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  少林武术学校教的武(wǔ)术实用吗?相信有很多(duō)家长或者(zhě)学生都(dōu)会有这样的(de)疑(yí)问。

  不管武(wǔ)术(shù)功底如何深(shēn)厚,如果脱(tuō)离了社会对人才(cái)的需求,也(yě)是一种人才(cái)的浪费,耽误孩子的青春(chūn)与成长。

  所以学习武术(shù)最关(guān)键的还是实用性。

  嵩山少(shǎo)林寺武辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向(wǔ)校开(kāi)设有从幼儿班(bān)到高中(zhōng)(中专)的课程,武(wǔ)校以“以武术为(wèi)特色,重视文化(huà)教(jiào)学”为办(bàn)学理念,以“素质教育 武术武德教育(yù) 心理(lǐ)健康(kāng)教育(yù) 、养成教育 、道德(dé)法制教育 、感恩励志教育(yù) 、亲情教育、赏(shǎng)识教(jiào)育(yù)、纪律教(jiào)育、换位教(jiào)育 、挫折教育 、文化课补习,特色(sè)教育(yù)” 的办学方向。

  文化课课程按照河南省教(jiào)学大概开设(shè),并严格(gé)按照大纲进度进(jìn)行,严格(gé)进行教学管(guǎn)理(lǐ),保证教学质(zhì)量(liàng)。

  学校文化成绩在同类的武术学校中排名(míng)前列(liè),在全国高考(kǎo)中都(dōu)可报考(kǎo)各大高等院校。

  嵩山少林(lín)寺武校让(ràng)孩子们在文武教育中轻松快乐的体验中去感悟(wù),去发现自(zì)身的优点(diǎn)和不足,激发(fā)个(gè)人内在的(de)强大的潜能,引导他们改变生活学习中的不良习惯,培养学习兴趣,增强自信心,磨练意(yì)志、完(wán)善心智(zhì)。

  从而全方位提升自我、完善自我、超越自我(wǒ),运用军(jūn)事(shì)训练,生(shēng)活体(tǐ)验(yàn),心理辅导,沟(gōu)通互(hù)动,换位思考(kǎo),兴趣塑造,潜(qián)能(néng)拓展,文化补习等课(kè)程(chéng)充分解决孩子自身问题,找到学习方法,提(tí)高学习兴趣,从而实现“人(rén)要我学好”到(dào)“我要(yào)我(wǒ)做(zuò)好”的自主(zhǔ)性(xìng)转变。

  办学目标:让每一个孩子找到自己的(de)目标不再迷(mí)茫, 不再困惑(huò),不再堕落(luò),树立正辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向(zhèng)确的(de)人生(shēng)价(jià)值目(mù)标,做(zuò)到自理,自立,自信,自强。

  温(wēn)馨(xīn)关(guān)爱与强化训练相结合关(guān)注每一个孩子(zi)独特(tè)的心理特质,通过“一对(duì)一”的心理(lǐ)辅(fǔ)导(dǎo),磨练意志(zhì),形(xíng)成良好习惯(guàn)。

  河(hé)南少林寺武(wǔ)校毕业出路:经过(guò)培训学习期满,达到相应的毕(bì)业水(shuǐ)平,经考核合格后(hòu),有(yǒu)教育局(jú)、体育局颁发相应(yīng)的文化课、武术课学业结业证书,学历证(zhèng)书;

  全国通用。

  并100%安排、推荐工作:1、参加国内(nèi)、外(wài),省内、外竞技武术(shù)比赛项目;

  2、加(jiā)入(rù)少林寺武僧表演团在国内、国外巡回演(yǎn)出;

  3、向(xiàng)北(běi)京、天津(jīn)、郑州、武汉(hàn)等各大体育院校输送优秀专业(yè)武术(shù)教练人才;

  4、为公安警校、武警军校(xiào)、特警(jǐng)部队定向培养高(gāo)级(jí)人才;

  5、向影视公司、电影学院及中外影视界推(tuī)荐功夫(fū)特技演员;

  6、学成(chéng)后,可回家办学者,我们(men)派同门弟子随同并大力扶(fú)持;

   少林寺文武学院招生负责(zé)人:安老师本(běn)人为少(shǎo)林寺文武学院招生负(fù)责人,从事招(zhāo)生(shēng)计(jì)划六年的时间,如(rú)释(shì)小(xiǎo)龙,释行宇(yǔ)等都为本(běn)人介绍(shào),经验丰富,给我们一次机会,还你孩子你(nǐ)个美(měi)好的未来,相(xiāng)信(xìn)这(zhè)样将会(huì)影响(xiǎng)您孩(hái)子的一生。

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