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夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处

夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格物格物而后致(zhì)知是什(shén)么(me)意思,致知在格物格物的意思是“致知在格物(wù),物格(gé)而后(hòu)知至(zhì)”翻译:认(rèn)识最真的本心的。

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致知在(zài)格物格物而后(hòu)致知是什(shén)么意思,致知(zhī)在格(gé)物(wù)格物的意(yì)思

  “致知在格物(wù),物格而后知至”翻译(yì):认识(shí)最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心(xīn)不好的私欲、物欲。

  原句出(chū)自于(yú)《大学(xué)》。

  原文:古之欲(yù)明明德于天下(xià)者,先(xiān)治其国;

  欲治(zhì)其国者,先齐其家;

  欲齐其家(jiā)者,先修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正(zhèng)其心者(zhě),先诚其(qí)意;

  欲诚(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。

  物格而后(hòu)知至(zhì),知至而后意诚(chéng),意(yì)诚而后心正,心正而后(hòu)身修,身(shēn)修而后家(jiā)齐,家齐(qí)而后国治,国治而后天下平(píng)。

  白话(huà)译文(wén):古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要(yào)治(zhì)理好自己(jǐ)的国家;

 夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处 要想治(zhì)理好自(zì)己(jǐ)的(de)国家,先(xiān)要管理好自(zì)己(jǐ)的家庭和家族(zú);

  要想管理好(hǎo)自己的家庭和(hé)家(jiā)族,先要修养(yǎng)自身的(de)品(pǐn)性。

  要(yào)想(xiǎng)修养(yǎng)自身的品性,先要端正自己(jǐ)的思(sī)想;

  要端正自己的(de)思想,先要使自己的意念真诚;

  要想(xiǎng)使自己的(de)意念真诚(chéng),先要(yào)使自己获得知(zhī)识,获得知识(shí)的途(tú)径在于认知研究万(wàn)事万物。

  通过对万事万物的(de)认识研究(jiū),才(cái)能获(huò)得知识。

  获得(dé)知识后(hòu),意念才能真诚(chéng);

  意(yì)念真诚后,心(xīn)思才(cái)能端正;

  心思端正后,才能修养品性;

  品性修养(yǎng)后,才能管理好(hǎo)家庭家族;

  家庭(tíng)家族管理好了,才(cái)能治(zhì)理好国家;

  治理好(hǎo)国(guó)家后天下才能太平。

  《大学》是(shì)孔(kǒng)子及其门徒(tú)留下来(lái)的遗书,是儒学的入门(mén)读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为“四(sì)书”之首。

  经(jīng)朱熹重新编排后(hòu),分为(wèi)“经(jīng)”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的(de)原话,由孔子(zi)的学生曾子(zi)记录;

  “传(chuán)”十章,是曾子对“经”的理解和阐述(shù),由(yóu)曾子的学生(shēng)记录。

  文章(zhāng)所(suǒ)展(zhǎn)示的,是儒(rú)学三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲”而设(shè)计的条目工夫,也是儒学为我们所展示的人生进修阶梯。

  纵览四书五经,我(wǒ)们发(fā)现(xiàn),儒家的全(quán)部(bù)学说(shuō)实际上都是循(xún)着这三纲八(bā)目(mù)而展开的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八(bā)目你就等于抓住了一把打开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进(jìn)修阶梯一步一(yī)个脚印,你就会登(dēng)堂(táng)入室(shì),领略儒学经典的奥义(yì)。

致(zhì)知在格物,物格而后知至,是(shì)什么意思

  认(rèn)识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好(hǎo)的私欲、物欲。

  出(chū)自:《大学之(zhī)道》礼记唯灶慎(shèn)〔两汉〕

  原文(wén):

  古之(zhī)欲(yù)明(míng)明德于天下者,先治其国;欲治(zhì)其(qí)国者,先齐其家; 欲(yù)齐(qí)其家夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处(jiā)者,先修其身;欲(yù)辩明修其(qí)身(shēn)者(zhě),先正其(qí)心;欲正其心者,先诚其意;欲指敬诚其意者,先(xiān)致其知;致(zhì)知在格物(wù)。

  物格而(ér)后知至;知至而后(hòu)意(yì)诚;意诚而后(hòu)心正(zhèng);心正而(ér)后身修;身修(xiū)而(ér)后家齐;家齐而(ér)后国治;国(guó)治而后天(tiān)下平。

  翻(fān)译:古代那些(xiē)要想在天下弘扬光(guāng)明正大(dà)品德的人,先(xiān)要治(zhì)理好自己的(de)国家;要想治理好自己(jǐ)的国家,先要管理好自己的家庭和家族(zú);要(yào)想(xiǎng)管理好(hǎo)自(zì)己的家庭和家族,先要修养自身的品(pǐn)性;要想修养自身的品性,先要端正自(zì)己(jǐ)的心思;要想端正自己的心(xīn)思,先(xiān)要使自己的意念真诚;要想使自己(jǐ)的意念真(zhēn)诚,先要(yào)使自己革除不好(hǎo)的(de)思想;认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表(biǎo)里如一。

  意念才能真(zhēn)诚;意念真诚后心思(sī)才(cái)能端正;心思端(duān)正后才能(néng)修养(yǎng)品性;品性(xìng)修养后(hòu)才能管理好家(jiā)庭和(hé)家族;管(guǎn)理好(hǎo)家庭和(hé)家族后才(cái)能治理好国家;治理好国家后天下才能(néng)太(tài)平。

扩展资料

  《大学》是孔子(zi)及其门徒留下(xià)来(lái)的(de)遗(yí)书,是儒(rú)学(xué)的入门(mén)读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列(liè)为 “四(sì)书”之(zhī)首。

   经朱熹重新编(biān)排(pái)后(hòu),分为“经”和(hé)“传”两个部分。

  其中“经(jīng)”一章,是孔(kǒng)子(zi)的原话,由(yóu)孔子的学(xué)生(shēng)曾子记(jì)录(lù);“传(chuán)”十(shí)章,是曾(céng)子对(duì) “经”的理(lǐ)解(jiě)和阐述,由(yóu)曾(céng)子的(de)学生记录。

  文章所(suǒ)展示的,是(shì)儒学三纲八(bā)目的(de)追求。

  它(tā)既是为达(dá)到“三纲”而设(shè)计的条目工夫,也(yě)是儒(rú)学为我们所(suǒ)展示的人 生进修阶(jiē)梯。

   

  纵(zòng)览四书五经,我们发现,儒(rú)家的(de)全部学说实(shí)际上都是循着这(zhè)三纲八目而展开(kāi)的(de)。

  所(suǒ)以(yǐ),抓住(zhù)这三纲八目你(nǐ)就(jiù)等于抓住了(le)一(yī)把(bǎ)打(dǎ)开儒学大门的钥匙。

  循(xún)着(zhe)这进修阶梯一步一个脚印(yìn),你(nǐ)就会(huì)登堂入(rù)室,领略(lüè)儒学经典的奥义(yì)。

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