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什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级

什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句是什么意思举个例(lì)子说明(míng)视频(pín),直述句(jù)改为转述句50道及(jí)答(dá)案是转述句的意思是:将直接叙述改为间(jiān)接(jiē)叙述的表达句式,引(yǐn)述是(shì)直(zhí)接引(yǐn)用(yòng)别人的(de)话,而转(zhuǎn)述则是转(zhuǎn)达别人(rén)说的话的(de)。

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转述(shù)句是什么意思举个例子说明视(shì)频,直述句改(gǎi)为转(zhuǎn)述句50道及答案

  转(zhuǎn)述(shù)句的(de)意思是:将直接叙(xù)述改为间接叙(xù)述(shù)的表达句式,引述是直接引(yǐn)用别人的话,而转述则是转达别人说的话。

  例子:老班长说(shuō),他没有完成(chéng)任务(wù),没把(bǎ)我们(men)照(zhào)顾好(hǎo)。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指把别人说的话(huà)说给(gěi)另外的(de)人,出自巴金《家》:“琴什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级转述的(de)梅的话(huà)又涌上了他的心头。

  ”例句:你(nǐ)这话诚然有(yǒu)理,但待我回(huí)去向他(tā)们转述,可得对牛弹(dàn)琴(qín)了。

什么是转述句(jù),举个(gè)例子

  转述句是改芦(lú)指(zhǐ)将直(zhí)接叙述改为间(jiān)接叙述,冒号要改为逗号,双引(yǐn)号要去掉(diào),再加(jiā)上句号(hào)历老,并改成第三(sān)人称的说(shuō)法;转述句改(gǎi)直述(shù)句,要(yào)加上冒号和引号,再加上句号,就是从第三人称转化为(wèi)第(dì)一人称。

  1、赵(zhào)王告诉蔺(lìn)相如带(dài)着宝玉到秦国。

  (赵王告诉(sù)蔺相如说(shuō):“你要带着宝玉到(dào)秦国。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉老(lǎo)师(shī),这次的中队会由她来主(zhǔ)持。

  (刘萍(píng)告诉老师(shī):“这次的中队会由我(wǒ)来(lái)主持。

  ”)

  3、蔺相如(rú)说,秦王他都不怕,会怕(pà)廉(lián)将军吗?(蔺相如(rú)说:“秦王我都不怕,会怕廉将(jiāng)军吗?”)

  4、小(xiǎo)红军对陈赓说,他还(hái)要等他的(de)同伴。

  (肢歼升(shēng)小红军对陈赓说(shuō):“我还要(yào)等我的同(tóng)伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将(jiāng)间接叙(xù)述转(zhuǎn)换为直(zhí)接叙述:

  1、改标(biāo)点

  改逗号为(wèi)冒号,添加引号。

  2、改人称

  如果转述内容中(zhōng)是(shì)第三(sān)人称“他(她)”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如果(guǒ)在(zài)转换(huàn)时遇到(dào)一个句(jù)子中有(yǒu)两个(gè)第一人称“我”时,应(yīng)改后面的一个“我”为第(dì)二人称“你”。

  比如(rú):姐姐说,她明天(tiān)送给我(wǒ)一件生日礼物。

  这个句(jù)子如果(guǒ)改成“我明天送给我(wǒ)一(yī)件生(shēng)日礼物”显然(rán)就不对,应改为:姐姐(jiě)说:“我(wǒ)明(míng)天送给(gěi)什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级你一件生日(rì)礼物。

  ”

  3、检查(chá)句子表述是否合理

  比如:父(fù)亲坚决地对母(mǔ)亲说,他不是(shì)常对她说(shuō)吗?他是不能轻易离(lí)开北(běi)京(jīng)的。

  母亲要知道那时是什么时候,那里(lǐ)的工作多么重要。

  他哪能离开呢(ne)?

  改(gǎi)换(huàn)后(hòu)的句子为:父亲坚决地(dì)对(duì)母亲说:“我不是常(cháng)对你说吗?我是不能轻易离开(kāi)北京的(de)。

  你要(yào)知道现在是什(shén)么时(shí)候(hòu),这里的工(gōng)作多么重要(yào)。

  我哪能离开呢?什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级

  参(cān)考资料来(lái)源(yuán):百(bǎi)度(dù)百科(kē)-转述句

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