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哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学(xué)的综合实力排名第几(jǐ)，哈(hā)尔滨理工大(dà)学理(lǐ)工排名(míng)

　　全国综(zōng)合排(pái)名178哈尔滨理工大学电气专业全国排名9，其中高(gāo)压绝缘全国(guó)第1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电气工(gōng)程、仪器科学与技(jì)术、材料(liào)科学(xué)与工程(chéng)、机械工程(chéng)、管理科(kē)学与工程博士学位授(shòu)权(quán)学科一(yī)级学(xué)科：　电气(qì)工程、管理科学与(yǔ)工程(chéng)、机械工程(chéng)、材料科学与工程、仪器(qì)科学与技(jì)术、计算机科学与技(jì)术二(èr)级学科(kē)：　电(diàn)机与电(diàn)器、电力(lì)系统及其自(zì)动(dòng)化(huà)、高电压与绝缘技术、电(diàn)力电子与电力传(chuán)动、电工理论与新(xīn)技术(shù)、　电介质工程（自设)、管理科学与工程、机械制造及其(qí)自动(dòng)化(huà)、机械电子工程、机械(xiè)设计及(jí)理论、　车辆(liàng)工程、材(cái)料学、材料加工(gōng)工程、材料物理与化学、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器(qì)、　计算机系统结构(gòu)、计(jì)算机软件与理论、计(jì)算机(jī)应用技(jì)术、技术经济与管理、思想政治教育以上学科是(shì)哈理(lǐ)工(gōng)优势学科，特(tè)别(bié)是博(bó)士(shì)后流动站和(hé)博士点一级(jí)学科！所谓的院校(xiào)排(pái)名是针对学校总体实力的排名，对选择具体专业(yè)或方(大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年fāng)向的(de)考生而言意义不(bù)大，除非你(nǐ)指想炫(xuàn)耀自己(jǐ)毕业学校的(de)知名(míng)度更高！这些(xiē)排(pái)名极易对考生产生误导，一般(bān)是对教育不(bù)大知(zhī)情者才(cái)热衷于此，这是很(hěn)多教育专家极(jí)力(lì)反对(duì)的！因为(wèi)每所高校(xiào)都有自己(jǐ)的优势学科(kē)，某些院(yuàn)校(xiào)的综合排名虽(suī)然(rán)低点，但单(dān)个(gè)学科(kē)上的实(shí)力(lì)、师资和(hé)地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认(rèn)可(kě)度（211院校的排(pái)名一般低于985，但(dàn)211高校中某些(xiē)学科的实力是一些985院校(xiào)无法企及(jí)的，所以要淡化学校(xiào)的规模(mó)化，突出办学定位和特色，集中(zhōng)优势师资和资(zī)源培育各专业的优(yōu)秀人才，这才是可(kě)取之道(dào)！）；

　　合肥工业大(dà)学是211高校(xiào)（综合(hé)排名65左右(yòu)），排名绝(jué)对在成(chéng)都理工大学(xué)（综合(hé)排(pái)名140左右）之前，但后者在地质方(fāng)面(miàn)有四个国家重点学科，培(péi)养的地质类人才(cái)质量和数量比(bǐ)合肥工业大(dà)学(xué)的地质毕业生普遍(biàn)好，业(yè)内(nèi)认可度也(yě)绝对(duì)更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁(shuí)敢否认上外、北外的语言类毕业生总体上不(bù)如浙大、哈工大、上海交大的外语(yǔ)毕业(yè)生呢？教育的目的是提(tí)高人的(de)综合(hé)素质和(hé)专(zhuān)业素(sù)养，中(zhōng)国很多(duō)高校为求(qiú)大求全疯狂盲目扩(kuò)招专业，催生了(le)一批又(yòu)一批师资配(pèi)置(zhì)差、培养经验(yàn)无(wú)、就(jiù)业和培养质量劣的垃圾(jī)专业，这(zhè)让无数懵懂(dǒng)学子成为(wè大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年i)学(xué)校弱势专(zhuān)业的试验品和(hé)小白(bái)鼠，这是高等(děng)教育的误区，是对社(shè)会和学生及家(jiā)长(zhǎng)十(shí)分不负责的！麻省理工(gōng)学院(yuàn)等不(bù)少国(guó)外知名大学都能严(yán)格控制所设专(zhuān)业数(shù)目和招生数，虽(suī)然专业较少、学生不多(duō)，但是做出的(de)贡献、培养(yǎng)的人才质量是我们大家有(yǒu)目(mù)共睹(dǔ)的！只有(yǒu)学有所(suǒ)成，对社会(huì)贡(gòng)献更(gèng)大，回报更多才能(néng)获得更好的(de)发展渠道和待遇，对社会和个人这一点(diǎn)才是最重要(yào)的；

　　如果无法实现教育(yù)应有的社(shè)会推进价值和对(duì)受教育者的价值，什么都白谈！那教育就是(shì)在(zài)浪费他人青(qīng)春、就(jiù)是在耗费民脂民膏、就是(shì)在杀(shā)人！建(jiàn)议(yì)广大考(kǎo)生(shēng)在选择(zé)学校和专业的(de)时候结合个人理想(xiǎng)、爱好，综(zōng)合考(kǎo)虑学校学科师(shī)资(zī)、办学(xué)历史(shǐ)、省部级和国家级重点学(xué)科设置情况、教师(shī)论文和科研(yán)项目(mù)情况、毕业(yè)生就业质量(liàng)和社会声(shēng)誉等综合考虑，理性(xìng)判断和选(xuǎn)择学(xué)校及(jí)专业(yè)；

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