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  1、文献法

  文献法是一种既陈旧,又赋有生命(mìng)力的科学研(yán)讨(tǎo)办(bàn)法。

  不管哪(nǎ)一(yī)种社会活动想要留下永久的痕迹(jì)都离不开各种(zhǒng)文献。

  人类活动与知道的无限(xiàn)性和个别生命与知道的有限性的对立,决议了咱们在研讨逝去的事实时有必要借助(zhù)于文献(xiàn)。

  2、比较研讨法

  作为一种思想办(bàn)法,比较研讨贯穿于(yú)教(jiào)育(yù)研讨的全(quán)过程(chéng)。

  不管在科学实验(yàn)的过程中,或是在理(lǐ)论(lùn)研讨中(zhōng),比较研(yán)讨都是不可或缺的基(jī)该办法。

  3、概括综合(hé)法

  概括(kuò)综合法的根(gēn)本办法有两种。

  一种是实例法,借(jiè)助于给(gěi)出的一组(zǔ)输入/输出实例逐(zhú)渐导出适于一类问题(tí)的程序(xù);

  另一种是“轨道”法,经(jīng)过所(suǒ)给实例的履(lǚ)行轨道,逐渐导出程(chéng)序(xù)。

  4、实证研讨法

  其几天不见怎么这么湿,没过几天就湿成那样了(qí)依(yī)据现有的科学理(lǐ)论和(hé)实践的需求,提(tí)出规划(huà),使用科学仪器和(hé)设(shè)备,在天然条(tiáo)件下,经过有意图有步骤(zhòu)地操作,依(yī)据(jù)调查(chá)、记载、测定与此相随(suí)同的现(xiàn)象的(de)改变来确认条件与现象(xiàng)之(zhī)间的因(yīn)果联系。

  5、定量分(fēn)析法

  经(jīng)过(guò)定量分析法可以使人们对研(yán)讨(tǎo)目(mù)标的知道进一步准确化,以便愈加科(kē)学地提醒规则,掌握(wò)实质,理清联系,猜测事物的(de)发展趋势。

汉语(yǔ)言文学毕业论文研讨办法都(dōu)有哪(nǎ)些

  调查(chá)法, 比照(zhào)法, 文献研讨法, 跨(kuà)科学研讨法, 描(miáo)述性(xìng)研讨法……

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