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下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家(jiā)庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗,为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家(jiā)庭不(bù)是(shì)指(zhǐ)离(lí)异的。

  关(guān)于原生(shēng)家庭是指离异吗,为什(shén)么说原生家庭可怕以及为什(shén)么说原生家庭可怕(pà),什么叫原生家(jiā)庭呢(ne),原生(shēng)家庭(tíng)对一个人(rén)的影(yǐng)响(xiǎng)有(yǒu)哪些,离异家庭孩子心理缺陷(xiàn),原生家(jiā)庭(tíng)缺爱型抑郁性格(gé)表现等问题,小编将为你整理以下的生活(huó)小知识:

原生家庭(tíng)是指离异吗,为什么说原生家庭(tíng)可怕下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖>  原生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

  原(yuán)生家庭是一(yī)个社会学概(gài)念。

  是(shì)指(zhǐ)儿女还未成婚,仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

  新(xīn)生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方组成的家庭(tíng),这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

  我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭(tíng)的关(guān)系。

  当我们(men)的家庭还是原(yuán)生家庭(tíng)时,子女应当孝敬父母,父母应当关心(xīn)子女的生活。

  当我(wǒ)们(men)有了新生家庭后,在这(zhè)个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体,应该尽量在(zài)精神和(hé)物(wù)质(zhì)上从对原生家庭的依赖或影响中走出来,注(zhù)重新生家庭中夫(fū)妻二人的合一,更(gèng)多(duō)地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

  人要认识(shí)自己(jǐ)原生家庭的影响(xiǎng),才不(bù)致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面(miàn)的元素带到(dào)新家庭去。

  原(yuán)生家庭和(hé)离异家庭(tíng)对孩子(zi)影响的(de)不同(tóng)

  原生家庭的孩子(zi)和离异家庭(tíng)的孩子,他们的成长过程(chéng)就是不一样(yàng),缺少了一份(fèn)父母的爱,在(zài)十(shí)几年的成长中,对于性格、学习(xí)、做(zuò)事都有(yǒu)一定影(yǐng)响。

  原生(shēng)家庭(tíng)的(de)孩(hái)子,有一(yī)股发自内心的自信,亲生父母打(dǎ)骂是怎(zěn)么也进不了孩(hái)子心的。

  但(dàn)离(lí)异(yì)家庭(tíng)的孩子,就不一(yī)样(yàng)了,不是亲(qīn)生的父母打(dǎ)不敢打,骂也不敢骂(mà),生怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

  那(nà)些已经离异过的(de)父母或者孩子,既(jì)然已经选择(zé),前路(lù)漫(màn)漫,往事(shì)清零(líng),让新的一年(nián)里有(yǒu)个(gè)好(hǎo)运气,过(guò)好自(zì)己的每(měi)一天。

  从小缺失的爱,它不是你犯错的理由,因(yīn)为没了这些爱,你才要(yào)更强大和更努力,让(ràng)自己(jǐ)的(de)以后过(guò)得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什么

  在社会学的定(dìng)义上(shàng),原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)指的是儿女还未成婚(hūn),仍(réng)和父母在一起生活的(de)家庭。

  一个温馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的原生家庭,对(duì)子女的性格塑造(zào)有着至(zhì)关重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之,缺(quē)乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的(de)原(yuán)生家庭,对孩(hái)子的心理(lǐ),则(zé)会(huì)带来严重的伤害。

  奥地利著名心理学(xué)家(jiā)阿德勒(lēi)曾说过(guò)这样的一句(jù)名(míng)言(yán):幸福的人,一生都被童年(nián)治愈;不幸的人(rén),一生都(dōu)在治愈自(zì)己(jǐ)的童(tóng)年。

  他这句话,将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影(yǐng)响力,深刻地揭(jiē)露了出来。

  一个原(yuán)生家庭中,父母的漠(mò)视,会对孩子(zi)的身(shēn)心(xīn)成长(zhǎng),造成深深的伤害。

  孩子在(zài)这(zhè)样(yàng)的一个(gè)家庭中长大成人,自我的人生观、价值观以及世界观,都会受到负(fù)面(miàn)的影响。

  最典型的一个表现(xiàn),就(jiù)是会使得孩子(zi)的(de)性格变得更孤(gū)僻(pì)自闭,不愿敞开(kāi)心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流(l下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖iú),疏(shū)远(yuǎn)了(le)身边人,也(yě)就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界,也将会(huì)极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

  尤其(qí)是这(zhè)种只注重偏(piān)爱一个孩(hái)子(zi),而忽略另一个孩子心理(lǐ)感(gǎn)受的亲子(zi)关(guān)系(xì)。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

  孩子在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突的家(jiā)庭环境中长大,或有一个经常暴怒的(de)父(fù)母,这样的(de)孩子往往(wǎng)会认为,大(dà)声争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的沟通方式。

  因此,在(zài)他们成年后,往往也会用这种沟通方式去和(hé)他(tā)人相处(chù),这(zhè)很容易伤害亲密关系。

  另外,在一个父(fù)母(mǔ)双(shuāng)方(fāng)都经(jīng)常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中长大,会大大提(tí)高孩(hái)子的焦虑水平。

  他们可能会产(chǎn)生(shēng)信任(rèn)问题(tí),认为(wèi)家庭生活是(shì)不稳(wěn)固(gù)的,所有的关系都是脆(cuì)弱和不可(kě)靠的。

  1、孩子经常遭到父(fù)母的(de)拒绝和忽视

  孩子需要父母看到并接(jiē)受他们(men)真(zhēn)实的样子。

  如果(guǒ)父母(mǔ)不能看(kàn)到孩子真实的性(xìng)格,而一味用自己理(lǐ)想中的样(yàng)子去要求(qiú)孩子,孩子就会很容易(yì)情绪低(dī)落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需(xū)要别人对自己(jǐ)的评价(jià),让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

  就比(bǐ)如说,一个生性(xìng)羞涩的孩子,但父(fù)母却总让他应对各种社交场合(hé),孩(hái)子(zi)并不会真(zhēn)的如父母期望的那样发生改(gǎi)变,反(fǎn)而他们(men)会(huì)因此不(bù)能(néng)了解自己的(de)优势和弱点(diǎn)。

  他们可能会发展出冲(chōng)突(tū)的自我认知,经常会这样想:我现在是这样,但我本应是(shì)另外的样子。

  父母忽(hū)视孩子真实的样(yàng)子,拒绝(jué)接(jiē)受(shòu)孩子的(de)本(běn)性,一方面(miàn)会导(dǎo)致孩(hái)子(zi)一直到(dào)成(chéng)年都总觉得自己不够好,另(lìng)一方(fāng)面,他们(men)中的(de)很多(duō)人也变成(chéng)了(le)吹毛(máo)求疵(cī)的人,经(jīng)常用不合(hé)理的标准(zhǔn)来要(yào)求(qiú)他人。

  2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经(jīng)历(lì)的幸(xìng)存者

  虐待是一个非(fēi)常(cháng)复杂的问(wèn)题,它对(duì)孩子造(zào)成的影响用好几篇论文也说不完(wán)。

  一般来说(shuō),受到虐待往往(wǎng)会(huì)造成这些(xiē)后(hòu)果:低(dī)自尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问题(tí)等等(děng)。

  3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某一方的(de)抛弃

  很多孩子是(shì)缺爱的,他们并不缺(quē)衣少(shǎo)食(shí),却(què)从来都感受不到父母的爱,和父母之间有强烈的距(jù)离感。

  事实上(shàng),往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身存在很严(yán)重的问题(他(tā)们(men)也是原(yuán)生家庭的受害者!),使他们(men)无法对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

  孩子往往会觉得,他们之所以感受不到(dào)父母的爱(ài),是因为(wèi)不够好或(huò)完(wán)美(měi)。

  他们(men)可(kě)能会变(biàn)成完(wán)美主(zhǔ)义者,以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准来(lái)要求(qiú)自(zì)己以及自己身边(biān)的人。

  而因为(wèi)他们觉得自己不够好,也就会很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉(fēi),分享自己的感觉(jué)和想法。

  因为他们(men)总是担心,一旦(dàn)对方知(zhī)道(dào)了自己真实的样子,就会失去对方的尊重和爱。

  另一(yī)个极端(duān)的可能是,他(tā)们(men)也有可能会(huì)极端依赖自(zì)己的(de)伴侣,希望伴侣能够给他们那(nà)些没有从(cóng)父母身上获(huò)取的(de)、无穷(qióng)无尽的(de)爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影(yǐng)响很大

  早(zǎo)年的情(qíng)感会决定你的言语,言语会决定你的社会性(xìng),社会(huì)性(xìng)就是社会交(jiāo)往(wǎng)的能力,而社会性(xìng),又会影(yǐng)响到你后(hòu)边的认知方式。

  当你尚不具备判断能力(lì)时,你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

  不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)你的世(shì)界观、人生观、价值观受到它的(de)强烈(liè)影响,而且你为人处(chù)世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近(jìn)的(de)人的(de)影响(xiǎng)。

  良(liáng)好(hǎo)的家风、教育和财力(lì)为个人的长进提供了较好(hǎo)的(de)基础和条件,如果你有幸生在(zài)这样的(de)家庭里面,是值(zhí)得庆(qìng)幸的(de)事(shì)情。

  原生(shēng)家庭对(duì)你的影(yǐng)响程(chéng)度(dù)高(gāo)低来自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对比:如果(guǒ)你个体独立的力量越大,那(nà)他(tā)们的影响(xiǎng)越(yuè)小;反之,如果(guǒ)你个体独立(lì)的力量(liàng)越小,那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大(dà)。

  1、缺爱

  缺爱从(cóng)成因上可以(yǐ)分为情(qíng)感忽视型、情感虐待型(xíng)和(hé)情感(gǎn)混乱型。

  情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子(zi)关(guān)爱太少,容易让孩(hái)子通(tōng)过讨好来获得爱,觉得自己不配(pèi)被爱,渐渐(jiàn)发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

  情感虐待(dài)型指的(de)是(shì)孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式教育孩(hái)子,这容易让孩子开(kāi)始自我否(fǒu)定,对他人抱有(yǒu)敌意和惧意,发(fā)展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的隔(gé)离型。

  情感混乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自身有严重(zhòng)的心理问题,情绪不(bù)稳(wěn)定,常常(cháng)给孩子造成巨大创伤,事后又极(jí)力弥补或者道歉。

  容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏(huài)情绪,发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

  2、指责(zé)

  经常指(zhǐ)责别人(rén)的人(rén),往(wǎng)往看到的(de)是(shì)别(bié)人的(de)错误、缺点和(hé)不足,并且会把结果的糟糕(gāo)和自(zì)己不(bù)好的感受(shòu),都归结(jié)给对方。

  面(miàn)对喜欢指责的人,他人的感受会非常糟糕,就像一无是处的人,不论怎么做都无法满足这类(lèi)人(rén)的要求。

  指责是一个代际传(chuán)承的(de)问题,喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的(de)人(rén),往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他们的父母,在(zài)他们的父母看来(lái),他们没有优点(diǎn),不(bù)应该(gāi)犯(fàn)错(cuò),在都(dōu)是(shì)你不好、都是你的(de)错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评中长(zhǎng)大。

  因此,他们非但不会(huì)变得(dé)宽容理解,反而(ér)会内化他(tā)们的父母的形象(xiàng),在内(nèi)心塑造一个无(wú)比严厉的批评(píng)者,对自己(jǐ)和对他人(rén)都(dōu)十(shí)分挑(tiāo)剔。

  被指责长大(dà)的人活成了他们父母的模样,用指(zhǐ)责(zé)来诱(yòu)导他(tā)人(rén),来验(yàn)证(zhèng)早年经验的正确性。

  如(rú)果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系,就不能受其潜意识(shí)诱导(dǎo),而(ér)要在他每一次指责的(de)时候肯(kěn)定他(tā)。

  3、控制(zhì)

  双方的关系(xì)越亲密,就越(yuè)容易发生情感操控的情(qíng)况。

  全球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在她的书《情感(gǎn)操纵》中,认为亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵,指的是运用情(qíng)感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的(de)武器,支(zhī)配、胁迫(pò)他人,从而使(shǐ)自(zì)己的(de)目的得以达成。

  电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和(hé)妈妈(mā)宋(sòng)倩的关系便可以体现这一(yī)点,宋倩对英(yīng)子说的最(zuì)多的(de)话就是:英子,你可是(shì)妈(mā)的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人了,还能害(hài)你呀!这样的(de)缺乏边界的情感(gǎn)关(guān)系,会让(ràng)人变得窒息,英子最后得抑(yì)郁症也(yě)证实了(le)这(zhè)一点。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的人如何自救

1、你身上的所有特质,一定(dìng)在某(mǒu)个时候帮(bāng)过你

无论(lùn)是(shì)你的谨慎、焦虑、共(gòng)情能力、观(guān)察能力(lì)、适(shì)应能(néng)力(lì)等(děng)等。

  缺爱的孩子,经历的童(tóng)年肯(kěn)定(dìng)有特别不容易的一面,但也有(yǒu)特(tè)别强大的(de)一面。

  如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单(dān),少有人陪伴和照(zhào)顾。

  那你为了活下来,往往会更(gèng)加(jiā)独立(lì),有超过同龄人的生活(huó)自(zì)理能力;如果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁,那你为了家庭和睦(mù),让父母少生气,就会不(bù)知不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪观(guān)察能力和共情能(néng)力,时(shí)间长(zhǎng)了就(jiù)像有情绪(下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖xù)读心术一样(yàng),能准确(què)把握(wò)别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的(de)情绪,更知道别(bié)人想听(tīng)的话和希(xī)望你(nǐ)做的(de)事;如果(guǒ)你的父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋(péng)友老师轮流(liú)带(dài),那你就会练就(jiù)很强的适应(yīng)能(néng)力,甭管跟谁都能相处,不(bù)怕陌生的环(huán)境。

  苦涩的背后,你(nǐ)也(yě)被赋予了特殊力量。

  这些力量在你的过(guò)去帮助过(guò)你,在未(wèi)来依然会在某个角度帮(bāng)助你。

  你该做的不是嫌弃(qì)它们,而是感谢它们,拥(yōng)抱(bào)它们(men),善用它(tā)们。

  它(tā)们(men)其实早就成为了你的一(yī)部分。

  经历了(le)种种苦(kǔ)涩后,你值得被(bèi)爱,你身上附加的(de)种种力量(liàng)也值(zhí)得(dé)被爱。

2、让(ràng)成年的你,重新抚(fǔ)养内(nèi)心里那个孤独的内在小(xiǎo)孩长(zhǎng)大

你想要自(zì)愈(yù),意味(wèi)着你已(yǐ)经意识到自己心里(lǐ)有需要被疗(liáo)愈的地方。

  而那个地方(fāng)藏着的,其实就是你内心深处那个弱小的(de)孩子(zi)。

  这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识(shí)里童年的缩影。

  曾经(jīng),那是个无助的孩(hái)子,但(dàn)现在,这(zhè)个孩子有了(le)依靠。

  那(nà)个依靠,就是如今(jīn)成年的你。

  你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳他,给他无(wú)条件的爱,把他抚养(yǎng)长大。

  当你的(de)内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了,觉醒了,放(fàng)开了(le),不(bù)再恐惧了,再加上帮(bāng)助过你(nǐ)的特质加持,你甚至会比从小一帆(fān)风顺(shùn)的孩(hái)子,更加有力(lì)量。

  尼采曾(céng)说:杀(shā)不死我的,会使我更强大(dà)。

  大成就(jiù)者,往往都曾经(jīng)历常人所不能(néng)承受之痛(tòng)。

  你经历(lì)过的伤痛,不只(zhǐ)是伤痛,更(gèng)是(shì)潜在的能量。

  接纳真实的自己,善用你特殊经历(lì)赋予你的特质,发挥出(chū)更大的潜(qián)能(néng)。

3、用该怎么做代替(tì)为什(shén)么

艾利希·弗洛姆告诉我(wǒ)们(men):大多(duō)数人认为爱(ài)仅仅是(shì)一种心神(shén)荡漾(yàng)的情感,体(tǐ)验爱全靠(kào)偶然并且只有幸运才(cái)能坠入爱的情网。

  他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被爱的问题,而不是去(qù)爱和有没有能力去(qù)爱的问题。

  但是,爱(ài)其实是一门(mén)艺术,需要人们(men)有相(xiāng)关的知识并付出相(xiāng)应的努力。

  非安全型人(rén)格(gé)其实(shí),是(shì)没有爱(ài)的能力的,因为(wèi)缺爱,他们(men)在两性关系中,更多的(de)是索取。

  依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论,其实爱(ài)的能力,应该是(shì)有勇气(qì)不计回(huí)报(bào)的去爱一个(gè)人,全心全意的为对方好。

  在爱的(de)过程中,促使我们成长,让我们(men)得到幸福。

  在我(wǒ)们年(nián)幼的时候,如(rú)果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈妈(mā)忽略。

  长大之后(hòu),你需要有意(yì)识的知道,你妈(mā)妈那(nà)时候需要工作,保证(zhèng)你的生活。

  你爱着你的母(mǔ)亲,其实就更不应该去记恨她(tā)那么久,那(nà)么(me)多年(nián)。

  你需(xū)要(yào)与自己和解(jiě),你欠你母亲一句原谅。

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