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20斤是几kg 20斤是多少磅 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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  关(guān)于(yú)校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什(shén)么意思(sī),校园(yuán)暴(bào)力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面以及校园暴力的主要表现是(shì)什么意(yì)思,校园暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现是什(shén)么(me),校园暴力(lì)表(biǎo)现(xiàn)在(zài)哪(nǎ)几个(gè)方(fāng)面,校园(yuán)暴力(lì)具体表现,校园(yuán)暴力的五(wǔ)种行为等问题,小编将为你整理以下知识:

校园(yuán)暴力的主要(yào)表现(xiàn)是(shì)什么(me)意思,校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面

  校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在校园内(nèi)发(fā)生,放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内。

  其(qí)主(zhǔ)要表现是(shì)身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学(xué)生(shēng),令其(qí)在心灵及(jí)肉(ròu)体上感到痛苦。

  校园欺凌通常(cháng)都是重复发(fā)生,而不(bù)是单一(yī)的偶(ǒu)发事件。

  有(yǒu)时是一人欺负一(yī)人;

  有时(shí)集体(tǐ)欺负一人。

  通常欺凌(líng)者不(bù)觉得自(zì)己有错,而(ér)且受害者怕事,默默承受而不敢反抗(kàng)和(hé)告发欺凌者。

  因此,恶(è)性循环导致受害者的身心深受煎熬。

  校园欺(qī)凌的(de)形式(shì):

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等,是容易察觉欺(qī)凌形式。

  2、言语(yǔ)欺凌

  当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱性(xìng)绰号(hào)等,是不容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛(gé)以及令(lìng)其身边(biān)没(méi)有朋友等,是不容易察觉的(de)欺凌形式。

  4、网(wǎng)络(luò)欺凌

  在网络发表对受(shòu)害者(zhě)不利的(de)网络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照(zhào)片进行恶搞等,是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式(shì)。

  扩展资料:

  相关治理方(fāng)案:

  1、北京(jīng)解(jiě)决(jué)校园欺凌

  2018年(nián)7月5日北(běi)京为解决校园欺凌,教(jiào)育(yù)部首(shǒu)先发布北京市(shì)中小学欺凌治理方案公布:发生校园欺凌(líng)须限时上报。

  在教育部等部(bù)门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要求,学(xué)校(xiào)在(zài)启(qǐ)动调(diào)查处理程(chéng)序10日内须完成调查,而在此次北京(jīng)市各(gè)区(qū)公布的实施方案中(zhōng),除了对调查时间有要求(qiú)外,对(duì)于事件(jiàn)的及时上报也做(zuò)出了(le)严格的时间要求。

  2、10分钟内须向上级(jí)部(bù)门口头(tóu)汇报

  例如北京市(shì)东城区(qū)在(zài)实施方案中(zhōng)明确提出,如发生欺凌(líng)事件,各校要(yào)在(zài)10分钟内向上级(jí)单位进行口头(tóu)汇报,2小时内递交(jiāo)详细文20斤是几kg 20斤是多少磅字材料并随时汇(huì)报工(gōng)作进(jìn)展。

  3、情节(jié)严(yán)重学(xué)校直(zhí)接与司法部(bù)门对接

  与东城区类似,海淀(diàn)区(qū)除了要求30分钟内(nèi)口头(tóu)上(shàng)报区教委外(wài),对(duì)于情节较为严重的,还要求(qiú)学校要与属地派(pài)出所、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴(bào)力(lì)的表现有哪(nǎ)些

  校园暴力的表现具体如下:

  1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号;指责受害者无(wú)用。

  粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂;

  2、对(duì)受(shòu)害者的重(zhòng)复的物理攻击,身体或(huò)物件。

  拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打(dǎ)、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发;

  3、干(gàn)涉受害者的(de)个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等,损坏,冲(chōng)没或通过他们嘲笑(xiào)受害者;

  4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng),而欺(qī)凌(líng)是在受害(hài)者未能保(bǎo)护自己的(de)情况下发(fā)生;

  5、传漏(lòu)租播(bō)关于受害者的消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不想要(yào)做的散搜纳,威胁(xié)受害者跟随命令(lìng);

  7、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体(tǐ)貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或(huò)其他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱(qián)或(huò)物(wù)品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺(qī)凌,即在网志或论坛上发(fā)表(biǎo)具有人身攻击成份的言论。

  【法律依据】:

  《中华(huá)人(rén)民共和国民法典》第一(yī)千二百(bǎi)条(tiáo)

  限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在学(xué)校或者其他教(jiào)育(yù)机构学习、生(shēng)活期间受到人(rén)身损(sǔn)害,学校或者其他教(jiào)育机构未尽到教育(yù)、管理职(zhí)责的(de),应当承担侵权责任。

  第一千二百零一条(tiáo)

  无民事行为能力(lì)人(rén)或者(zhě)限制(zhì)民事(shì)行(xíng)为能力人在(zài)幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构学习(xí)、生活期(qī)间,受(shòu)到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第(dì)三人(rén)人身(shēn)损(sǔn)害的,由第三人(rén)承担侵权责任;幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到管理职(zhí)责的,承担相应的补(bǔ)充责任。

  幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担(dān)补(bǔ)充(chōng)责任后(hòu),可以向(xiàng)第三人(rén)追偿。

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