1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿医院，手机扩展内存是什么意思此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉(mài)已(yǐ)经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟(wěi)大的(de)科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理学(xué)家(jiā)托马斯(sī)哈维(wéi)其实并不关(guān)心爱因斯坦(tǎn)的(de)真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对(duì)着当时世(shì)界上最聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来(lái)，他(tā)当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病(bìng)因之后(hòu)就(jiù)会被火化(huà)。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面(miàn)前的是一(yī)个千载难逢的机(jī)会，他可以零距离的研(yán)究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲(yù)最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出(chū)了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然而(ér)哈(hā)维只是(shì)一(yī)个病(bìng)理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统(tǒng)的研(yán)究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以哈维在(zài)面(miàn)对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重(zhòng)和(hé)拍照什么也(yě手机扩展内存是什么意思)做不了。

现在(zài)人类成(chéng)年男(nán)性(xìng)的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区(qū)域都不是爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没(méi)法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而渐渐的(de)，世(shì)界上(shàng)大部分(fēn)的人都(dōu)开(kāi)始相信这样一种说(shuō)法，人(rén)类的(de)大脑只开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经(jīng)是天(tiān)才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基础上，一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没(méi)有(yǒu)被全(quán)部的开发(fā)利用，是因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时(shí)期造(zào)访地(dì)球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了(le)防止人类的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力(lì)，如(rú)果达到(dào)100%，就等同(tóng)于神一般的存(cún)在。对于这样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的(de)都市传(chuán)说源自一(yī)位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人节这一天，世界上智商最(zuì)高的人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读(dú)纽约时报，6岁的(de)时候自(zì)学成了(le)解剖(pōu)学和(hé)逻(luó)辑学，还可以通过(guò)自创(chuàng)的对(duì)数算出历史上任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等的(de)8门外(wài)语，而且还自(zì)创了一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成(chéng)了当时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领(lǐng)域(yù)有了很(hěn)高(gāo)的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至(zhì)少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养(yǎng)成和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲(qīn)鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德(dé)斯是(shì)一(yī)位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商(shāng)极(jí)高的天(tiān)才(cái)，曾经(jīng)在七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师(shī)的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子(zi)的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经下(xià)定决心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表(biǎo)了一(yī)个机会，这个(gè)机会就(jiù)是在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经(jīng)提出的(de)一(yī)项理论。美国心(xīn)理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年(nián)被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培(péi)养成了不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其(qí)实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再(zài)与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切(qiè)除(chú)的时候，老鼠并没有受到(dào)什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物(wù)。于(yú)是他(tā)就一直切一(yī)直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个(gè)区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区(qū)则归结为“非(fēi)活(huó)性的(de)区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的(de)大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露(lù)出表面的部分才(cái)能被别人和自己看见(jiàn)，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大一部分是人(rén)们不能(néng)轻易看(kàn)到(dào)的，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们就将冰山理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜能的(de)开发程度，把表面的小(xiǎo)部(bù)分理解为已经(jīng)开发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的(de)威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说(shuō)，一(yī)般(bān)人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着(zhe)人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印(yìn)在了大(dà)多数(shù)人的(de)脑海(hǎi)当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全(quán)世界。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理(lǐ)论的(de)人类超过了(le)65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许(xǔ)不(bù)够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是(shì)遗传(chuán)还是(shì)基因突变，物种进化的本质都(dōu)是自然(rán)选择(zé)的结果。在(zài)这个过程中，物(wù)种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则(zé)，使用或者是(shì)失去。也就(jiù)是说，如果有机体停(tíng)止使用(yòng)某些器官，它(tā)们(men)就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世(shì)界生活(huó)了千百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不(bù)断进化所形成(chéng)的，虽然人类(lèi)的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的(de)能量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层(céng)不(bù)但会调(diào)节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级(jí)中枢，同时又具(jù)有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一(yī)个苹(píng)果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的(de)接住(zhù)，而不是无(wú)动于衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运转的(de)结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持(chí)整个(gè)大脑(nǎo)的功(gōng)能(néng)，对于进化来(lái)说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的(de)大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由(yóu)于相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑区其(qí)实(shí)是属(shǔ)于初级(jí)的(de)视觉皮层(céng)，当他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损(sǔn)就越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视(shì)野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可以通过(guò)正(zhèng)电(diàn)子发射(shè)、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共振成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的活(huó)动。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑的每个部(bù)分的功能都(dōu)是不可或缺的(de)，当一个人在做特定的(de)任(rèn)务时，大脑的(de)不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动(dòng)一(yī)下手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不断活(huó)动(dòng)的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的(de)大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常(cháng)现实的原(yuán)因，那(nà)就是利益。成为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每个人所希望的(de)事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培(péi)养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基著作(zuò)的畅(chàng)销(xiāo)都成了(le)营(yíng)销故事当中(zhōng)最好的(de)素材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的(de)人相(xiāng)信(xìn)了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的(d手机扩展内存是什么意思e)就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之(zhī)间并(bìng)没有太大的差距，人(rén)与人之间的(de)大脑相似度高达94%，但是(shì)人(rén)与(yǔ)人之间的理(lǐ)解(jiě)能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造(zào)力(lì)确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足(zú)，而是在于神经元的数量以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的(de)大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连(lián)，而是会形成一(yī)种叫做(zuò)突触的(de)结构，可以(yǐ)通过神经递质将神(shén)经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形(xíng)成的突触(chù)就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越牢固，想法越(yuè)熟练，突出(chū)的结构就(jiù)会变得越强(qiáng)大(dà)。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突(tū)出结构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一个神经(jīng)元(yuán)最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的(de)连一半都达不到(dào)。比如(rú)张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的知识量就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百五十(shí)万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神(shén)经(jīng)元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百六十万一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比喻(yù)，但是(shì)两(liǎng)个(gè)人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在每天(tiān)的所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突(tū)出的(de)结构(gòu)越(yuè)强大，大(dà)脑神经元之(zhī)间的联系就越紧密，那(nà)么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更(gèng)快的调集更多的(de)神(shén)经元(yuán)，进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信息的效率就(jiù)会更高，那(nà)么外(wài)部(bù)表(biǎo)现(xiàn)出(chū)来的就是更(gèng)聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑(nǎo)调集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋(fù)予了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出(chū)8000个(gè)知识(shí)点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而(ér)激发出无(wú)数的(de)念头和联想，我们的创造(zào)力就(jiù)这样产生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经元并不是(shì)天生就拥有8000个(gè)链接的(de)突触，多数的人(rén)在一生当(dāng)中，平均每(měi)个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链接突触其(qí)实连8000的一半都不(bù)到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本(běn)质上就(jiù)是增加神经元(yuán)的(de)数量和增加(jiā)突出的(de)数(shù)量。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自然生长的(de)神经元，也可以通过(guò)学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成，而压(yā)力、睡眠(mián)不足(zú)和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过主动(dòng)的学习或(huò)者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后再强化(huà)它们(men)。这就是为(wèi)什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并(bìng)不是因为我多(duō)聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常(cháng)人(rén)花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它(tā)是(shì)动(dòng)态形(xíng)成(chéng)与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息(xī)占用(yòng)。外(wài)部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被(bèi)动(dòng)接(jiē)受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成有效的新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是(shì)我们(men)自己(jǐ)。

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