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  1、文献法(fǎ)

  文献法是(shì)一种既(jì)陈旧,又赋有生命(mìng)力的科(kē)学研讨办(bàn)法。

  不管哪一种社会活动想(xiǎng)要留下永久的痕迹都离不(bù)开各种文献。

  人类活动(dòng)与知(zhī)道的(de)无限性和个别生命(mìng)与(yǔ)知道的有限性的对(duì)立(lì),决议(yì)了咱们(men)在研讨逝去(qù)的事实(shí)时有必要借(jiè)助于文(wén)献。

  2、比较研讨法

  作(zuò)为一种思想办法(fǎ),比较研讨贯穿于教育研讨的全过程(chéng)。

  不管在科(kē)学实(shí)验的过程中,或是在理论研讨中,比较研讨都是不可或(huò)缺的基(jī)该办法。

  3、概括综合法(fǎ)

  概括综合法的根(gēn)本办法有两种。

  一种是(shì)实例法,借(jiè)助于给出的一(yī)组输入(rù)/输出实例逐渐导出适于一类问题的(de)程序;

 爱屋及乌是什么意思解释,爱屋及乌是什么意思英语 另(lìng)一种是(shì)“轨道”法,经过所(suǒ)给实(shí)例的履(lǚ)行轨道,逐(zhú)渐导(dǎo)出程序。

  4、实证(zhèng)研讨法

  其依据现有的科(kē)学理论(lùn爱屋及乌是什么意思解释,爱屋及乌是什么意思英语)和(hé)实践(jiàn)的需求,提出(chū)规划,使(shǐ)用(yòng)科学仪器和设(shè)备,在(zài)天然条件下(xià),经过有意图(tú)有步骤地操作,依(yī)据调查、记载、测定与此相随同的现象的改变来确认条件与现象之间的因果联(lián)系。

  5、定量分析法

  经过定量(liàng)分析法可以使人们(men)对研讨目(mù)标的知道(dào)进(jìn)一步准确化,以(yǐ)便愈加科学地(dì)提醒规则,掌(zhǎng)握实质(zhì),理清联系(xì),猜测事物的发(fā)展趋(qū)势。

汉(hàn)语言(yán)文学毕业论文研讨(tǎo)办法都(dōu)有哪些

  调(diào)查法, 比照(zhào)法(fǎ), 文献研讨法, 跨科(kē)学研讨法, 描(miáo)述性研讨法……

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