怎样给青春期女(nǚ)孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青春期女孩进行心(xīn)理教育是青(qīng)春的女孩子心理格(gé)外敏(mǐn)感，该怎么给她们进行(xíng)心理疏(shū)导呢？青春(chūn)期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏(shū)导表彰鼓舞法每个(gè)人都巴望(wàng)得到(dào)他人(rén)的必定的。

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怎(zěn)样给青春期女孩心理(lǐ)疏导的话，怎样(yàng)对青春期女孩进行心理教育

　　表(biǎo)彰鼓舞法

　　每个人都(dōu)巴望得到他(tā)人的必定(dìng)。

　　家长(zhǎng)要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子，学会(huì)赏识孩(hái)子，学(xué)会换(huàn)个视(shì)点看孩子;当然表彰孩子时要适(shì)时(shí)、适度，要真(zhēn)挚(zhì)，不要夸(kuā)张(zhāng)，不要过(guò)滥(làn)。

　　否(fǒu)则，就会(huì)走向反面。

　　充实学生的业余生(shēng)活

　　教(jiào)师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来(lái)丰富(fù)学生(shēng)的课余生(shēng)活(huó)，从而转移(yí)注意力，使学(xué)生把(bǎ)精力用到其他方面(miàn)去。

　　如参加体育运动(dòng)，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学(xué)校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小(xiǎo)组等，尽可能多(duō)地和同(tóng)性(xìng)朋友一起聊天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶(táo)法(fǎ)

　　人是(shì)环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自(zì)然环境(jìng)对孩子(zi)起着耳濡目染的熏(xūn)陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思(sī)维质量和人(rén)格(gé)魅(mèi)力，形成杰出(chū)的(de)家庭空(kōng)气(qì)。

　　1)青春(chūn)期是一个反抗时期(qī) ,要合理的(de)控制好(hǎo)自己的(de)心情，不要对(duì)孩子乱发(fā)脾气，有事说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动学习一些关于性方面的(de)知(zhī)识，正确明白认清正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩子(zi)们的心理问(wèn)题。

　　3）青春期是一个(gè)发育重(zhòng)要时期，各种生(shēng)理(lǐ)，心(xīn)理都在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎样才能更好的度过青春期。

青(qīng)春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏(shū)导

　　 青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青(qīng)春期(qī)女孩(hái)怎么(me)进行心理疏(shū)导。

　　我们每个有都有青春(chūn)期，在青春期(qī)的(de)时候我们(men)会想很多东西，女(nǚ)孩更(gèng)是如此(cǐ)，家长(zhǎng)一定要(yào)做(zuò)好孩子的(de)心理疏导，把(bǎ)孩子引向(xiàng)正途。

　　那么接下来我带大家一(yī)起详细了解下青春期女孩怎(zěn)么(me)进(jìn)行心理疏(shū)导。

　　青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个(gè)人都巴(bā)望得到他人(rén)的必(bì)定(dìng)。

　　家长要多(duō)用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学(xué)会(huì)赏(shǎng)识孩子，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不(bù)要过滥(làn)。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业(yè)余(yú)生活

　　 　　教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余(yú)生活，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力，使学(xué)生把精力用到其(qí)他方面(miàn)去(qù)。

　　如参加(jiā)体育(yù)运动，打羽毛球(qiú)、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等(děng)，尽(jǐn)可(kě)能多地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人(rén)是(shì)环(huán)境(jìng)的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然(rán)环境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶(táo)作用。

　　家长在(zài)处(chù)理人与(yǔ)人之(zhī)间的关系上，应表现(xiàn)出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳等思维(wéi)质量和人格魅力，形(xíng)成杰出的家庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子(zi)青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要合理(lǐ)的控制外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么好自己的心情，不要对孩子乱发(fā)脾(pí)气，有事说事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一(yī)个性(xìng)冲动时期(qī)，主动学习一些关于性方面的知识(shí)，正(zhèng)确明白认清(qīng)正视这个(gè)问题。

　　 　　然(rán)后去引导青春期孩子们的(de)心(xīn)理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各(gè)种生理，心理都在发(fā)生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能(néng)更好的(de)度过青(qīng)春(chūn)期。

　　青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行(xíng)心(xīn)理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德(dé)为先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们(men)的(de)思想品质参差不齐，特(tè)别是一小部分人为(wèi)追逐名利，不(bù)择手段，对(duì)思(sī)想处于转(zhuǎn)形(xíng)时期的`孩(hái)子产生不小的影响(xiǎng)。

　　作为父母，道德要从自己做起，自觉(jué)抵制一些不(bù)良思想的侵袭，作孩子的(de)榜样。

　　当(dāng)发现孩子(zi)的言行与法律及(jí)社(shè)会道德相(xiāng)偏离时(shí)，应(yīng)苦(kǔ)口婆(pó)心的指出其(qí)后果及(jí)危害性，将(jiāng)孩子(zi)引到正确的轨道上来，同时激(jī)励孩子树立(lì)正(zhèng)确(què)的世(shì)界(jiè)观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望子(zi)成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一(yī)身(shēn)作(zuò)则。

　　家长首先(xiān)要为孩子酿造一个良好的学习氛围。

　　行教胜(shèng)于言(yán)教，家(jiā)长是孩子的第一(yī)个(gè)老(lǎo)师(shī)，学(xué)习型的(de)家长(zhǎng)一定能进(jìn)行(xíng)教育出一个爱学习的孩子。

　　如果家(jiā)长自己都不能管住自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于多动期的孩子(zi)静下来看书(shū)做作业，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界，做孩子的知心朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助(zhù)孩子正确认识和接纳自己的生理变(biàn)化，珍惜自(zì)己扒型的性(xìng)特征。

　　另外，孩(hái)子的脑(nǎo)和神经逐渐发(fā)育，情绪(xù)易波动，感情十分(fēn)脆弱，此时需要家长和老师(shī)配合，适(shì)时引导帮助(zhù)。

　　了解孩(hái)子的(de)心理变化，也尤(yóu)其重要，青春期的女(nǚ)孩(hái)，开始有(yǒu)了成人感(gǎn)，思维的(de)独立(lì)性和批(pī)判性显著(zhù)发(fā)展起来，但能(néng)力不强(qiáng)，仍带有片面性和表面性。

　　开(kāi)始意(yì)识(shí)到两性关雹此谨系，萌(méng)发着性爱和恋(liàn)爱(ài)的需求；人际关系逐渐频繁，渴望找到与自己(jǐ)思想、感情、兴趣爱好相一(yī)致的(de)朋友，但不善(shàn)于把感情与理智结合起来。

　　这(zhè)就需要家长(zhǎng)指导帮助，家长要经常与孩(hái)子沟通思想，了解了孩子所(suǒ)思、所好、所行，才(cái)能走入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不(bù)要对青(qīng)春期的孩子抱有(yǒu)成见。

　　总认为这(zhè)个阶段的孩子(zi)会产生逆反心理。

　　父母不(bù)要(yào)源(yuán)基一看到孩子(zi)们有独立意识的迹象便极力压(yā)制(zhì)，担(dān)心稍有让步，就会导(dǎo)致孩子(zi)步入(rù)歧途。

　　父母(mǔ)反(fǎn)应越激(jī)烈，孩子(zi)们就越会坚持己见(jiàn)；父母若强行压制，不(bù)但没(méi)有成效，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一个健(jiàn)康的体(tǐ)魄(pò)。

　　现在不少(shǎo)家长只注重孩子(zi)文化(huà)知识的学习(xí)，对孩(hái)子的身体锻(duàn)炼关注甚(shèn)少。

　　要知道，没有强健的体魄(pò)，没有健(jiàn)康的(de)心(xīn)态(tài)。

　　再大的理想与抱(bào)负也(yě)因(yīn)心有余而力不足而(ér)难以达(dá)到。

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