7-12岁(suì)为少儿。

　　13-17岁为青少年(nián)。

　　18-45岁为青年。

　　46-69岁为(wèi)中年。

　　>69岁为老年(nián)。

如何与青少年(nián)沟(gōu)通(tōng)

　　1、用朋友交淡的语气与孩子沟通：把(bǎ)你的(de)意(yì)愿(yuàn)说(shuō)成(chéng)建议，并有(yǒu)效地引导孩子将心(xīn)中的想法说了出来，一起讨论，父母(mǔ)要做到就(jiù)事论事。

　　在不伤和气(qì)和综合(hé)问题的情况下，和(hé)孩子(zi)一起找出(chū)一(yī)个合理的解决(jué)方案，拿出最后(hòu)的讨论结果(guǒ)。

　　这(zhè)样的话(huà)，孩子(zi)有什么事情有(yǒu)什么想法会更愿意(yì)找(zhǎo)你商量，从(cóng)而也可(kě)以(yǐ)增进亲子(zi)之间的情感。

　　2、以身作则树(shù)立榜样(yàng)。

　　所谓榜样，就(jiù)是生活中父(fù)母要注意自己的言(yán)行举止。

　　例(lì)如：孩子做错事情了(le)。

　　父母在(zài)管教孩子(zi)时，容易爆发脾(pí)气(qì)，一发脾气不仅乱说脏话，还不断的损孩子(zi)并(bìng)罗列各(gè)种孩子(zi)的不是。

　　新旧账全翻出来一起数(shù)落。

　　这(zhè)种(zhǒng)处理方式就是一种非常不好的肢体语言和发泄方式。

　　这种处事结果并不能解决问(wèn)题的根源。

　　只(zhǐ)能暂时用气势(shì)打压(yā)孩子。

　　最后给(gěi)孩子(zi)留(liú)下心(xīn)里阴影和(hé)心理(lǐ)伤痛。

　　为此，父母正确的解(jiě)决方式，应该是和孩(hái)子一起坐下来(lái)，把(bǎ)问题的(de)利(lì)弊一(yī)起说出来，让孩子(zi)明白对错(cuò)在哪，该如何避免下次再次犯错(cuò)。

　　这种沟(gōu)通(tōng)方式(shì)才能让孩(hái)子(zi)感受到父母深切的亲情，达(dá)到纠正不良行为的目(mù)的。

　　3、用(yòng)举例的方式说服(fú)对(duì)方:当一个(gè)问题发生时(shí)，亲子之间意见不(bù)一的时候。

　　双方一定要多用举例陈述自己想法的(de)优势(shì)在哪(nǎ)。

　　在描(miáo)述(shù)过程中一(yī)定要(yào)认真倾听(tīng)对(duì)方的言语。

　　然后找出问题的症结，最后(hòu)得出解决问题的方法。

　　总之，与(yǔ)青少年(nián)沟通一(yī)定要注意方式和方法(fǎ)。

　　千万不能情绪化，多换位(wèi)思考就(jiù)事论事(shì)才能增进亲子间的(de)情感，让孩(hái)子更(gèng)健康快乐的(de)成长(zhǎng)。

补充(chōng)

　　积极倾听。

　　听力(lì)也意味着积极倾听(tīng)。

　　积极(jí)倾听(tīng)会(huì)向发言(yán)人表(biǎo)明您在场，并听取他(tā)们的意见。

　　你可以做些积极倾听(tīng)的事情包(bāo)括： 消除(chú)分(fēn)心。

　　面对你(nǐ)的青少年，并直接目光接触。

　　点头并做出中(zhōng)立(lì)的陈述(shù)，例如(rú)是，我看(kàn)到和(hé)继续。

　　判断(duàn)你的青少(shǎo)年他或她说的话可能导致他们关闭(bì)并决(jué)定将来不向你敞开(kāi)心扉(fēi)。

　　因此，最好不(bù)要(yào)对(duì)自己(jǐ)的(de)青(qīng)少年与你分享的内容作出任何判断。

　　接(jiē)受一些沉默。

　　有时你的青少年不会立刻想和(hé)你(nǐ)说话，或者(zhě)根本不会(huì)。

　　青少年经常需要尝试自己(jǐ)解决(jué)问题(tí)或在他(tā)们(men)分享(xiǎng)正在发生的事情之前(qián)保持冷(lěng)静。

　　这对你(nǐ)来说(shuō)可(kě)能是令(lìng)人沮丧的(de)，但过于努力让你的孩(hái)子说话会(huì)让事情变得更糟。

　　如果你太过努力，那么你的孩子可(kě)能会觉得(dé)你正在侵犯(fàn)她(tā)的隐私，并决定不去说(shuō)话(huà)。

　　为了减少(shǎo)获得沉默治疗(liáo)的机会，如果您(nín)的孩(hái)子没有立即(jí)回(huí)应，您可能需要学习如何(hé)少说(shuō)并(bìng)耐(nài)心等待(dài)。

　　保持评论简短。

　　长时间聊天对你的(de)孩子来说似乎是一个讲座，所以(yǐ)尽量不要对你的(de)孩子做(zuò)出冗长(zhǎng)的评(píng)论或提供(gōng)广泛的建议(yì)。

　　相反，请(qǐng)尽量保持您的评论(lùn)简短而重要。

　　找到帮助青(qīng)少年将(jiāng)自(zì)己视为团队一(yī)员的方(fāng)法也可能有助于改(gǎi)善沟通(tōng)。

　　您可以通过讲述家庭中某人(rén)克服(fú)的不(bù)公正或主要障碍(ài)的故事来(lái)创建团队(duì)叙事，例(lì)如从失业或站立到某(mǒu)人身边回来。

　　您(nín)还(hái)可以使用项目让您的孩(hái)子与家人互动。

　　利用技(jì)术吸引(yǐn)青(qīng)少年。

　　虽然跟踪青少年(nián)在社交(jiāo)媒体上的一举一动并不(bù)是一个(gè)好主意，但您(nín)可(kě)以使用社交媒体(tǐ)偶尔与青少年联系。

　　尊重您青(qīng)少(shǎo)年的隐私。

　　青少年从童年到成年都处于转型阶(jiē)段，他们需要比以往更多的(de)隐私。

　　当你和你的孩子谈(tán)话时，避免(miǎn)窥探你孩(hái)子(zi)的个人生活，特(tè)别是如果你(nǐ)的(de)孩子似(shì)乎不愿分享某些东西。

青少年指的是从几岁到(dào)几(jǐ)岁

　　青少年一般是指13~18岁左右(yòu)的年龄阶段。

　　在人的一(yī)生当(dāng)中，不(bù)同(tóng)的年龄属于不同的阶段，一般情况(kuàng)下青(qīng)少年是指从进入青春期开始(shǐ)到(dào)成年时期的一个年龄(líng)阶(jiē)段，通常就是指(zhǐ)13~18岁左右。

　　不同的孩(hái)子进(jìn)入(rù)青春期的时间会有所不同(tóng)，所以青少(shǎo)年时期(qī)年龄(líng)段(duàn)也(yě)是会有一定的(de)波动的。

　　青少年时(shí)期是孩子的身体与心(xīn)智发育特别快(kuài)速的一个阶段，是(shì)体格生长发育的第二(èr)个高峰期，但是也有可(kě)能(néng)会出现各(gè)种各样的问题，需要引(yǐn)起家长和(hé)老师足(zú)够的重视，关注孩子的身心健康发展。

　　简介：

　　在(zài)中国按照(zhào)年龄划(huà)分可分(fēn)为四(sì)个(gè)年龄(líng)组，即青年组为29岁(suì)以下，中青(qīng)年组(zǔ)30到39岁，中年组是(shì)在40到(dào)49岁，中老年组50岁(suì)以上。

　　青年组内(nèi)分(fēn)泌机制完善(shàn)的时期，以(yǐ)及生理机能逐步增强的时期。

　　中年知识在积累增长,经验日益丰富，然而(ér)人(rén)体生理(lǐ)功(gōng)能却在不知不觉(jué)中(zhōng)下降，心理能力的继续增长和体力的逐渐衰减(jiǎn)，是(shì)中年人的身心特(tè)点。

　　一般来(lái)讲，进入老(lǎo)年的(de)人(rén)，生理(lǐ)上会表现出(chū)新(xīn)陈代谢放(fàng)缓和(hé)抵(dǐ)抗力下降，以及(jí)生理机能下(xià)降等(děng)特征。

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