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高考小说标题的作用的答题模式(shì)，小说标题的作用(yòng)的(de)答题模式和(hé)例题

　　小说(shuō)标(biāo)题的作用：情节(jié)上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象(xiàng)或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达上(shàng)，比(bǐ)喻(yù)象征的运用，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴(xīng)趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即(jí)围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开(kāi)，使文章结构完整严谨。

　　文章的写(xiě)作线(xiàn)索大(dà)致可分(fēn)为六大类：人、事(shì)、物、时(shí)、空、情。

　　和(hé)题(tí)目相关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者情(qíng)感。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情(qíng)：以谁对(duì)谁的什(shén)么之情(qíng)为线索。

　　判定(dìng)标准：标(biāo)题中(zhōng)出(chū)现具体(tǐ)事物、或具(jù)体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什(shén)么(me)为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结构作用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的表层义：（词语的含义，概(gài)括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻(yù)义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关(guān)系(xì)（表明人物性(xìng)格、表明作(zuò)者的(de)情(qíng)感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的(de)作(zuò)用(yòng)的答题格式：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字词。

　　就是(shì)从理解文章(zhāng)标题关键词的(de)本义，字(zì)面义入手，联系文章内容，得出标题(tí)的深(shēn)层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从(cóng)理解文(wén)章标(biāo)题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的(de)人(rén)物形象及隐(yǐn)含的(de)情(qíng)感(gǎn)来理菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情(qíng)，主题思(sī)想入手，分析(xī)标题揭(jiē)示的思想内容(róng)。

　　标(biāo)题的常见(jiàn)作(zuò)用(yòng)：

　　1、概(gài)括文章的(de)主要内容。

　　2、作为(wèi)文章线索(suǒ)（文章情(qíng)节围绕(rào)这(zhè)一线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的(de)出(chū)发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示(shì)文章(zhāng)中心(xīn)）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对象；关(guān)联主要情节；贯穿全文线索；透露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造悬念，激发读(dú)者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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