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中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将

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  高考结束(shù)的考(kǎo)生(shēng)们通常都想(xiǎng)要(yào)好(hǎo)好(hǎo)的放松一下,这是(shì)无可厚非(fēi)的(de),但考生(shēng)们在(zài)面对志愿填报的时(shí)候千万不要盲(máng)目选择。

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一、2020年四川高考网上志愿填报入口

  考生请(qǐng)注意(yì),2020年四川高考(kǎo)志愿填报(bào)网站,唯一(yī)的入口就是四川省教(jiào)育考(kǎo)试(shì)院官(guān)方(fāng)网站,考试(shì)可以登录该(gāi)系统填报志愿。

  2020年四川高考网上志愿填报入口:四川省教育考试院网(wǎng)址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高考志愿填报(bào)注意(yì)事项(xiàng)和(hé)指南

  高考志(zhì)愿填报的(de)注意(yì)事项有哪些

  1、对于高考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào),可以(yǐ)填报四个学校,每个学校(xiào)可以(yǐ)填报六(liù)个(gè)专业(yè)。

  考生需要注意(yì)的是(shì),在填写志愿(yuàn)的时候,代(dài)码一定要(yào)填报准确。

  在填报志愿的时候,考(kǎo)生在(zài)填(tián)第一个学校(xiào)的时候,可以填的(de)稍微高一点,第二个和第三个志愿可以(yǐ)填和你高考成绩排名差不多的,最后第四(sì)个可以填的稍低(dī)一(yī)些。

  这样(yàng)拉开梯(tī)度来填报(bào)高考志愿,比较(jiào)有保(bǎo)障。

  2、高考文理类(lèi)考生填报高考志愿采用(yòng)的(de)是平行志愿和整体志愿两(liǎng)种(zhǒng),一(yī)般都包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校,每所院校志(zhì)愿中都包含六(liù)个专业(yè)志愿和(hé)一个专业服从调(diào)剂志愿。

  而体(tǐ)育类考生在填(tián)报志愿的(de)时(shí)候可以(yǐ)填报(bào)五所院校,但(dàn)是每所(suǒ)院(yuàn)校志愿中包含四个专业志愿和一个专(zhuān)业服(fú)从(cóng)志愿(yuàn)。

  3、考(kǎo)生在(zài)填报(bào)平行志愿时要注意,平行志愿是有录取顺序的,并不是成绩达(dá)到各高(gāo)校(xiào)的录取条件后(hòu),就可(kě)以被几(jǐ)所院校同(tóng)时录取(qǔ)的。

  事(shì)实上,考生(shēng)的(de)档案(àn)在投到某一(yī)所高(gāo)校后(hòu),就(jiù)不会再到其(qí)他的学校,所以(yǐ)对于考生(shēng)来说,投(tóu)档录取的机会仍然只有一次。

  高考(kǎo)志愿填报技巧有哪些

  了解本科专业目录非常(cháng)重要(yào)

  12个(gè)学科(kē)门类,92个专业类(lèi),506个专业。

  (普(pǔ)通(tōng)高等学(xué)校本(běn)科专业(yè)目录(2012年))

  十(shí)二个(gè)学科门(mén)类往下有(yǒu)很(hěn)多细分,在(zài)我们本(běn)科(kē)专业(yè)里(lǐ)就是(shì)叫专业类。

  国家教委的专业目(mù)录里92个专业类,92个专业类下面再细分就是(shì)506个专业。

  不同的学校开设的不一样,招生(shēng)也不一样。

  506个专业(yè)中比较大众化(huà)的应(yīng)该(gāi)是将近(jìn)200个(gè)专业。

  特别要(yào)提(tí)醒大家注意(yì)工学(xué)

  在(zài)92个专业类里头工学占了(le)31个,占到三(sān)分之(zhī)一左右,在专业数506个里(lǐ),工学占了169个,又是(shì)三分(fēn)之一(yī)左右。

  教(jiào)育部(bù)一个统计,就全国(guó)的大(dà)学(xué)生在校生人数里(lǐ)学(xué)工科的也占了三分之一左右。

  所以其(qí)实在高考志愿填报(bào)的过程中(zhōng),我们(men)很多家长可(kě)能系数比较多的,或者说您面(miàn)临的大(dà)学专业(yè)选择里比较多的还(hái)是工学。

  比较好就业也恰好是工(gōng)学,因为(wèi)社会需求量非常大(dà)。

三、四川高考志愿填报相关文章分享

四川高考志愿(yuàn)填报系统入口网址 附(fù)填报网站系统教程

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   二、四川高考(kǎo)志愿填报教程(chéng)和指南

   考生高考时,感觉一般(bān)会比模拟考试时的状态(tài)要好(hǎo),因(yīn)此(cǐ)在估分时可适当地加分,但不能过多(duō)地加分或减(jiǎn)分,因为感(gǎn)觉毕竟是感觉(jué)。

  同时(shí),在估(gū)分时还要(yào)注(zhù)意一(yī)些学科的估(gū)分要点:

  

   1.语文。

  各门(mén)学(xué)科中最(zuì)难(nán)估分的要数(shù)语文。

  虽然客观题部(bù)分比较(jiào)容易估分,但其(qí)后的几类题由(yóu)于弹性比(bǐ)较(jiào)大(dà),考生就应该特(tè)别注意。

  例如现代文阅读部分(fēn),如果与标准答案不(bù)一致,则(zé)要看与标准答案(àn)是相近还是相悖,如果相近(jìn),还要(yào)严(yán)格比(bǐ)较(jiào)两(liǎng)者(zhě),看角度是否一致。

  作文评(píng)分是(shì)按基础等级与发展(zhǎn)等级两个分数进行评判的,一个基础等级50分,发展等级是10分,在(zài)发展等级里有(yǒu)一项突出的,都可以加1—10分。

  基础等(děng)级的估分要从主题、结(jié)构到语言逐项衡量。

  在第二部(bù)分评分(fēn)中,如果作文跑题,不可能拿到发展等级的分(fēn)。

  但(dàn)是现(xiàn)在(zài)高(gāo)考的作文在写(xiě)作表达方式上(shàng),文体限制不大,可以写记叙经(jīng)历,编些故事,也(yě)可以发表议论,展开联想(xiǎng),这样的(de)要求再跑(pǎo)题(tí)恐怕(pà)是很(hěn)难了。

  所以(yǐ)在估分(fēn)的时候不要过分悲观。

  

   2.数(shù)学、物理。

  数学一般就是按步骤给分,没有太多的(de)灵活(huó)性。

  在估数学分时,重点(diǎn)在大题的估(gū)分上,要按步骤(zhòu)算分,解题的方法可能(néng)不一样,但是在(zài)步骤上相(xiāng)当(dāng)的位置(zhì)会(huì)给同(tóng)样(yàng)的(de)分。

  

   物(wù)理的(de)步骤分也(yě)是很(hěn)重要的,但(dàn)是(shì)不一定是非得要和标准(zhǔn)答案相同。

  只要叙述(shù)得很清楚,逻辑关系上比(bǐ)较明朗的话,同样会给分。

  因此,物理答题的步(bù)骤、程序往(wǎng)往比(bǐ)答(dá)案还要(yào)重要。

  一般情况下:考生估分可能会偏高,因(yīn)为(wèi)考生只(zhǐ)会对(duì)答案,认为(wèi)答案对了就会(huì)得分。

  而物(wù)理阅卷(juǎn)更注重答案是怎(zěn)样来的,根据是什么(me)。

  有(yǒu)些考生(shēng)答案也许(xǔ)错了(le),可(kě)他得的分也许比答案(àn)对的考生高,原(yuán)因之一就是解答(dá)过(guò)程的完整性(xìng)。

  

   3.政治。

  对(duì)于政(zhèng)治题的估分,不是答得内容越多越给分,而是要看是否将(jiāng)观点答出来了,才(cái)能给分。

  因此,政治估分(fēn)应把“踩点”和“踩意(yì)”相(xiāng)结合,也(yě)就是说不一定完(wán)全“死(sǐ)抠”标准答案,只要表(biǎo)达的意思比较接近标准(zhǔn)答案,表(biǎo)述清(qīng)楚、明确就可以适当给自己加分。

  但这种“踩意(yì)”也不是无边无沿,还要以标准(zhǔn)答(dá)案为(wèi)纲,要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏高。

  考生在估(gū)分(fēn)时(shí)应注意以下几点:①在1分的分点下常包(bāo)括若干句话,一般(bān)情况下(xià),只(zhǐ)要答(dá)上了一(yī)个神猜方面的一句(jù)话,就能加上(shàng)这1分了(le)。

  ②答(dá)题里面如(rú)果出现判断错误,后面的即使答(dá)对(duì)了,也不要给自己(jǐ)加分。

  因为判(pàn)断错了(le),阅(yuè)卷者就不再往下看了。

  ③估(gū)分要注中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将意抓关(guān)键词,虽(suī)然(rán)你的(de)答(dá)案所(suǒ)有的话和标准答案都比(bǐ)较相像(xiàng),但最关键(jiàn)的那个(gè)词(cí)没有(yǒu),也(yě)不(bù)要加分,因(yīn)为阅卷时(shí)就是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语最好按照自己平时的情(qíng)况估分(fēn),因为英语考题客观题比重大,估分(fēn)相对容(róng)易(yì),比较难(nán)估的(de)只是(shì)作(zuò)文(wén)。

  在对作文进行估(gū)分(fēn)时(shí),最好按照自己(jǐ)平(píng)时的情况估分。

  

   学生第一遍估分可以把自己认为“可得可不(bù)得”的分数全部(bù)算在得分(fēn)之列;第二遍再按此方法(fǎ)细估一遍,找一个(gè)平(píng)均值;第(dì)三遍(biàn)是把这部(bù)分分数全部排(pái)除在外;第(dì)四遍按此方(fāng)法细(xì)估;第(dì)五遍是用最高得(dé)分键锋加上最低(dī)得分,然后得平均分;第(dì)六遍(biàn)是用细估的最高分加上最低(dī)分得平均分,最后再平均。

  一般情况下,学生估分(fēn)高低与(yǔ)学生本(běn)人(rén)的性(xìng)格(gé)有很大(dà)的关系(xì),因此(cǐ)家长、老师也应(yīng)结合学生(shēng)具体情况因人而异。

  

   高考估(gū)分(fēn)时(shí)应充分考(kǎo)虑以下三种情况:

  

   第一种情况,估分(fēn)之前要吃游亮型透标准答案,然后回忆自己(jǐ)答题(tí)的情(qíng)况如何。

  题目(mù)不仅(jǐn)要答对,还要看(kàn)答得(dé)是否完整。

  因为少一个步骤或少一(yī)个论点,都会被扣分;第二种情(qíng)况,对于结果错了的答题不能全盘(pán)否(fǒu)定,有些时候中间(jiān)的某些步(bù)骤是对的,也可(kě)能会得(dé)分(fēn)。

  但是,这种情况下,分数(shù)要(yào)往低处估(gū)。

  如果解答的方(fāng)法和标准答(dá)案(àn)不一致(zhì),最好请老师来把关(guān)。

  第三种情况,考生要检验自己是(shì)否运用(yòng)了一些(xiē)未经推导的公式。

  也就是说,只有课(kè)本上黑体字(zì)的公(gōng)式和定理才能直接引用(yòng),否则也会被扣分。

  另外,那(nà)些(xiē)平时(shí)粗心大意的考(kǎo)生还要注意,考试时不(bù)要有漏(lòu)写、漏(lòu)答的情况出现,譬如,在做应用题时,为(wèi)了节约时间,经(jīng)常不写(xiě)“答”字。

  如果(guǒ)在高考中出现这种情况,当然会(huì)被扣分。

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