音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业是音乐教(jiào)育类一般特指音乐教育(yù)专业的(de)。

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音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专业类(lèi)别，音乐(lè)教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就(jiù)适(shì)应社会主义市场经济建设和教(jiào)育改革发展需(xū)要的具有较好音乐素养和教(jiào)学(xué)能力的专门人(rén)才。

　　开设此专业(yè)的院校有中(zhōng)央音乐学(xué)院、上海(hǎi)音(yīn)乐学院、天(tiān)津(jīn)音乐学院、重庆师范大(dà)学(xué)、西华师范大学、河(hé)北师范大学(xué)等(děng)。

音乐(lè)专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐(lè)、器乐(lè)、指挥(huī)、录音、作曲(qū)、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要分为(wèi)两个方向，一(yī)个是音乐(lè)教育类，另一个就是音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作曲的(de)英文(wén)是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合、组装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早期的(de)音乐中，作品必须(xū)能够顺利进行(xíng)演(yǎn)奏才算完(wán)成全(quán)部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作(zuò)能够演(yǎn)奏(zòu)出来(lái)的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某(mǒu)些声部最后即便没(méi)有(yǒu)实现演奏，或者说部分音响并不适合真实(shí)演奏或无法演奏(zòu)，也可通(tōng)过电子设备获得想要(yào)的音乐(lè)效果。

　　所以当(dāng)今看来(lái)，创作某些即便没有最(zuì)后(hòu)的(de)演奏步(bù)骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的(de)创作。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元素都(dōu)服务于(yú)音(yīn)乐内容，每个声部都是平等的(de)。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部音(yīn)乐与(yǔ)纯打击乐(lè)音(yīn)乐(lè)）至少会包含织体(tǐ)、曲(qū)式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一(yī)个因素就有可能改(gǎi)变(biàn)一首音乐的内(nèi)容，明确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与管弦(xián)乐(lè)法，俗称(chēng)为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且想在(zài)毕业(yè)后找(zhǎo)到一(yī)份稳定的工作，那么音乐教育是(shì)一(yī)个不错的选择。

　　事(shì)实上这也是(shì)大多数(shù)音乐(lè)专业毕业生的(de)选择。

　　如果你想成为(wèi)一名私人(rén)乐器教(jiào)师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校都会(huì)要求你(nǐ)有一个学(xué)士学位(wèi)，而大学教(jiào)师就需要(yào)硕(shuò)士或博士(shì)学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生的音(yīn)乐教育(yù)学(xué)位课(kè)程可(kě)以(yǐ)为(wèi)自(zì)己在(zài)大学所在州的认(rèn)证做(zuò)准备，所以如果(guǒ)学生毕业于(yú)肯塔基州(zhōu)的(de)音乐(lè)教育学士(shì)课程，不一(yī)定有(yǒu)资格在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的(de)情况就各有不同，每(měi)个地(dì)区每个学校的(de)要求(qiú)都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和(hé)研究生阶(jiē)段，音乐表(biǎo)演课程给学生时(shí)间(jiān)和资源来(lái)专注(zhù)于演(yǎn)奏音乐和(hé)磨练他们在一种主要(yào)乐器上(shàng)的技能(néng)。

　　这些课程(chéng)要求(qiú)学生在入学前(qián)参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师(shī)、歌剧演唱(chàng)家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐(lè)制(zhì)作/录(lù)音艺术电子音乐制(zhì)作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九(jiǔ)十年代(dài)随着电(diàn)脑的产生兴起而(ér)兴(xīng)起的一种在电脑上完(wán)成制作的(de)音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热门的专业无(wú)疑非电子音乐制作(zuò)莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学生将学(xué)习音乐技术硕士学位所需台湾是省还是市 台湾是省会吗的录音、音乐制(zhì)作、现场声音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等(děng)领(lǐng)域的高级技能。

　　需要(yào)学生在音乐技(jì)术的所有(yǒu)领域都拥(yōng)有坚实的基础，通过(guò)与音(yīn)乐表(biǎo)演(yǎn)和(hé)作曲专(zhuān)业(yè)的学(xué)生合作，尝试在实验性音乐与传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐(ruì)度(dù)，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作台湾是省还是市 台湾是省会吗(zuò)领域。

　　学(xué)生(shēng)将参(cān)加作曲(qū)相关的一对一(yī)课(kè)程，发展特定的(de)技能和自(zì)己的风(fēng)格，并获得在不断发(fā)展的音乐(lè)产业中工作所需(xū)要的一系(xì)列工具和(hé)技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是在唱歌方(fāng)面有不错基(jī)础(chǔ)的学生，在软件的学习(xí)上不会太(tài)过强求(qiú)，更偏(piān)向(xiàng)于音乐的创造性(xìng)。台湾是省还是市 台湾是省会吗>

　　研(yán)究(jiū)的很多(duō)方面也是现代流行(xíng)音(yīn)乐方面的风格、创作方(fāng)式等(děng)。

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