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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)处的(de)上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明(mí二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥ng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符(fú)号(hào)的用法及画(huà)法详细(xì)介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必(bì)要的多(duō)余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形(xíng)容词(cí)或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称(chēng)充(chōng)句子(zi)或者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调(diào)号一样(yàng)，但是(shì)调换的位置(zhì)比对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿(dùn)或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使句棚数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的(de)祈使句(jù)反问句末尾的(de)停顿。

　　这是(shì)多么平静的(de)一片原野，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态(tài)，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移，将要链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上方或(huò)下(xià)方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

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