过渡(dù)句是什么意思，过渡(dù)句是什么意思 举个例子是(shì)“过渡句”指的是在(zài)文章当中，起着过渡作用，使得文章在层次分明的同时，更加连贯与通顺的句(jù)子的。

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过(guò)渡(dù)句(jù)是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子

　　“过渡句”指的是在文章(zhāng)当中，起(qǐ)着过(guò)渡作用(yòng)，使得文章(zhāng)在层(céng)次(cì)分明的同时，更加连贯与通顺的句子(zi)。

　　在文章(zhāng)当中(zhōng)，过(guò)渡句既可以承(chéng)接(jiē)、总结上一段的文字内容，也可以开启(qǐ)、引导出后面要(yào)写的文字(zì)内容，也就是“承上启下(xià)”。

　　过渡句是一种常见的句式，一般在(zài)作文里出现，在两个内容的接驳处之(zhī)中，起到承上(shàng)启下的作(zuò)用。

　　因此，过渡句承接或(huò)总结上(shàng)面(miàn)的内容(róng)，同时提示或(huò)领起下面(miàn)的内容。

　　在(zài)文章当中(zhōng)，运(yùn)用过渡这种创作手段，让文章(zhāng)整(zhěng)体能够(gòu)显得连贯、通顺的同(tóng)时，这种手段也能够(gòu)让读(dú)者感受到(dào)文章的(de)结构严谨性与明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的语(yǔ)言逻(luó)辑的严密性。

　　自然而然地，这一篇文章的(de)可读(dú)性与(yǔ)文学(xué)艺术性也会(huì)很大程度(dù)上被提高。

过渡句是(shì)什么意(yì)思举一个例(lì)子？

　　过渡句就(jiù)是联接(jiē)上(shàng)下文，由一个问题过渡(dù)到另一个问题(tí)的(de)句子。

　　鲁迅的(de)《藤(téng)野(yě)先生》一文(wén)，在(zài)使用了两个自然(rán)段描写了(le)东京的(de)“乌烟瘴气”后，在开始(shǐ)过渡到(dào)鲁迅决心转(zhuǎn)学去仙台时(shí)，就使用了这(zhè)样一个(gè)过(guò)渡(dù)句过渡：“到别(bié)的地方去看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句是一种(zhǒng)常(cháng)见(jiàn)的句式，一般在作文里出现，在两个内(nèi)容(róng)的接(jiē)驳处(chù)之中，起到承上启下的作用。

　　这(zhè)句(jù)话，可以是陈(chén)述(shù)句(jù)、判断句方式，也可(kě)以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找(zhǎo)出过渡句，这(zhè)并不(bù)难。

　　过渡句一般在段落的开(kāi)头(tóu)，少数在段落中间，更(gèng)少的在(zài)段落末(mò)尾(wěi)。

　　它十分明显(xiǎn)地告诉你：从一个地点转移到了另岁(suì)中一个地点，或(huò)者从一个事情连(lián)接到另一个事(shì)情，从一个动(dòng)作转化成了(le)另一(yī)个动作。

　　1、在写景(jǐng)的(de)文章(zhāng)中如何找出过渡(dù)句这种过(guò)渡句一般在文段的开头一句(jù)，交(jiāo)待从一(yī)个地点喊雀(què)亮来到了另一(yī)个地点，起(qǐ)“承(chéng)上启下”的作用，非常好找的。

　　2、在写人(rén)记(jì)事的文章中如(rú)何找郑(zhèng)宽出过渡句这(zhè)就要看前一件事与后一(yī)件事之间是用哪(nǎ)个(gè)句子连(lián)起来的，前一(yī)个动(dòng)作与(yǔ)后一个动作(zuò)是用哪一句(jù)话(huà)连起来的。

　　这个起“承上(shàng)启下(xià)”作用(yòng)的句子，就是过(guò)渡(dù)句。

　　过渡(dù)句是什么意(yì)思，过渡句是什么意思(sī) 举个例子是“过渡(dù)句(jù)”指(zhǐ)的是(shì)在文章当中，起(qǐ)着(zhe)过(guò)渡作(zuò)用(yòng)，使得文章在(zài)层次分明的(de)同(tóng)时，更加(jiā)连贯与通顺的句子的(de)。

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过渡句是(shì)什(shén)么意思(sī)，过(guò)渡句(jù)是什么意思(sī) 举个例(lì)子(zi)

　　“过渡(dù)句”指的(de)是在文章当中，起着过渡作用，使(shǐ)得文章在(zài)层(céng)次分明的同时，更加连贯(guàn)与通顺的句子。

　　在文(wén)章当中，过渡(dù)句既(jì)可以(yǐ)承接、总结(jié)上一段的文(wén)字内容(róng)，也可以(yǐ)开(kāi)启、引导出后面要写的文字内容，也就是(shì)“承上启下”。

　　过渡句是一种常见的句式，一(yī)般在(zài)作(zuò)文里出(chū)现，在(zài)两个内容的接驳处之中，起(qǐ)到承上启下(xià)的作用。

　　因此(cǐ)，过渡(dù)句承(chéng)接(jiē)或总结上面的内容，同时提示(shì)或领起下面的内容(róng)。

　　在文章当中，运用过渡这种创作手段(duàn)，让文章整体能够显得(dé)连(lián)贯、通顺的同时，这种(zhǒng)手(shǒu)段也能(néng)够让读者感受到(dào)文章(zhāng)的结(jié)构(gòu)严谨性与语言逻辑的严密(mì)性。

　　自然(rán)而(ér)然地，这一篇文章的可读性与文学艺(yì)术(shù)性也会(huì)很大程度上(shàng)被提高。

过(guò)渡句是(shì)什么(me)意思举一(yī)个例(lì)子？

　　过渡句就是联接(jiē)上(shàng)下文，由一(yī)个问题(tí)过(guò)渡到(dào)另一个(gè)问(wèn)题的句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤(téng)野先(xiān)生》一文，在使用了两个自然段描写了(le)东京(jīng)的(de)“乌(wū)烟瘴气”后，在(zài)开(kāi)始过(guò)渡到(dào)鲁迅决心(xīn)转(zhuǎn)学去仙(xiān)台时，就使用了这样一个(gè)过(guò)渡句过渡：“到别的地方去看(kàn)看，如(rú)何(hé)呢(ne)？”

　　过(guò)渡(dù)句是(shì)一种常见的(de)句式，一般在作文里出现，在两个内(明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的nèi)容(róng)的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这句(jù)话(huà)，可(kě)以(yǐ)是(shì)陈述句(jù)、判(pàn)断(duàn)句方式，也可以是(shì)设问(wèn)慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短(duǎn)文中找(zhǎo)出过渡句，这并不难。

　　过渡句一般在段落的(de)开(kāi)头，少(shǎo)数在段落中间，更少(shǎo)的在段(duàn)落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点转(zhuǎn)移(yí)到(dào)了(le)另岁中(zhōng)一个地点(diǎn)，或者从一个事(shì)情连接到(dào)另一个事情，从一个动作(zuò)转化成了另一个动作(zuò)。

　　1、在(zài)写景的文章中(zhōng)如何找出过(guò)渡句这种过渡(dù)句一般在文(wén)段的开(kāi)头一(yī)句，交待从一个(gè)地点喊雀亮来到了(le)另一个(gè)地点，起“承上启下(xià)”的作用，非常好(hǎo)找的。

　　2、在写人记事的文章中如何找郑宽出过渡句这(zhè)就要(yào)看前一件(jiàn)事与(yǔ)后一件事之间是用哪个句(jù)子连起来的(de)，前一个动作与后一个(gè)动作(zuò)是用哪(nǎ)一句(jù)话连起来(lái)的。

　　这个起“承上启下”作用(yòng)的句子，就是(shì)过渡句。

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