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先公四岁(suì)而孤全(quán)文翻译及(jí)注释，先公(gōng)四岁而孤(gū)全(quán)文(wén)翻译答案

　　《先杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字公四岁而孤》全(quán)文翻译(yì)是欧(ōu)阳修先(xiān)生(shēng)四岁时父亲(qīn)就(jiù)去世(shì)了，家境(jìng)贫寒，没有钱供他读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙(shā)地上写(xiě)画，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵读许多(duō)古人(rén)的篇(piān)章。

　　到他年龄大些了，家里(lǐ)没有书可读，便就近(jìn)到读书人家(jiā)去借书来读，有时(shí)接着进行抄写。

　　就这样(yàng)夜(yè)以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下笔就(jiù)有成人的水平，那样高了。

　　原文：先公(gōng)四(sì)岁而孤(gū)，家贫无资。

　　太夫(fū)人以荻画地，交易书(shū)字。

　　多诵(sòng)古人篇章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字及其稍长，而家无书(shū)读，就闾里(lǐ)士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能诵其书，以至昼(zhòu)夜忘寝食，唯(wéi)读(dú)书是(shì)务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下(xià)笔以(yǐ)如成人。

　　出自《祭(jì)欧阳文忠公》，王(wáng)安(ān)石和苏轼所(suǒ)写(xiě)的两篇祭文， 总(zǒng)结、评(píng)论、赞(zàn)美欧阳修一生人品(pǐn)功业。

　　文章立意超卓， 笔力雄(xióng)健(jiàn)，为唐宋八大家(jiā)古文中的名(míng)篇。

先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū)的全(quán)文翻译是什(shén)么？

　　【先(xiān)公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了，家境(jìng)贫(pín)寒(hán)，没有(yǒu)钱供他读书。

　　欧阳修的母(mǔ)亲就用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上写画，教给(gěi)他写(xiě)字。

　　还(hái)教给他诵读(dú)许(xǔ)多古人的篇章(zhāng)，并开(kāi)始(shǐ)学写诗。

　　到他年(nián)龄(líng)大些了(le)，家里没有(yǒu)书(shū)可读，便就近(jìn)到读书人(rén)家去(qù)借书来(lái)读，有时进行(xíng)抄写。

　　抄写还没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小(xiǎo)写的诗、赋文字(zì)，下笔就(jiù)有成人的水平，那(nà)样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤(gū)，太夫人以荻画地，教以(yǐ)书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章，使(shǐ)学(xué)为诗。

　　及稍长，而家贫无书(shū)读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄(chāo)录未必，而已(yǐ)能(néng)诵其书(shū)。

　　以至昼夜忘(wàng)寝(qǐn)食(shí)，惟读书(shū)是务(wù)。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字(zì)，下笔已如成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的(de)《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公(gōng)：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植(zhí)物

　　以：为(wèi)了，来

　　诵：森闷（多诵古(gǔ)人篇章）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾(lǘ)里(lǐ)：乡里、邻里

　　士人(rén)：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳(yáng)修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔，自(zì)号醉翁，晚年号六(liù)一居(jū)士，谥号文忠，世(shì)称(chēng)欧阳文忠公(gōng)，吉(jí)安永(yǒng)丰（今属(shǔ)江(jiāng)西(xī)）人(rén)[自(zì)称庐陵人(rén)]，汉族(zú)，因(yīn)吉(jí)州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳(yáng)）北(běi)宋时期政治家(jiā)、文学家、史(shǐ)学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋(sòng)王安石，苏洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导了北宋诗文(wén)革新运动，继(jì)承(chéng)并发展了韩愈的古(gǔ)文理论。

　　其(qí)散文创(chuàng)作的高度成就与其正确的(de)古文理论相辅相成，从而开(kāi)创了一代文风。

　　欧阳(yáng)修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行了革新。

　　在史(shǐ)学(xué)方(fāng)面(miàn)，也(yě)有(yǒu)较高成(chéng)就(jiù)，他曾主修《新(xīn)唐书》，并(bìng)独撰《新五(wǔ)代史》，有《欧(ōu)阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此(cǐ)升(shēng)弯重重(zhòng)困(kùn)难，勤学苦(kǔ)读，终有(yǒu)所(suǒ)成。

　　欧(ōu)阳修的(de)经历(lì)告(gào)诉我(wǒ)们(men)，只(zhǐ)要有着(zhe)远(yuǎn)大志向(xiàng)和吃苦精神，就一定会成(chéng)功(gōng)。

　　欧阳修刻苦学习的精神值得(dé)我们(men)赞赏和学习。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的成功，除了他自身的努(nǔ)力之(zhī)外，还有一个促进他成长的原因是：家(jiā)长的善于教育，严格(gé)要(yào)求。

　　欧阳修四(sì)岁丧(sàng)父，家(jiā)贫，其祖母(mǔ)以荻画地，教他写字。

　　他(tā)四岁而孤(gū)，随叔父在现湖北随州(zhōu)长大，幼年家贫无资，祖母以荻画(huà)地，教以(yǐ)识字。

　　欧阳修自幼酷爱(ài)读书，常从城南李家(jiā)借(jiè)书抄读，他天资聪(cōng)颖，又(yòu)刻苦勤奋，往往书不(bù)待抄完，已能成诵。

　　少(shǎo)年(nián)习作诗(shī)赋文章(zhāng)，文笔(bǐ)老练，有(yǒu)如成(chéng)人，其(qí)叔由(yóu)此看到了家族振(zhèn)兴的希望(wàng)，曾对(duì)欧(ōu)阳修(xiū)的母亲(qīn)说：“嫂(sǎo)无以家(jiā)贫(pín)子幼为念，笑歼此奇儿也！不(bù)唯(wéi)起家以(yǐ)大吾(wú)门，他日必名(míng)重当世。

　　”

　　十(shí)岁时(shí)，欧阳(yáng)修从李家(jiā)得唐《昌黎先生文集》六卷，甚爱(ài)其(qí)文，手不释卷，这为日后(hòu)北宋(sòng)诗文革新运动播下了种子。

　　仁宗(zōng)天(tiān)圣(shèng)八年（1030）中进(jìn)士。

　　次年任西京（今洛阳）留守推(tuī)官，与梅尧臣、尹洙结(jié)为至(zhì)交，互相切磋诗文(wén)。

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