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相对评(píng)价(jià)和绝对评价区别举(jǔ)例，相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例现(xiàn)代(dài)教育技术

　　相对评(píng)价(jià)和绝(jué)对(duì)评价区(qū)别：1、相对评价是在被评价(jià)对象(xiàng)的(de)群体中建立基准，然后把该群体中的各(gè)个对象(xiàng)逐(zhú)一与(yǔ)基(jī)准进(jìn)行比较，以判断该群体中每一成员的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的(de)集(jí)合之(zhī)外确定(dìng)一个标(biāo)准(zhǔn)，评价时把评价(jià)对象与客观标准进行(xíng)比较，确定评(píng)价对(duì)象达(dá)到目(mù)标基准(zhǔn)绝对位置的评(píng)价(jià)方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用(yòng)相对评价可以(yǐ)了解学生之间(jiān)的(de)差异，便于比较个体学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较(jiào)客观，如果评(píng)价是准确(què)的(de)，那么评价之后(hòu)，每个被评价(jià)者都(dōu)可以明确(què)自(zì)己与(yǔ)客观标准的差距，有利于发扬优点(diǎn)，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴别(bié)各(gè)教育目标完(wán)成情况，明确(què)今后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和绝对性评价的区别

　　相对(duì)性评价和绝对性评价的区(qū)别(bié)：定亩带义(yì)不同，评价依(yī)据(jù)不同，性质不(bù)同(tóng)。

　　1、定义(yì)不同(tóng)：绝对性评(píng)价又称目标参照性评价，是用(yòng)目(mù)标参照性测(cè)验对学生(shēng)成绩进行评定(dìng)。

　　相对(duì)性评价也称肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的(chēng)常模参照性评价，是用常模参照性(xìng)测验对学(xué)生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对(duì)性评(píng)价依据教学目标和教材编制(zhì)试题来(lái)测量(liàng)学(xué)生的学业成绩(jì)，判断学(xué)生是(shì)否(fǒu)达到了教学目(mù)标的要求。

　　而相对性(xìng)评价依据学生个人的成(chéng)绩在该班学生(shēng)成绩序(xù)列中(zhōng)或常模中所处做唯的位置来评(píng)价和决定(dìng)成绩优劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不(bù)同：绝对性评价是(shì)一种外部评价，注重的是目(mù)标达成与否，不考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考(kǎo)试等(děng)。

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