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曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可(kě)怕原生家庭(tíng)不是指离异的。

　　关于原生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕以及为什么说原生家(jiā)庭可怕，什么(me)叫(jiào)原生家庭呢，原生家庭对一个人的(de)影响有(yǒu)哪些(xiē)，离异家(jiā)庭孩子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺(quē)爱型抑郁性格表(biǎo)现(xiàn)等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭不(bù)是指离异的。

　　原生家庭(tíng)是一个(gè)社会学概念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻(qī)双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们(men)应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当(dāng)我们的(de)家庭还是(shì)原生家庭时(shí)，子女(nǚ)应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或(huò)者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生(shēng)家庭的(de)影响，才不致(zhì)将原生家庭一些(xiē)负面(miàn)的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩子影(yǐng)响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的(de)成长(zhǎng)过程就是不一(yī)样，缺少了(le)一份父母的爱(ài)，在十几(jǐ)年(nián)的(de)成长中，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子(zi)，有一股(gǔ)发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的孩子，就不一样(yàng)了(le)，不(bù)是亲生的父母打(dǎ)不(bù)敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者之间的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路(lù)漫漫(màn)，往(wǎng)事清零，让(ràng)新的一年里有个好运气(qì)，过好自(zì)己的(de)每(měi)一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不(bù)是(shì)你犯错的理(lǐ)由，因为没了(le)这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和更(gèng)努力(lì)，让自己(jǐ)的以(yǐ)后过得更(gèng)好。

原生家(jiā)庭(tíng)问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学(xué)的(de)定义上，原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心理学家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句(jù)名言：幸福(fú)的人，一生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一(yī)个(gè)家庭中长大成人(rén)，自我(wǒ)的(de)人生观(guān)、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个(gè)表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人(rén)，也就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏(piān)爱(ài)一个孩(hái)子，而(ér)忽(hū)略另(lìng)一个(gè)孩(hái)子(zi)心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的(de)家庭环(huán)境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后(hòu)，往往也会用(yòng)这(zhè)种沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一(yī)个(gè)父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要(曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理yào)父母看到并(bìng)接(jiē)受他(tā)们真实的(de)样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实(shí)的性格，而一味用自(zì)己理想中的样(yàng)子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经常需(xū)要别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子，但(dàn)父母却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不会(huì)真的如父母期望(wàng)的那样发(fā)生(shēng)改变，反而他们(men)会因(yīn)此不能了解自(zì)己的优(yōu)势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是(shì)这样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩(hái)子真(zhēn)实的(de)样子，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方面会导致孩(hái)子一直到(dào)成年都(dōu)总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理的(de)标准来要求(qiú)他(tā)人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创伤经(jīng)历(lì)的幸存者

　　虐待是一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它对(duì)孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理虐待往往会造成(chéng)这些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自我评价过低(dī)、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情(qíng)感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不到父母(mǔ)的(de)爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往往这些(xiē)父(fù)母自身存在(zài)很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对(duì)孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉(jué)得，他们之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)感受不到父母的(de)爱(ài)，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可(kě)能会变成完(wán)美主义者，以(yǐ)离(lí)谱的高标准来(lái)要求自己以(yǐ)及自(zì)己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自(zì)己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉(fēi)，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对(duì)方知道了自己真实的样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可(kě)能是，他(tā)们也(yě)有(yǒu)可(kě)能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们那(nà)些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为什么对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决(jué)定你的言语，言语会决(jué)定(dìng)你的社会性，社会性就是社会(huì)交往的(de)能力(lì)，而社会性，又会影响到你后边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备(bèi)判断能(néng)力时，你(nǐ)最(zuì)基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的(de)世(shì)界观(guān)、人生(shēng)观、价(jià)值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响，而且你为(wèi)人处世(shì)的(de)方式方(fāng)法、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为(wèi)个人的长进提供了(le)较好的(de)基础和条(tiáo)件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响的力(lì)量(liàng)对(duì)比：如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那(nà)家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂(mà)和贬(biǎn)低(dī)的方(fāng)式(shì)教育孩(hái)子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌意(yì)和(hé)惧意，发(fā)展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是(shì)父母自(zì)身(shēn)有严(yán)重的心(xīn)理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补(bǔ)或者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人(rén)的错误、缺点和不足，并(bìng)且会(huì)把结(jié)果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他(tā)人(rén)的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一(yī)无是处(chù)的人，不论怎(zěn)么做(zuò)都无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们(men)的父母(mǔ)看(kàn)来，他(tā)们(men)没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是(shì)因为你的(de)批评中长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会变(biàn)得宽(kuān)容理解，反而(ér)会内(nèi)化他(tā)们的(de)父母的形象，在内心塑造一个无比严(yán)厉(lì)的(de)批评者(zhě)，对(duì)自(zì)己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大(dà)的人活成了(le)他们父(fù)母的模样(yàng)，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人(rén)之(zhī)间(jiān)的关系，就不能受其(qí)潜意(yì)识诱导，而要在(zài)他每一次(cì)指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她(tā)的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的是(shì)运用情感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自(zì)己的目的得(dé)以(yǐ)达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体(tǐ)现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对(duì)英子说的最(zuì)多的话就(jiù)是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上掉下来(lái)的一块(kuài)肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还能(néng)害(hài)你呀!这样的(de)缺乏边界的(de)情感(gǎn)关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自救(jiù)

1、你身上的(de)所有特(tè)质，一定在某个时候帮(bāng)过你

无(wú)论是你的谨慎(shèn)、焦虑、共(gòng)情能力、观察能力、适(shì)应(yīng)能(néng)力等等。

　　缺(quē)爱(ài)的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易(yì)的一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流(liú)带，那你就(jiù)会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不(bù)怕(pà)陌(mò)生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你，在未来依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你该做的(de)不是(shì)嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值得(dé)被(bèi)爱(ài)。

2、让成(chéng)年的你，重新抚养内心里那个(gè)孤独的内(nèi)在(zài)小孩长(zhǎng)大

你想(xiǎng)要自愈，意(yì)味着你(nǐ)已经意(yì)识到自己(jǐ)心里(lǐ)有需要被疗愈的地方。

　　而那个地方藏着的(de)，其实(shí)就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的(de)孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是(shì)如今成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接纳他，给他无(wú)条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。