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形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字颜元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目(mù)标：“实(shí)德实才之士(shì)”：颜元认为人才是治国安民的(de)根本，而人才主要(yào)依靠学校教育来(lái)培养。

　　学校教育的培养(yǎng)目标是(shì)“实德实才(cái)之士”，即品德高尚、有(yǒu)真(zhēn)才(cái)实学的(de)经世(shì)致(zhì)用人才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种是“上下粗精皆尽力(lì)求全”的通才，另一种是“终身止精一艺”的(de)专门人(rén)才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物(wù)”作为教育内(nèi)容，这就(jiù)是(shì)颜元(yuán)所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵农合(hé)一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实践(jiàn)相结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际(jì)，观察、练(liàn)习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对(duì)静坐(zuò)读书、闭门读(dú)书(shū)和空谈理义(yì)，因(yīn)为其(qí)脱离实(shí)际，不能解决(jué)实际问题(tí)还影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥通(tōng)过读讲来学习(xí)知识(shí)，而是主张(zhāng)读书、讲(jiǎng)学、习行(xíng)相结(jié)合。

　　第四，人获得(dé)知识的目的(de)在(zài)于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己(jǐ)规划的漳南书(shū)院中，陈设六斋，并规定了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书(shū)院的六斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以暂设(shè)“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际(jì)，等时机(jī)到了则关闭这两斋。

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