音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)是音乐教育类一般特指音乐教育专业(yè)的。

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音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该(gāi)专(zhuān)业主(zhǔ)要培养和造(zào)就适(shì)应社会(huì)主义市场(chǎng)经(jīng)济建设(shè)和教育改革发展需要的(de)具有(yǒu)较好音乐素养(yǎng)和教学(xué)能(néng)力(l一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27ì)的专(zhuān)门人才(cái)。

　　开设(shè)此专业的院校有(yǒu)中央音(yīn)乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆(qìng)师范大学、西华师范大学、河(hé)北师范大学等(děng)。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27业，其中音乐艺考主要分(fēn)为两个(gè)方向，一个是音乐教(jiào)育类，另(lìng)一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进(jìn)行整合、组装、创造性地(dì)安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须(xū)能够顺利进行演奏才算完(wán)成全(quán)部(bù)的作曲工(gōng)作(zuò)。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出来的音(yīn)乐才能算是作曲(qū)。

　　随(suí)着音乐(lè)制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后即便没有(yǒu)实现(xiàn)演奏，或(huò)者说部分音响并不适(shì)合真实演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子(zi)设备获(huò)得想(xiǎng)要的(de)音(yīn)乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便没有最后的演(yǎn)奏(zòu)步骤的音乐(lè)也属于作(zuò)曲(qū)。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有(yǒu)元(yuán)素都服务于音乐内(nèi)容(róng)，每个声部(bù)都是平(píng)等的(de)。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声(shēng)部音乐与(yǔ)纯(chún)打击乐音乐）至少会包含织(zhī)体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的其中一(yī)个(gè)因(yīn)素就有可能改变一(yī)首音乐(lè)的内容，明确这些才能(néng)称为(wèi)作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果你想主(zhǔ)修音(yīn)乐，并(bìng)且想在毕业(yè)后找到一份稳(wěn)定的工作(zuò)，那(nà)么音乐(lè)教(jiào)育是一个不(bù)错(cuò)的选择。

　　事实上这也是大多数音乐(lè)专业(yè)毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成为一(yī)名(míng)私人乐器教师或(huò)K-12音乐教师，大多(duō)数学校都会要求你有一个学士(shì)学(xué)位，而大学教师就需要硕士或博(bó)士(shì)学位。

　　就拿美(měi)国举例(lì)来说(shuō)，学(xué)生的音乐教育学位(wèi)课(kè)程可以为自己在大(dà)学所在(zài)州的认(rèn)证做准备，所以如(rú)果学生毕业于肯塔(tǎ)基(jī)州(zhōu)的音乐教育学士课程，不(bù)一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学(xué)校的(de)要求都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究生(shēng)阶段(duàn)，音(yīn)乐表演课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨(mó)练他们(men)在一种主(zhǔ)要乐(lè)器上的技能。

　　这些课(kè)程要求学生在入(rù)学前(qián)参加试镜，培训学(xué)生成为表演(yǎn)家、音乐(lè)治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子音乐制作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是九十(shí)年(nián)代随着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起的(de)一种在电脑上完成(chéng)制作的(de)音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最(zuì)热门的专业无疑(yí)非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术(shù)的学(xué)生将(jiāng)学(xué)习音(yīn)乐技术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐制(zhì)作、现(xiàn)场声音、电(diàn)子(zi)音乐、信号处理、沉(chén)浸(jìn)式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领(lǐng)域的(de)高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有(yǒu)领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业的学生合作，尝(cháng)试在实(shí)验性音(yīn)乐与(yǔ)传统音(yīn)乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进(jìn)入(rù)竞争激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参(cān)加作曲(qū)相关的一对一课程(chéng)，发展特定的(de)技能(néng)和(hé)自己的(de)风格，并获得(dé)在(zài)不断发展的音乐产业中(zhōng)工作所需(xū)要的一系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作曲(qū)编曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的(de)学习上不会(huì)太过(guò)强求，更(gèng)偏(piān)向于音乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方面也(yě)是(shì)现代流(liú)行音乐(lè)方面(miàn)的风格(gé)、创作方式等(děng)。

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