小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考资(zī)料是改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正(zhèng)的。

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小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要转移的(de)部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应(yīng)接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)的(de)地方，用(yòng)引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文(wén)章中表达(dá)不正确的形容(róng)词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句(jù)子(zi)或者文章中缺失的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置比对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不(bù)知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停(tíng)顿及(jí)语气强烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复(fù)句(jù)中并列分(fēn)句(jù)之间的(de)停(tíng)顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不(bù)能很清楚地(dì)表(biǎo)示(shì)层次的(de)地方就用分(fēn)号(hào)。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整。一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两p>

　　2、转移号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要链亩转移的部分(fēn)圈起来，并画出引一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的(de)字句上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字(zì)与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的(de)左右处。

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