家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫无从致书以观(guān)每假借于(yú)藏书(shū)之(zhī)家翻译是出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于藏书之家翻(fān)译

　　家(jiā)贫，无从致(zhì)书(shū)以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻(fān)译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什么办法买到(dào)书籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家(jiā)借书，亲手抄录，计(jì)算好（归还的(de)）日期（按(àn)时(shí)）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书(shū)以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自(zì)笔录，计(jì)日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假余，余因得(dé)遍观(guān)群书(shū)。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣贤(xián)之道，又患(huàn)无(wú)硕(shuò)师名人与游，尝(cháng)趋百里外，从(cóng)乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊(zūn)，门人弟(dì)子(zi)填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或(huò)遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言(yán)以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼(yòu)时就非常爱好读(dú)书。

　　家(jiā)里贫穷，无(wú)法得到书(shū)来看，常常向藏书的(de)人家求借，亲手抄(chāo)录(lù)，计算(suàn)着(zhe)日(rì)期(qī)按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的(de)墨汁都结了冰，手指(zhǐ)冻得不(bù)能弯曲和伸(shēn)直(zhí)，也不放松(sōng)读书。

　　抄写完毕后，便马(mǎ)上跑去还书，不敢超过约定(dìng)的期限(xiàn)。

　　因此(cǐ)有很多人都(dōu)愿意把书借给我，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成(chéng)年以后，我更加仰慕古代(dài)圣贤的(de)学(xué)说，又苦于不(bù)能与学识渊博(bó)的老师和(hé)名人交往，曾(céng)经(jīng)赶到数百里以(yǐ)外，拿着经(jīng)书(shū)向乡里有道德学问(wèn)的前辈(bèi)请教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟(dì)子挤满了他的屋子，他(tā)的言辞和态(tài)度从(cóng)未(wèi)稍有(yǒu)委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站(zhàn)着陪(péi)侍在他左(zuǒ)右，提出疑难，询问道理，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到(dào)他大声(shēng)斥责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节更加周到，不(bù)敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则又去请教(jiào)。

　　所以我虽然愚笨，但最(zuì)终(zhōng)获得不少教益。

泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号(hào)玄真子、玄真道士、玄真遁叟。<泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省/p>

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元末明初文学家，曾被(bèi)明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉(yù)为“开(kāi)国(guó)文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明(míng)初诗文(wén)三大(dà)家”。

　　他(tā)因长孙宋慎(shèn)牵连(lián)胡惟庸党案(àn)而被流放茂州，途中病死(sǐ)于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之(zhī)家手自笔录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得到书来看(kàn)，常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期(qī)送还。

　　出自明代(dài)文(wén)学家宋濂创作的(de)一篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模结构严谨，详略有致(zhì)，用对比说理，在(zài)叙事(shì)中穿插(chā)细节描绘，读来(lái)生散(sàn)吵(chǎo)动感(gǎn)人(rén)。

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