)过长途(tú)跋涉,来到(dào)了阿拉伯帝国(guó)阿拔斯王(wáng)朝首都巴格达.毛卡(kǎ)把随身携(xié)带的一(yī)部印度天文(wén)学著作《西德罕塔》,献给了当时(shí)的哈里发上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表(国王(wáng))曼苏(sū)尔.曼苏尔十分珍爱这部(bù)书,下令翻译家将它译为(wèi)阿拉(lā)伯文(wén).译(yì)本取名《信德欣德》。

  这部著作中(zhōng)应用了大量的(de)印(yìn)度上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表数(shù)字(zì).由此(cǐ),印度(dù)数(shù)字便被(bèi)阿拉伯人吸收和采纳。

  此(cǐ)后(hòu),阿拉(lā)伯(bó)人逐渐(jiàn)放弃了他们原来作为计算符号的28个字母,而广泛采用印(yìn)度数字,并且在实践中还对印度(dù)数字(zì)加以修改(gǎi)完(wán)善,使之更便于书写。

  阿拉(lā)伯(bó)人掌握了印度数字后,很快(kuài)又把(bǎ)它介绍给欧洲人。

  中(zhōng)世纪的欧洲(zhōu)人,在计数(shù)时使(shǐ)用的(de)是冗长的罗(luó)马(mǎ)数字,十分(fēn)不方便。

  因(yīn)此,简单(dān)而明了的印(yìn)度(dù)数字一传到欧洲,就受到欧洲(zhōu)人的(de)欢迎.可是,开始(shǐ)时(shí)印度数字(zì)取代罗马数字,却(què)遭到(dào)了基(jī)督教教会(huì)的强烈反对,因(yīn)为这是来自(zì)“异教徒”的知识。

  但实践证明印度数字远远优于罗(luó)马数(shù)字。

  1202年(nián),意(yì)大利(lì)出版了一本重要的数学(xué)书籍《计算之书》,书中(zhōng)广泛使用了由阿拉(lā)伯人改进的印度数字(zì),它标志着新(xīn)数字在欧洲使用的开始.这本书共分十五章。

  在第一章(zhāng)开(kāi)头就写道:印(yìn)度的九个数目(mù)字是9、8、7、6、5、4、3、2、1,用这九个数字以及阿拉伯人叫做“零(líng)”的记号‘0’,任何数都(dōu)可以(yǐ)表示出来。

  随着岁月的(de)推(tuī)移(yí),到(dào)十(shí)四世纪,中(zhōng)国印(yìn)刷术传到欧洲,更(gèng)加速了印度(dù)数字在欧洲的(de)推广与应用.印度数字逐渐为全欧洲人所采用。

  西(xī)方人接(jiē)受了(le)经阿拉(lā)伯传(chuán)来(lái)的印度数字,但他(tā)们当时忽(hū)视了(le)古代印度(dù)人(rén),而(ér)只认(rèn)为是(shì)阿(ā)拉(lā)伯(bó)人(rén)的功绩(jì),因而称其为(wèi)阿拉伯数字,这个错误的(de)称呼(hū)一(yī)直流传至(zhì)今。

一亿(yì)等于多少(shǎo)万

  一亿等于10000万。

  上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表“一亿”是亿级单位,用数学计数法表示为(wèi)10^9,“一万(wàn)”是万(wàn)级单位,用数学计数法表(biǎo)示为10^5,二者(zhě)进行计算时可(kě)以进行等(děng)价计算,10^9÷10^5=10^4=10000。

  即:一亿等于10000万(wàn)。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  整数部分(fēn)的数位从右起,每(měi)4个(gè)数位(wèi)是一级(jí),个级包括个位、十(shí)位(wèi)、百位和(hé)千位,表示多少个一;万级包(bāo)括万位、十万(wàn)位(wèi)、百万位和千万位,表示多少个(gè)万;亿(yì)级包括亿位、十亿位、百亿位和千亿(yì)位(wèi),表示多少个亿。

  数位顺序表(biǎo)从(cóng)右端算起,第(dì)一位(wèi)是“个位”,第(dì)二位是“十位”,第三位是“百位”,第四(sì)位是“千位(wèi)”,第五位(wèi)是“万位”,等等。

  同一个数字(zì),由于所在的数(shù)位不同,它所表示(shì)的(de)数值也就不同。

  例如,在用(yòng)阿拉伯数字表(biǎo)示数时,同一个‘6’,放在(zài)十位上表示6个(gè)十,放在(zài)百位(wèi)上表示6个百,放在亿(yì)位上表示6个亿等等。

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