小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的(de)画法及参考资料是改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正的。

　　关于小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法及参考资料以及小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法图片，小学修改符号的画法及参考资(zī)料，小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)画法(fǎ)恢复号，小学修改符号的画法有哪(nǎ)些等问题，小(xiǎo)编将音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识：

小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法及(jí)参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置(zhì)，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上(shàng)方或下方(fāng)画(huà)出(chū)三角符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字(zì)之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开(kāi)外(wài)文字(zì)母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除(chú)句子或者文(wén)章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正确的形容词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或(huò)者(zhě)文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容(róng)。

　　对(duì)调号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调换的位置比对调(diào)号要(yào)灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的(de)百花送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的(de)停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包(bāo)含(hán)矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句(jù)之(zhī)间的停顿(dùn)，有(yǒu)分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很(hěn)清楚地表示层次的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材很高大(dà)，青(qīng)白(bái)脸色(sè)，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除(chú)号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的(de)文(wén)字移至开口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或(huò)删(shān)错处的(de)上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格