橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些

部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些 人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

  人(rén)生在(zài)勤,不索何(hé)获的意思是谁说的,人生在(zài)勤(qín)不索何获的意思是什么(me)是“人(rén)生在勤,不索何获(huò)”的意(yì)思是人一辈(bèi)子要(yào)勤奋努力,倘不积(jī)极(jí)地探(tàn)索(suǒ)研究,哪会有收获或成就(jiù)的。

  关于人生在(zài)勤,不索何获的意思是(shì)谁说(shuō)的,人生在勤不索何(hé)获的意(yì)思是(shì)什(shén)么以及人(rén)生在勤,不(bù)索何(hé)获的(de)意思是谁说的,人生在勤,不(bù)索何获(huò)的作(zuò)者,人(rén)生(shēng)在勤不索(suǒ)何(hé)获的(de)意思(sī)是什(shén)么,人生在勤,不索何获的(de)意(yì)思(sī)作文,人生(shēng)在勤(qín),不索何获的意思配图等问题,小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识:

人生在勤,不索何获(huò)的意思是(shì)谁说(shuō)的,人(rén)生在勤不索何获的意(yì)思是什么

  “人生在(zài)勤,不索何获(huò)”的(de)意(yì)思(sī)是(shì)人一(yī)辈子要勤奋(fèn)努力(lì),倘不(bù)积极地探索(suǒ)研(yán)究,哪会有收获或成就。

  告诫我(wǒ)们,人(rén)生应(yīng)该努力求索,不然就不会有收(shōu)获。

  表现出张衡勤(qín)奋努(nǔ)力,积(jī)极进取的人生追求。

  出自东汉《后(hòu)汉书·列传·张衡列传》。

  原文(wén):张衡(héng)字平子,南阳西鄂(è)人也。

  世为著姓。

  祖(zǔ)父堪(kān),蜀郡太守(shǒu)。

  衡少善属文,游于(yú)三辅,因入京师,观太学,遂通《五经》,贯六艺。

  虽才(cái)高(gāo)于世,而无骄尚之情。

  常(cháng)从容淡静,不(bù)好交接俗人。

  永元中(zhōng),举孝(xiào)廉不行,连辟公(gōng)府(fǔ)不就。

  时天(tiān)下(xià)承平日(rì)久,自王侯(hóu)以下(xià),莫不逾侈。

  衡乃拟班(bān)固《两都》,作《二京赋》,因以讽谏。

  精思傅会,十年乃成(chéng)。

  文(wén)多(duō),故不载。

  大将军邓(dèng)骘奇其才,累召不应。

“人(rén)生在勤,不索何获”出自哪里?

  

“人生在陆(lù)碰勤,不(bù)索(suǒ)何获”出自哪里(lǐ)?

   出处;“人生在勤,不索何获?”出自(zì)东汉 张(zhāng)衡的《应闲》。

  名句解码: “人(rén)生在勤,不索何获(huò)?”意思是:人一辈子要(yào)勤奋努力,倘不积极地探索(suǒ)研究,哪会有(yǒu)收获或成就呢?告诫我们,人生应该努力求索,不然就不会(huì)有收获。

  表现出张(zhāng)衡(héng)勤奋努(nǔ)力,积(jī)极进(jìn)取的人生追求。

  

  

     人一(yī)辈子(zi)要勤奋(fèn)努(nǔ)力,倘不积(jī)极地探索研究,哪会(huì)有收(shōu)获或成就呢?                                                                                                  睁悉蔽                               

    出处;“人生在勤,不索何获(huò)?”出自(zì)东汉 张衡的《应闲》。

    名(míng)句解码:  

    “人生(shēng)在勤,不索何获(huò)?”意思是(shì):人一辈子要勤奋努力,倘不积

   极(jí)地探索研(yán)究,哪会有收获(huò)或成就呢?告诫我(wǒ)们(men),人生应(yīng)该(gāi)努(nǔ)力求(qiú)索,不然就不(bù)会有收获(huò)。

  表(biǎo)现出(chū)张衡勤奋(fèn)努力,积极进取的人生(shēng)追求(qiú)。

    《应闲》,意思是回答诽(fěi)谤。

  有的人劝(quàn)他不要去钻研那些(xiē)难(nán)而无(wú)用

   的(de)技术,应该(gāi)“卑体屈己,美言以求多福(fú)”。

  他说:“君子不患位(wèi)之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙(huǒ)(huo,多(duō)),而(ér)耻(chǐ)智之不博。

  ”意思是君子不忧虑(lǜ)地位不尊荣,忧虑的是德行不高尚;不以(yǐ)待遇低为羞耻,羞耻(chǐ)的是学识(shí)不渊博(bó)。

  表明了他(tā)不慕势利而追求德智的高尚情操。

  《部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些应闲》表明他的志向(xiàng)和理(lǐ)想(xiǎng)政治观。

   

    张衡就是勤奋(fèn)努力积极求索的伟(wěi)大实践者。

  他少(shǎo)有壮志,刻苦向学(xué),

   态度谦虚,好学深思,藐视(shì)名利,看重(zhòng)科(kē)学;珍惜时(shí)光,自强不(bù)息 ,把全部(bù)身心都献给了祖(zǔ)国的(de)科(kē)学事(shì)业。

  张衡创立了(le)浑(hún)天说,他观测(cè)记录了两千五(wǔ)百颗(kē)恒星,创制了(le)世界上第一架能比(bǐ)较准确(què)地表演天象的漏水转浑天仪,发明了第(dì)一架测(cè)试地(dì)震(zhèn)的(de)仪器——候风地动(dòng)仪,还制造出了指(zhǐ)南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等等。

  张衡共(gòng)有(yǒu)科学、哲学和文学(xué)著(zhù)作三十二(èr)篇,其中天文著作有《灵(líng)宪》和《灵宪图》等(děng)。

人生在勤 不索(suǒ)何获(huò)

   人(rén)生最关(guān)键的是在于勤奋(fèn),不(bù)去探索(劳动)的话(huà),又哪(nǎ)来(lái)的(de)收获呢?

   选你的1

  

  

  

   微笑不用(yòng)本钱,但能创造(zào)财富。

  赞美不(bù)用花(huā)钱(qián),但能产生气力。

  分享不用过度,但(dàn)能(néng)倍(bèi)增快(kuài)乐。

人生(shēng)在勤(qín),不索何获。

  vbu

   “人生(shēng)在勤(qín),不索何获?”意(yì)思是(shì): 人一辈子要勤(qín)奋(fèn)努(nǔ)力,倘不积(jī)极地探索研究(jiū),哪会有收获或成就呢?告(gào)诫(jiè)我们(men),人(rén)生应该(gāi)努力求(qiú)索(suǒ),不(bù)然就不(bù)会有收获。部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些

   表现出张衡勤奋(fèn)努力,积(jī)极进取的人生(shēng)追求。

  出处;“人生在勤,不索何获?”出自东(dōng)汉 张(zhāng)衡的《应闲(xián)》。

   人生(shēng)在勤意(yì)思是人类之所以(yǐ)生存下来就在于勤奋(fèn)。

  《左传-宣公(gōng)十二年》:"民生在勤,勤则(zé)不匮(kuì)。

  "

   天才在(zài)积累,聪明(míng)在(zài)于(yú)勤(qín)奋(fèn)。

  勤奋是一(yī)种积极进取(qǔ)的态度,是一(yī)种奋发想的精神,一个人(rén)的(de)成长与环(huán)境(jìng)、机遇、天赋、学识、等外在(zài)因素(sù)紧密(mì)相连,但起决(jué)定作用的是勤奋,缺乏(fá)勤奋精神(shén),哪怕天资奇佳的雄鹰也只能悉州空振双翅;具备勤奋精神,哪怕是行动迟(chí)缓的蜗牛也能雄(xióng)踞塔顶。

  正(zhèng)所谓,勤能补拙是良训,一份(fèn)辛(xīn)苦一分才。

   “人生在勤,不索何获(huò)”张衡少有壮志,刻苦问学,珍惜时光,自强不息(xī),全身心投入到祖国科学(xué)事(shì)业。

  他创立(lì)了(le)浑天说,观测记录了两千五百多颗恒星,发明了第一(yī)架测试地震的(de)仪器——候风地(dì)动仪等,成(chéng)为我国东汉时期伟大的天(tiān)文学家。

人生在勤,不索何获 的启示(shì)

   人生在于勤奋 不(bù)去索取 不去探索(suǒ)怎能(néng)有所收获?

人生(shēng)在勤,不索何(hé)获的意(yì)思(sī)

   人(rén)生的根本在于勤劳,不通(tōng)过(guò)辛勤的努力来获得还(hái)能通过其他(tā)什(shén)么途径得到呢?

  

  

   人一辈子要勤(qín)奋努(nǔ)力,倘(tǎng)不积(jī)极地探索研究,哪会有收获或(huò)成就呢(ne)?

   △唐玄奘(zàng)万里取经

   唐太宗(zōng)贞观三年(nián)(公元629年(nián),一说贞(z部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些hēn) 观元年),玄奘从凉州出玉(yù)门关(guān)西行,历经艰难(nán)抵达(dá)天(tiān)竺。

  初在那烂陀寺从戒(jiè)贤(xián)受学。

  后(hòu)又游学(xué)天竺各地,并(bìng)与当地(dì)学(xué)者论辩,名(míng)震五竺。

  经(jīng)十七年,贞(zhēn)观十(shí)九年(nián)(公元645年)回到(dào)长(zhǎng)安。

   △鉴真东(dōng)渡志不移

   在(zài)6次东(dōng)渡日(rì)本中,鉴真等人遇到许多挫(cuò)折,第一次东渡前,将和鉴真(zhēn)同行的徒弟跟(gēn)一(yī)个和尚开(kāi)玩笑,结果那个和尚恼(nǎo)羞(xiū)成怒,诬告鉴真一行造船是与海盗(dào)勾结。

  地(dì)方官员(yuán)闻讯大惊,派人拘禁了所有僧众,首(shǒu)次(cì)东渡因此(cǐ)未能成行(xíng)。

  其后接连失败,第五次东渡最(zuì)为(wèi)悲壮(zhuàng)。

  那一年鉴(jiàn)真已经60岁了,船队从扬州出发(fā),刚过狼山(今江苏南通)附近,就遇(yù)到狂风巨浪,在(zài)一个小岛(dǎo)避(bì)风。

  一个月后再(zài)次起(qǐ)航,走到(dào)舟山群岛时(shí),又遇大浪。

  第三(sān)次起航时(shí),风浪更大,向(xiàng)南漂(piāo)流了14天,靠吃生米、饮海水度(dù)日(rì),最后抵达海(hǎi)南岛南部(bù)靠岸。

  归途中,鉴真(zhēn)因长(zhǎng)途跋涉,过度操劳,不幸身染(rǎn)重病,双目失明(míng)。

   △纺织改革家黄(huáng)道婆

   黄道婆 又(yòu)称(chēng)黄婆,生(shēng)于南宋末年淳祐年间(jiān),约1245年,松江府乌泥泾镇(今上海徐汇区(qū)东湾村)人(rén)。

  黄(huáng)道(dào)婆出(chū)身于贫苦农民家庭(tíng),在(zài)生活的重压下,十(shí)二三岁就被卖(mài)给人家当(dāng)童养媳(xí)。

  白天她下地(dì)干(gàn)活,晚上(shàng)她纺织布(bù)到深夜,还要(yào)遭受公婆、丈(zhàng)夫的非(fēi)人(rén)虐(nüè)待。

  沉(chén)重(zhòng)的苦难摧残着她(tā),也(yě)磨炼了她,有(yǒu)一(yī)次,黄道婆被公婆、丈夫一顿毒打后,又被关在(zài)柴房不(bù)准吃(chī)饭,也(yě)不准睡觉(jué)。

  她再也忍受不住这种(zhǒng) 黄道婆

   非(fēi)人的折磨(mó),决心(xīn)逃出去另寻生路。

  半夜(yè),她在(zài)房顶上(shàng)掏洞(dòng)逃了出来,躲在一条停泊在黄浦(pǔ)江(jiāng)边的海(hǎi)船上。

  后来就(jiù)随船到了海南岛的崖(yá)州,即现在的(de)海南崖(yá)县。

  在封建社会,一个从未出过远门(mén)的年轻(qīng)妇女只身流(liú)落异乡,人生地疏,无依无靠,面临的困难可想而知。

  但是淳朴(pǔ)热情的黎(lí)族同胞十分(fēn)同情黄道婆的不幸遭遇,接(jiē)受(shòu)了她(tā),让她有了安身(shēn)之所,并且(qiě)在共同的劳动生活中,还把(bǎ)他们的纺织技(jì)术毫无保留地传授给她。

  当时黎族人(rén)民生产的黎(lí)单、黎饰、鞍塔闻名内(nèi)外(wài),棉纺织技(jì)术比较先进,黄(huáng)道(dào)婆聪明勤(qín)奋(fèn),虚(xū)心向(xiàng)黎族同胞学习纺(fǎng)织技术,并且融合(hé)黎汉两族人民(mín)的纺(fǎng)织技(jì)术的长处,逐(zhú)浙成为一个出色的(de)纺(fǎng)织(zhī)能手,在当地大受(shòu)欢迎,和黎(lí)族人民结下了深厚的情谊。

“人生在勤,不索何(hé)获”怎么翻(fān)译?

   Human rests on action;

   harvest lies in pursuit.

   PS:这句话的汉语意思按我的(de)理解可(kě)以说成是:“人生只有积极地去追求才(cái)会有所获得。

  ”我(wǒ)的(de)译句(jù)中pursuit这个(gè)词可能跟(gēn)harvest不太配,但暂时找不着更(gèng)好的搭配。

人生在勤 不索何获什么意思(sī)

   人生在勤 不索何获(huò)

   不积极的去劳作(zuò)何来收获(huò)的甜蜜

   人生在琴

   奏出属于自己的篇章

   即(jí)使不(bù)懂音律(lǜ)

   也要大胆(dǎn)的抚琴(qín)索(suǒ)音

   笨拙的一(yī)弹也必有所获

    未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些

    评论

    5+2=