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  包括但不限于:益智探索,口才表达,美术审美、科学(xué)编程、音乐素养等,借助多(duō)媒体互动游戏开创(chuàng)学习新体验,采用前沿教玩具启(qǐ)发多元智能,引入国内外先进学习工具,结合(hé)PBL教学法,

  让孩子在自我(wǒ)探索主动(dòng)表达的(de)过程中激发学习兴趣、培(péi)养独立(lì)思(sī)考(kǎo)的意识和能力,同(tóng)时(shí)在实践中不(bù)断提升解决问题(tí)的能力和(hé)多元开放的(de)创新(xīn)能(néng)力。

  让(ràng)孩子爱上思考,爱上学(xué)习(xí),不惧未来(lái),创造(zào)更多你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的可能(néng)!

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  -教学闭环:课(kè)前动画预习(xí)、课堂中互(hù)动教学、下课后回(huí)顾(gù)式(shì)练习。智能(néng)阶段测评帮助(zhù)孩子查缺补(bǔ)漏,及时复习。

  -趣味互动:超级飞(fēi)侠,在线陪(péi)伴。奥(ào)飞(fēi)正(zhèng)版授权超级飞侠,宝宝(bǎo)喜爱的超飞(fēi)做学习中的小伙伴(bàn)。学习、理解、掌握(wò)、融(róng)会贯通一步到位(wèi)。让孩子学中玩,学中用。

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  -完善(shàn)的6阶成(chéng)长体系

  基于儿童(tóng)认(rèn)知心理学编写(xiě)测试(shì)题,科学划分孩子的思维发展阶(jiē)段。6阶成长体系循序渐进(jìn),逐(zhú)步引导孩(hái)子开拓思维,培养孩子(zi)探索(suǒ)、表达(dá)、协作多元思维能力。成(chéng)长体系划分(fēn)有利于把握(wò)儿童(tóng)思维培(péi)养黄(huáng)金(jīn)期,定制个性(xìng)化学习。

  -精(jīng)品(pǐn)教材教具

  引进国内外优秀(xiù)数(shù)学(xué)绘本、全彩(cǎi)图(tú)文、情景故事,培养孩子浸入式阅(yuè)读习惯(guàn),提高阅读兴趣。通过多元(yuán)教具进行三大(dà)类训练,全方位拓展孩子思(sī)维(wéi)能力(lì)。直(zhí)观理解(jiě)数量形关系,训练空(kōng)间(jiān)思维能力。通过(guò)动手了(le)解数形(xíng)结合(hé),巩固(gù)知识(shí)点(diǎn)。

  -3大(dà)测评(píng)保驾(jià)护(hù)航(háng)

  定级测评、专(zhuān)题测(cè)评、阶段(duàn)测评为孩(hái)子学习(xí)效果保(bǎo)驾护航。测评能够精(jīng)准发现孩(hái)子(zi)学(xué)习弱点,有利(lì)于(yú)老师上课时查缺补(bǔ)漏。家长也可获得测评结果反馈,更了(le)解自己(jǐ)的孩子。

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