朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了(le)在日本东北(běi)大学的留学生活，表达了深切的怀念之情(qíng)的。

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　　接(jiē)下来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿(zī)百态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色

　　奇(qí)山(shān)秀(x但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》iù)水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不(bù)生(shēng)、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末(mò)语气的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待的(de)原因，带有弱国国(guó)民(mín)的辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也无非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析：表达(dá)了作(zuò)者对清国(guó)留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不(bù)倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希(xī)望中国有新(xīn)的(de)医学(xué);大而(ér)言之，是为学术(shù)，就(jiù)是希望新的医学传到中国去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我的眼里和心(xīn)里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤(téng)野先(xiān)生的(de)怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过是(shì)作者想(xiǎng)象(xiàng)中的(de)情景，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者对藤(téng)野先(xiān)生的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为状(zhuàng)况也无聊，说(shuō)起来(lái)也无非使(shǐ)他失望，便连信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国(guó)依然(rán)是(shì)半殖民地半(bàn)封建社会的现状的(de)失望(wàng)和不满，从而也(yě)觉得(dé)无法报(bào)答(dá)藤野先生(shēng)对自己对中国人民(mín)的(de)关心(xīn)和期望，含蓄的笔调(diào)更加强了文章思想的深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而(ér)觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表(biǎo)示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言(yán)之(zhī)：从小处来说(shuō)，从(cóng)细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱(yù)旁边一个客(kè)店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了全身，用衣(yī)服包了(le)头(tóu)脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无(wú)从插嘴，居然(rán)睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生(shēng)会但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检出(chū)来(lái)交给(gěi)他们，却(què)只翻检了一通，并(bìng)没有带(dài)走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就(jiù)送到一(yī)封很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片(piàn)都有(yǒu)的，但在我，这一声却特(tè)别听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来(lái)，我看见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的(de)人们，他们也何尝(chá但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》ng)不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜(wū)呼，无(wú)法可想(xiǎng)！但在那(nà)时(shí)那地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而好意难(nán)却，也(yě)只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国(guó)救民真理的理想，去日(rì)本留学(xué)，在(zài)东京的弘文(wén)学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门(mén)学校学(xué)医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙台医学专门学校的(de)解剖学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在此认识(shí)了这(zhè)位日(rì)本(běn)学者(zhě)，并(bìng)模桥且同他建立(lì)了深(shēn)厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下，当(dāng)时(shí)的日本(běn)人(rén)对中国人民抱有狭隘的(de)民族(zú)偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀(fá)及其(qí)御用文人的(de)迫害(hài)，从(cóng)北京南下(xià)，来到厦门大学(xué)任教，作(zuò)者作此文予以怀(huái)念藤(téng)野先(xiān)生，此(cǐ)文最初发表于同年十二(èr)月出版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾(shí)》。

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