家贫无从致(zhì)书以观出(chū)自(zì)哪里(lǐ)，家贫无(wú)从致书以观每(měi)假借(jiè)于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以(yǐ)观(guān)出(chū)自哪里，家贫(pín)无从(cóng)致书以观(guān)每假借于(yú)藏书之家(jiā)翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计(jì)日以(yǐ)还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没(méi)有什(shén)么办法买到书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书(shū)的人(rén)家借书，亲手抄录(lù)，计算好（归(guī)还的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼时即(jí)嗜学(xué)。

　　家贫(pín)，无从(cóng)致书以观，每(měi)假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人(rén)多(duō)以书假余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之道，又患无硕师(shī)名人与(yǔ)游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先(xiān)达执经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门人(rén)弟子填其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所(suǒ)闻(wén)。

　　翻译(yì)

　　我年(nián)幼时就非(fēi)常爱好读(dú)书。

　　家里贫(pín)穷，无(wú)法得到(dào)书(shū)来(lái)看(kàn)，常常向藏书的人家求借(jiè)，亲手抄录，计算着日期按(àn)时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台(tái)里的(de)墨汁都(dōu)结(jié)了冰，手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直，也不(bù)放(fàng)松读(dú)书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去还(hái)书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很(hěn)多人都愿(yuàn)意把书借给我，于是(shì)我能够遍观群书(shū)。为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果>

　　成年以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又(yòu)苦于不(bù)能(néng)与(yǔ)学识(shí)渊博(bó)的老师和名人交往，曾经赶(gǎn)到数百里(lǐ)以外，拿(ná)着经书(shū)向乡里(lǐ)有(yǒu)道(dào)德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人(rén)弟子挤满了他(tā)的屋子，他的言(yán)辞和态度(dù)从未稍(shāo为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果)有委婉(wǎn)。

　　我站着(zhe)陪(péi)侍在他左右，提出疑(yí)难，询问(wèn)道理，俯下(xià)身子，侧着(zhe)耳朵恭敬(jìng)地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声斥责，我的(de)表情更加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不(bù)敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我(wǒ)虽然(rán)愚笨(bèn)，但最终获(huò)得不(bù)少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号玄(xuán)真子(zi)、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末(mò)明(míng)初文学家，曾被(bèi)明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基并称为“明初(chū)诗(shī)文三(sān)大(dà)家”。

　　他因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂(mào)州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代(dài)表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书(shū)以观(guān)每假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么意(yì)思

　　年幼(yòu)时团缓就(jiù)爱(ài)学(xué)习。

　　因(yīn)为家中(zhōng)贫穷，无法得(dé)到书来(lái)看，常向(xiàng)藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明代(dài)文学(xué)家宋濂(lián)创作的一篇(piān)赠序：《送(sòng)东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构(gòu)严谨，详(xiáng)略(lüè)有致(zhì)，用对比说理，在叙事中穿插细节(jié)描(miáo)绘，读来生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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