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家贫无从致书以观(guān)出自哪里,家贫无从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家翻译

  出自《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》。

  家贫(pín),无从(cóng)致书以观,每假借(jiè)于(yú)藏书之家,手自笔录,计日以还。

  翻(fān)译:(由于)家(jiā)庭贫寒(hán),没有什么办法(fǎ)买到书籍学习,(就)常(cháng)常向有(yǒu)藏书的(de)人家借(jiè)书,亲手抄录,计算好(归(guī)还的)日期(qī)(按(àn)时)送还。

送东(dōng)阳马(mǎ)生序节选

  原文

  余幼时(shí)即嗜学。

  家贫,无从(cóng)致书以(yǐ)观,每假借于藏书之家(jiā),嘴巴含胸的感觉知乎,嘴巴含胸的感觉如乎手自笔录(lù),计日(rì)以还。

  天大寒,砚冰坚,手指(zhǐ)不可(kě)屈伸,弗之怠。

  录(lù)毕,走送(sòng)之,不敢稍逾约。

  以是人多以书(shū)假余(yú),余(yú)因得遍观群书。

  既加冠,益(yì)慕(mù)圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋(qū)百里外,从乡之先(xiān)达执经叩问。

  先达德隆望尊,门人弟(dì)子填其(qí)室,未(wèi)尝稍降(jiàng)辞色。

  余立侍(shì)左(zuǒ)右,援疑(yí)质理,俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请;

  或(huò)遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一(yī)言以复;

  俟其(qí)欣(xīn)悦,则又请(qǐng)焉(yān)。

  故余虽(suī)愚,卒获有所(suǒ)闻。

  翻译

  我年幼(yòu)时就非常爱好读书。

  家里(lǐ)贫(pín)穷,无法得到书来看,常(cháng)常(cháng)向藏书的(de)人家求借,亲手(shǒu)抄录,计算(suàn)着日期按时送还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了(le)冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也不放(fàng)松读(dú)书。

  抄(chāo)写完毕后,便马(mǎ)上(shàng)跑去还(hái)书,不(bù)敢(gǎn)超过(guò)约定(dìng)的期限(xiàn)。

  因此有很多人都愿意把书借(jiè)给我,于是(shì)我能够遍观群书(shū)。

  成年以后,我更加仰慕古代圣贤(xián)的(de)学(xué)说,又(yòu)苦(kǔ)于不能与学(xué)识渊博的(de)老(lǎo)师和名人交往,曾经赶到数(shù)百里以(yǐ)外(wài),拿着(zhe)经书向乡里(lǐ)有道(dào)德学问的前辈请教。

  前辈德(dé)高望重,门人(rén)弟子挤满了(le)他的屋子,他(tā)的言辞(cí)和态度(dù)从未稍有委婉。

  我站着(zhe)陪侍在他左右,提出疑难,询问道(dào)理,俯下身子,侧着耳(ěr)朵恭敬地请教;

  有时遇到他大(dà)声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;

  等(děng)到他高兴了(le),则又去请教。

  所(suǒ)以我虽然愚笨,但(dàn)最终(zhōng)获得(dé)不少(shǎo)教(jiào)益(yì)。

作者宋濂(lián)简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号(hào)玄真子、玄真道(dào)士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。

  汉(hàn)族,浦江(今浙江浦(pǔ)江(jiāng)县)人(rén),元(yuán)末明初(chū)文(wén)学家(jiā),曾被明(míng)太祖朱元(yuán)璋誉(yù)为“开(kāi)国(guó)文臣(chén)之首”,学者称太(tài)史公。

  宋濂与高启、刘基(jī)并称为“明初(chū)诗文三(sān)大家”。

  他因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸(yōng)党案而(ér)被流放茂(mào)州(zhōu),途中病死于夔州。

  他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等(děng)。

家贫(pín)无从致书以观(guān)每假借于藏书之家手(shǒu)自笔录计(jì)日以还是什么意(yì)思

  年幼(yòu)时团缓就(jiù)爱学习。

  因为(wèi)家中贫(pín)穷(qióng),无法得到书来(lái)看,常向藏书(shū)的人家求借,亲手(shǒu)抄录,约定日期送还。

  出自(zì)明(míng)代文学家(jiā)宋濂(lián)创作(zuò)的一篇赠序:《送(sòng)东阳(yáng)马生(shēng)序(xù)》。

  全文(wén)塌掘模结(jié)构严谨,详略有致,用对比说理,在(zài)叙事中(zhōng)穿(chuān)插细(xì)节描绘,读来生散(sàn)吵动(dòng)感人。

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