橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

母亲三周年祭日需要准备什么祭品,三周年祭日需要准备什么祭品爸爸

母亲三周年祭日需要准备什么祭品,三周年祭日需要准备什么祭品爸爸 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造的意思是什么三年级下册(cè),创造(zào)的意思是什么最(zuì)佳答(dá)案是创造(zào)的意思是(shì):将两个或(huò)两个(gè)以上概(gài)念或事(shì)物按(àn)一定方式联系起来,主观(guān)地(dì)制造客观(guān)上能被人普(pǔ)遍接受的事物,以达(dá)到某种目(mù)的行为,是一种典型的人类(lèi)自主行为(wèi)的。

  关于创造的意(yì)思是什么三年级(jí)下册,创造的意思是什(shén)么最(zuì)佳答案以及创造的意思(sī)是什么三年级下(xià)册,创造的意思是什(shén)么解(jiě)释,创造的意思是什么最佳答案(àn),创造的意思(sī)是什么10字,创(chuàng)造的意思(sī)是什(shén)么简单等问题,小编(biān)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识(shí):

创造的意思是什么(me)三年级(jí)下册,创造的意(yì)思(sī)是什么最佳(jiā)答(dá)案

  创造的意思是(shì):将(jiāng)两个或(huò)两个以上概念(niàn)或事物按一(yī)定方式联系起(qǐ)来,主观地制(zhì)造客观上(shàng)能被人普(pǔ)遍接受的事物,以达到(dào)某种(zhǒng)目的的(de)行为(wèi),是(shì)一种(zhǒng)典型(xíng)的人类自主行为。

  例句(jù):1、我们要用自己(jǐ)的勤劳和智慧为社会创造(zào)更(gèng)多(duō)的财富。

  2、老师鼓励每个同学的创造精(jīng)神,从来不束缚我们(men)的手脚。

  3、我们的(de)祖先,用(yòng)勤劳和(hé)智慧(huì)创造了光辉(huī)灿烂的华夏文明。

“创造”是什么意思?

  创造宏竖的意思是:首先想出或做(zuò)出(前所(suǒ)未有(yǒu)的事(shì)物)。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近义(yì)词:创设(shè)、缔(dì)造、创制、独(dú)创

  3、反义词:摹拟(nǐ)、模拟(nǐ)、仿制、仿(fǎng)造(zào)

  4、引证解释(shì):

  (1)现(xiàn)代(dài)· 鲁迅《集外集拾遗(yí)补编·关于》:新的年青的(de)文学家的第(dì)一件事是创造或介绍,蝇飞鸟乱,可以什么(me)都不(bù)理(lǐ)。

  (2)现代·秦牧 《青春的火(huǒ)焰(yàn)》:有(yǒu)人用水稻和高粱杂交,创造了(le)平均每穗(suì)三百粒的记录(lù)。

  扩展资(z母亲三周年祭日需要准备什么祭品,三周年祭日需要准备什么祭品爸爸ī)料

  一(yī)、近(jìn)义态烂词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指开(kāi)始建立;创(chuàng)造(zào)条件。

  3、引证解释:

  (1)现代(dài)· 叶圣陶 《城中》:一个(gè)学校的创设,虽(suī)然算不得一件大事,却在这(zhè)城里(lǐ)多数(shù)人的心海里(lǐ)掀起(qǐ)了(le)波浪了。

  (2)现代·徐特立(lì)《纪念(niàn)“五四”对母亲三周年祭日需要准备什么祭品,三周年祭日需要准备什么祭品爸爸(duì)青年的希望(wàng)》:党和国家为青年创设了良好的(de)工作条件。

  二、反义(yì)词:仿造(zào)

  1、拼音:fǎng zào

  2、释义(yì):指模仿(fǎng)一(yī)定的式样制(zhì)造(zào)。

  3、引证(zhèng)解释:现代·谷(gǔ)峪《萝北半月》:我们可以抄几份图帆绝漏(lòu)样给各队送去,让他们仿造。

  参考资料来源:母亲三周年祭日需要准备什么祭品,三周年祭日需要准备什么祭品爸爸百(bǎi)度(dù)百科-创(chuàng)造

  参考资料来源:百度百科(kē)-创设

  参考资料来源:百度百科(kē)-仿(fǎng)造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 母亲三周年祭日需要准备什么祭品,三周年祭日需要准备什么祭品爸爸

评论

5+2=