保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥饿的意思是(shì)“饥饿”的意思是(shì)肚子(zi)很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了纪》：“民以饥饿自(zì)卖(mài)为人奴婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在(zài)交配后会(huì)被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和(hé)饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了(le)。

　　4、现在，世(shì)界(jiè)上还有不(bù)少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微(wēi)微(wēi)感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚(yú) 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他薯(shǔ)告的(de)意思：

　　我(wǒ)笨我(wǒ)知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学(xué)习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语(yǔ)言(yán)，很(hěn)多语汇和句型(xíng)的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就(jiù)是这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了(le)，仔细(xì)分(fēn)析起来或许(xǔ)可(kě)以找到语法上的解释(shì)。

　　婴儿(ér)时期，我们学(xué)说(shuō)话的时(shí)候，从来(lái)没有问过(guò)“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为(wèi)什么后(hòu)来会说的(de)这么好?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好方法：背诵课(kè)文(wén)。

　　　　因为英语是我们(men)的后天语言，所以必(bì)须将人家现成的东西反(fǎn)复在脑海里形成神经反射，不用关心(xīn)为什么这样(yàng)说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经典程(chéng)度超过(guò)《新概念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结(jié)构是(shì)最(zuì)严谨的，流(liú)传了(le)好几代人(rén)，依(yī)然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需(xū)要(yào)多种形式的(de)神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文(wén)章，是根本不可能达到目的(de)的，比如一(yī)个新单词(cí)，我们(men)在书上看到(dào)，默写，背(bèi)诵，还不能说真(zhēn)正认识了。

　　在听力中听到了(le)这个单(dān)词(cí)，能反应过来(lái)是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该(gāi)用(yòng)它吗?……我们当初指手游学(xué)说话(huà)的时(shí)候，都是无(wú)形中(zhōng)进行(xíng)了(le)听，说，读，写等不经意的“练(liàn)习”才(cái)全面(miàn)掌握了这门(mén)语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下(xià)子花上好(hǎo)几个小时拼(pīn)命学英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点在(zài)于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零碎时间听(tīng)，背一段课文，记几个(gè)单词，长(zhǎng)期坚(jiān)持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖(mài)弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇(huì)和(hé)用法(fǎ)，应该(gāi)在(zài)可能的场(chǎng)合多(duō)多练习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词(cí)或者句型，这样的话(huà)，新学的东(dōng)西(xī)永远得不(bù)到强化，慢慢的(de)又会变的陌生，人将会永远停(tíng)留原有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断(duàn)接触新东西，再(zài)将其变为旧(jiù)东西(xī)，如此往复，才能不(bù)断(duàn)提高。

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